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各個欄目不要增減頁,不要改變基本結(jié)構(gòu)。本科畢業(yè)論文工作情況記載表參見論文指導(dǎo)流程第二頁“注意事項”中的第二條“關(guān)于學(xué)生的專業(yè)方向”。院 系 英語學(xué)院 專 業(yè) 英語(翻譯) 年 級 2010級 學(xué) 號 XXXXXXXX 學(xué)生姓名 XXX 指導(dǎo)教師 XXX 四川外國語大學(xué)教務(wù)處制四川外國語大學(xué)本科畢業(yè)論文開題報告(翻譯報告類)學(xué)生姓名專 業(yè)英語(翻譯)院 系英語學(xué)院指導(dǎo)教師(姓名職稱)XXX 教授論文題目(中文)論文題目(外文)備選題目應(yīng)有30%左右題目來源自選() 備選( )開題時間2013年12 月20日(填20日)翻譯任務(wù)的背景及意義原文描述(原文類型、字數(shù)、是否出版、所具有的影響等)翻譯的難點、特點、及其處理方法翻譯報告的主要內(nèi)容寫作進度安排:(請嚴格按下面這個進度填寫,不要改動)2013年11月1923日,指導(dǎo)教師下達任務(wù)書;2013年12月20日,學(xué)生論文開題;2013年12月21日后,學(xué)生開始論文初稿的寫作;2014年3月31日前,學(xué)生提交論文初稿;2014年4月1日5月6日,論文修改(二、三、四等稿);2014年5月7日,論文結(jié)題,學(xué)生提交論文結(jié)題稿。寫作提綱:主要參考文獻指導(dǎo)教師意見:指導(dǎo)教師簽名: 2012年12月20日(和前面第一頁的“開題時間”和“寫作進度安排”中的開題時間相符合,填20日)指導(dǎo)教師論文指導(dǎo)的主要工作情況(由指導(dǎo)教師本人填寫):指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文的評語:論文成績(百分制): 指導(dǎo)教師簽名: 2014年 5 月 7日 (填5月7日)論文答辯小組評語(若未被抽到答辯,不填此欄): 答辯小組(若未被抽到答辯,不填此欄)姓 名職 稱單 位簽 名英語學(xué)院英語學(xué)院英語學(xué)院(若未被抽到答辯,不填此欄)答辯成績(百分制): 答辯小組組長簽字: 年 月 日答辯指導(dǎo)教師所給成績(百分制,占40)評閱教師所給成績(百分制,占20)答 辯 成 績(百分制,占40)畢業(yè)論文總成績論文等級不答辯指導(dǎo)教師所給成績(百分制,占50)評閱教師所給成績(百分制,占50)畢業(yè)論文總成績論文等級系(二級學(xué)院)答辯委員會審核意見:答辯委員會主席簽字: 單位(簽章)年 月 日教務(wù)處制5翻譯報告成績評分參考標(biāo)準(zhǔn)序號項目分數(shù)(90分以上)分數(shù)(8089)分數(shù)(7079)分數(shù)(6069)分數(shù)(60分以下)權(quán)重1翻譯原文選擇翻譯原文選擇有重大的價值。翻譯原文選擇有較重大的價值。翻譯原文選擇有一定的價值。翻譯原文選擇一般。譯文沒有多大價值。202譯文質(zhì)量翻譯忠實原文,語句通順,語言準(zhǔn)確、生動。翻譯忠實原文,語句比較通順,語言比較準(zhǔn)確、生動。翻譯比較忠實原文,語句比較通順,語言比較準(zhǔn)確,有少量誤譯、漏譯。譯文比較通順,語言比較準(zhǔn)確,但有多處誤譯、漏譯。譯文不準(zhǔn)確、漏譯、錯譯較多,或有抄襲現(xiàn)象。語句不通順。50% 3翻譯報告理論 水平 或?qū)?用價 值翻譯報告有獨到的見解,富有新意或?qū)δ承﹩栴}有較深刻的分 析,學(xué)術(shù)水平較高或?qū)嵱脙r值較大。翻譯報告有一定的見解,或?qū)δ骋粏栴}分析較深入,有一定 的學(xué)術(shù)水平或?qū)嵱脙r值。翻譯報告能提出自己的看法,內(nèi)容能理論聯(lián)系實際。翻譯報告中個人見解不多。翻譯報告有較大毛病,學(xué)術(shù)水平、實用價值低,或有抄襲現(xiàn)象。154論證能力論據(jù)確鑿,論文表現(xiàn)出對實際問題有較強的分析能力和概括能力,有說服力。論據(jù)可靠,有一定的分析能力和概括能力,能運用所學(xué)理論和知識闡述有關(guān)問題。翻譯報告論述有理有據(jù),但獨立研究體現(xiàn)不足,論文缺乏一定的深度。翻譯報告缺乏分析概括能力和研究能力,照搬他人觀點,拼湊痕跡明顯。翻譯報告基本論點有錯誤,論述和翻譯項目有較大沖突,或主要材料不能說明觀點,或有抄襲現(xiàn)象。105態(tài)度 與規(guī) 范要 求充分參考和引用與課題相關(guān)的經(jīng)典和最新文獻,態(tài)度認真,論文完全符合規(guī)范化要求。大量參考引用相關(guān)文獻,態(tài)度比較認真,論文達到規(guī)范化要求。較多參考和引用相關(guān)
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