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.,大家好！,.,活動一：“唱反調(diào)”,.,奇妙的注意,.,活動二：數(shù)小羊要求：看圖片1秒鐘,問：上面有幾只小羊？,.,看圖片1秒鐘,問：上面有幾只小羊？,.,看圖片1秒鐘,問：上面有幾只小羊？,.,短時間內(nèi)，哪張圖片的小羊數(shù)容易把握？,？,.,把事物有規(guī)律分組，可以擴大注意范圍。,擴大注意范圍，有利于提高學習效率。,一、注意是有范圍的,個：單個或組合很奇妙,.,活學活用：,現(xiàn)在有一個參觀團體想了解咱一中東校區(qū)的布局，可是布局圖看起來有些復雜，一時難以把握。請大家小組討論，怎樣幫助參觀者較快地了解布局呢？（提示：有規(guī)律分組可以擴大注意范圍。）,.,活學活用：,現(xiàn)在有一個參觀團體想了解某校東校區(qū)的布局，可是布局圖看起來有些復雜，一時難以把握。請大家小組討論，怎樣幫助參觀者較快地了解布局呢？（提示：有規(guī)律分組可以擴大注意范圍。）,.,某中學東校區(qū)布局圖,.,9,7,5,活動三：趣味問答,看圖片1秒鐘問：圖上寫著幾個數(shù)字，它們的和是多少？,3,.,呈現(xiàn)的圖形都有哪些形狀？圖形的順序是怎樣的？每種圖形的顏色分別是什么？,活動三：趣味問答,問：圖上寫著幾個數(shù)字，它們的和是多少？,.,5,3,答案：和為24,9,7,.,有意注意：指事先有預(yù)定目的，需要意志努力的注意。,二、有意注意,俄國教育家烏申斯基：沒有注意，知識的陽光就照射不進來。沒有注意，人們的各種智力因素(觀察、記憶、想象、思維等)將得不到一定的支持而失去控制。,.,舒爾特方格,25個方格里任意填寫著從125的阿拉伯數(shù)字。訓練時，練習者按125的順序依次指出數(shù)字位置，并讀出聲，同時記錄完成所用時間。,科學訓練,三、科學訓練可以提升注意品質(zhì),.,.,.,.,這節(jié)課你有什么感悟和收獲嗎？,奇妙的注意,.,奇妙的注意,一、注意是有范圍的,二、有意注意,三、科學訓練可以提升注意品質(zhì),.,學習目標：,認識注意的范圍，學習對復雜的事物進行歸納以便于把握；認識有意注意；科學訓練可以提升注意的品質(zhì)。,.,課后作業(yè)：

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