主觀題答題技巧參考資料

1,前言如何答好主觀題，是制約不少同學成績提高的“瓶頸”問題。所以結(jié)合教學和備考實踐中的體會，總結(jié)平時考試試卷中比較常見的一些設問，歸納出解答政治主觀題的一般思路。,2,一、命題探秘：“萬變不離其宗”,歷年高考政治學科的命題都力求“穩(wěn)中有變，變中求新”。但是，細心比較分析考察后，也不難發(fā)現(xiàn)其中所呈現(xiàn)的共同特征：1、高考命題怎么選材宏觀視角，微觀切口政治問答題通常不回避熱點，且選取的材料大都具有時代實效性、突出當前國內(nèi)外熱點（國內(nèi)熱點為主）、突出區(qū)域特色等特點，考察學生對當前黨和國家政治、經(jīng)濟及社會生活中重大方針、路線、政策的理解運用，可以說選材的視角是很寬泛的。但在命題切入時，往往選擇微觀的、甚至是隱蔽的角度進行設問，問的很小很細，不會太寬泛，所以我們的答案也要緊扣設問，不能泛泛而談。,3,2、高考命題怎么設問題目在書外、答案在書中,高考命題點應當是社會熱點和教學重點的結(jié)合，不能結(jié)合教材重點的純粹熱點、新聞是不便于考察或沒有意義的?？梢哉f，素材的選取是“別有用心”的，必定圍繞學科的主干知識進行設問。因此，扣緊教材觀點去組織答案，落實到卷面上的必須是教材上的知識點，有時適當補充時政觀點。既然設問是立足課本的主干知識，所以在分析材料時就不要被相對陌生的材料嚇倒，要相信其答案我們肯定學習過，這也特別要求我們對教材知識一定要熟悉，否則材料看了半天你都聯(lián)系不到相關的知識點去。,4,1根據(jù)下述材料，運用生活和哲學知識回答問題。材料1：地球孕育了生命，地球是人類的搖籃，但21世紀地球生態(tài)環(huán)境問題日益嚴峻。人類為了眼前的經(jīng)濟利益破壞性地利用自然：亂砍亂伐導致森林破壞，水土流失；過度耕種放牧導致土地沙化，沙塵肆虐；過度消費加劇空氣污染，物種退化。（1）結(jié)合材料1運用聯(lián)系的觀點分析生態(tài)問題。（9分）,5,7、(1)從聯(lián)系的普遍性看，人類為了眼前的經(jīng)濟利益破壞性利用自然，導致生態(tài)環(huán)境惡化，與人類沒有重視事物之間相互影響相互作用、不是孤立存在的有直接關系。從聯(lián)系的客觀性看，地球生態(tài)系統(tǒng)是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀聯(lián)系。要處理好人與自然的關系，就必須從事物客觀聯(lián)系中把握事物，不能肆意掠奪、破壞自然。從聯(lián)系的多樣性看，生態(tài)環(huán)境問題的表現(xiàn)千差萬別，人們往往從短期利益出發(fā)，只看到直接的、表面的、眼前的聯(lián)系，忽視間接的、本質(zhì)的和長遠的聯(lián)系，這加劇了地球生態(tài)環(huán)境的危機。,6,3、高考命題怎么立意有話好好說,高考命題的趨勢是越來越側(cè)重考察考生的綜合應用能力，更加注重考查學生的分析演繹能力和聚合思維能力。在答題中存在的問題主要是：核心問題抓不準，答非所問；語言表達不科學、不規(guī)范、不專業(yè)，口語化嚴重；分析問題缺乏應有的內(nèi)在邏輯性、條理性、層次性，語言混亂；理論和實際相脫節(jié)等等。因此，作答主觀性試題，必須做到“言之有序”和“言之有物”?！把灾行颉本褪且蟠鸢副仨氂幸欢ㄟ壿嬓院蜅l理性，在操作上就是要“要點化”；“言之有物”即要求答題的行文要“規(guī)范、具體”，注重政治術(shù)語的運用，緊密聯(lián)系課本相關知識。,7,二、解題利器：“以不變應萬變”,任何方法都不是萬能的，也不可能是一成不變的。但是，相對固定的模式還是有的，總結(jié)歸納高考題目，我們多少可以總結(jié)出一些構(gòu)思答案的線索和方法。政治學科的命題設問不外乎以下四種類型或四個角度:一是“是什么”二是“為什么”三是“怎么辦”四是“如何認識”即前三者的綜合而這四種類型的題目又各有特點，答題當然也就要“具體問題具體分析”。,8,這種類型的題目設問的形式是很多的，如“材料反映了什么問題/現(xiàn)象？”、“材料體現(xiàn)了什么道理？”、“材料表明/說明了什么道理？”；當然，這種題目還有一定的限制性，比如限定從經(jīng)濟與生活、哲學與生活或政治與生活及文化與生活的某特定角度答題的要求。這類題目主要考察學生對材料的概括和抽象，從而考與察其歸納思維能力?；卮鹪擃愋偷念}目，首先弄清材料的層次，然后概括出各層的中心意思即論點，最后根據(jù)論點回憶教材及時政材料中與此論點相聯(lián)系的理論知識，結(jié)合題目的具體要求進行分析“篩選”，從而確定答題所運用的理論知識。答題要求簡明扼要，再現(xiàn)課本知識即可，必要時（一般是哲學題目）適當?shù)芈?lián)系材料。,1.要求回答“是什么？”的題目的解題技巧,9,（08全國卷一38（3）問：結(jié)合材料，闡述我國政府著力抓好糧食生產(chǎn)所體現(xiàn)的歷史唯物主義的道理。答：物質(zhì)資料生產(chǎn)方式對人類社會的存在和發(fā)展起決定性作用，是人們從事政治活動、科學活動和其他社會活動的基礎。（理論）經(jīng)濟是政治的基礎，糧食是最重要的生活資料，糧食問題不僅是經(jīng)濟問題，也關系到國家安全、政治穩(wěn)定和社會安定。（材料）人民群眾是國家的主人，是歷史的創(chuàng)造者。（理論）政府著力抓好糧食生產(chǎn)，解決好吃穿住這些人民群眾最關心的直接利益問題，才能調(diào)動人民群眾的積極性，保持社會穩(wěn)定，促進社會和諧發(fā)展。（材料）,10,（08全國卷一39題第（6）問：我國是統(tǒng)一的多民族國家。用整體與部分辯證關系的原理，說明國家與民族自治地方的關系。答：整體與部分是客觀事物普遍聯(lián)系的一種形式。（理論）在我國，國家與民族自治地方的關系是整體與部分的關系。（材料）整體與部分不可分割，相互依存，（理論）各民族自治地方是國家不可分割的部分，在國家整體中發(fā)揮著積極的作用。（材料）整體與部分相互影響，（理論）國家作為整體在矛盾統(tǒng)一體中處于主導地位，國家強大了，民族自治地方將得快速發(fā)展；作為部分的民族自治地方發(fā)展了，國家整體將更加強大。（材料）,11,這種類型的題目還有“意義、作用、必要性、原因、依據(jù)”等設問形式，一般說來，某一方針、政策等主觀舉措的出臺，根源在于客觀現(xiàn)實的需要，即必要性；另外這些方針政策實施會帶來什么后果或可能的影響，即闡明意義、作用，就是所謂的重要性。簡言之，回答“為什么”之類的問題應就上述必要性和重要性（意義、作用）兩個方面展開說明。,2.要求回答“為什么要？”的題目的解題技巧,12,如：（08全國卷一39題第（5）問：為什么黨和政府要長期堅持民族區(qū)域自治制度？（10分）,答（1）我國是統(tǒng)一的多民族國家：各民族大雜居、小聚居的人口分布格局沒有變。（必要性客觀現(xiàn)實）（2）歷史和實踐表明民族區(qū)域自治制度符合國情，順乎民意，具有很大的優(yōu)越性。（必要性現(xiàn)實需要）（3）堅持民族區(qū)域自治制度，有助于把國家的集中統(tǒng)一和少數(shù)民族自治結(jié)合起來；有助于把國家方針政策和少數(shù)民族地區(qū)具體特點結(jié)合起來。（重要性作用意義）（4）民族區(qū)域自治制度已載入憲法，并成為我國的一項基本政治制度。作為一個法治國家，黨和政府必須依法行事。（必要性法制需要）,13,3.要求回答“怎樣做？”的題目的解題技巧,這類問題旨在考查學生對當前黨和國家重大方針政策的理解把握程度。設問的形式除了“怎么做到”外，還有諸如“對策”、“措施”、“建議”、“啟示”等。這一類設問，前面多有相關材料，要求學生能結(jié)合具體的背景材料靈活運用所學知識，而不是泛泛地羅列、記誦知識或政策內(nèi)容，主要考查學生的歸納演繹能力、聚合思維。換言之，要在答題中審清題目，結(jié)合設問，發(fā)掘材料中蘊含的相關信息（區(qū)分不同的行為主體），再把有效的信息轉(zhuǎn)化為相應的學科知識，形成“對策”、“措施”。簡言之，緊扣材料，具體問題具體分析是解答此類問題的關鍵。,14,如：（08全國卷一38題第（1）問：為了防止糧食危機蔓延到我國，造成糧食價格大幅度上升，我國政府應采取哪些政策措施？,答（1）穩(wěn)定糧食需求。措施包括：杜絕精神浪費；限制工業(yè)用糧；減少或禁止糧食出口；完善糧食儲備制度。（需求方面措施）（2）從長遠看，采取有效措施，增加糧食生產(chǎn)。措施包括：堅持和完善家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制；加大對農(nóng)業(yè)的堅持和完善農(nóng)產(chǎn)品價格支持機制；發(fā)展高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè)；促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營；穩(wěn)定耕地面積等。（供應方面措施）,涉及知識點：供需影響價格,15,具體而言，經(jīng)濟與生活可以從不同的主體：政府（國家、社會）、企業(yè)（生產(chǎn)者、經(jīng)營者）、勞動者、消費者等角度回答，不過一定要根據(jù)材料的暗示或設問的限制進行篩選。講到政府無非就要涉及“兩個手段”或者經(jīng)濟制度（所有制、分配制度、社會保障制度等）和法律法規(guī)、政策；講到企業(yè)就從企業(yè)改革、經(jīng)濟效益、企業(yè)的形象信譽、科技、管理、經(jīng)營戰(zhàn)略等；講產(chǎn)業(yè)無外乎講產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、生產(chǎn)與市場的關系、勞動者的權(quán)利（勞動合同）、勞動者自身的素質(zhì)問題；講消費者一般離不開消費者的權(quán)利義務和維權(quán)意識（運用法律武器）,16,哲學與生活的角度，可以遵循這樣的套路：原理和方法論（一般是原理名稱或精簡的內(nèi)容，和相應的方法論），加上一句聯(lián)系材料的分析（簡明扼要）。值得注意的是，哲學角度對這種類型題目設問，一般是表現(xiàn)為“的哲學啟示”的形式。政治與生活的角度，根據(jù)材料提示或設問的限制性，無非是從“國家（政府）履行相應的職能，堅持相應的組織和活動原則；堅持中共的領導或加強自身建設，貫徹黨的指導思想（最新的“三個代表”/“科學發(fā)展觀”）；發(fā)揮政協(xié)和民主黨派的作用；堅持我國的政治制度（人大、多黨合作、民族區(qū)域自治）；涉外的要立足國家利益、提高綜合國力，我國外交政策的基本點”等內(nèi)容中找出合適的組織答案。,17,據(jù)廣東省統(tǒng)計部門調(diào)查，2007年全省緊缺民工100萬人。產(chǎn)生“民工緊”現(xiàn)象有兩個原因：一是部分民企特別是一些中小企業(yè)誠信嚴重缺乏，不能善待打工者。二是地方政府只注意為外商、為企業(yè)考慮“投資環(huán)境”，卻忽視了保護外來工的合法權(quán)益。(1)廣東“民工緊”的經(jīng)濟學啟示是什么？(6分）答：勞動者要增強自我保護意識；企業(yè)經(jīng)營者要遵紀守法，誠實信用；政府應營造良好的用工環(huán)境，切實保障勞動者的合法權(quán)益。(2)運用政治與生活有關知識談談在完善社會主義市場經(jīng)濟體制過程中，政府應該怎么辦？（4分）答：政府要切實履行經(jīng)濟職能，堅持對人民負責原則和依法治國原則,18,4.要求回答“談談認識、理解”的解題技巧,此類問題實際上是對前三種設問的綜合。設問形式還有“評價、評析、看待、看法”等。答題過程應包括“是什么”“為什么”“怎么辦”幾個層次，在具體步驟上，應當有作出判斷或表明態(tài)度、闡明理由、提出對策等幾步。當然，如果設問或材料中沒有亮出觀點或做法的話，往往“作判斷”這一步可以省略解決。,19,例1：2008年夏季，我國一些家電企業(yè)結(jié)成“價格聯(lián)盟”，達成了限制大幅度降價的銷售協(xié)議。然而，協(xié)議墨跡未干，參加協(xié)議的廠家便紛紛“跳水”降價，限價銷售宣告失敗。問：如何認識價格聯(lián)盟這一經(jīng)濟現(xiàn)象？答：企業(yè)人為地采取“價格聯(lián)盟”的做法限價，不利于正常的市場競爭，是-？商品價格由商品價值量決定，勞動生產(chǎn)率提高使商品價值量下降，商品價格受供求關系影響，供過于求，商品價格必然下降。企業(yè)要遵循價值規(guī)律，正當競爭。企業(yè)要遵循價值規(guī)律的要求，提高生產(chǎn)率，主動開發(fā)適合市場需求的新產(chǎn)品。,20,1、物質(zhì)與意識的辯證關系；2、意識的能動作用（意識活動的特點；意識能動作用的表現(xiàn)；如何發(fā)揮意識的能動作用）3、規(guī)律的普遍性和客觀性。4、如何堅持一切從實際出發(fā)，實事求是？5、世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理。6、實踐（實踐的特點、實踐與認識的關系）7、認識（認識的來源、動力、目的、檢驗標準、認識的特點）,生活與哲學,21,8、真理（真理的定義、特點、與實踐的關系）；9、為什么對真理的追求要與時俱進？10、聯(lián)系的觀點。11、發(fā)展的觀點12、矛盾的觀點。13、如何做到具體問題具體分析。14、辯證否定觀。15、如何做到主觀與客觀的統(tǒng)一？（物質(zhì)決定意識；發(fā)展的觀點；矛盾的特殊性）,生活與哲學,22,注意：整體與部分關系原理的運用；主次矛盾與矛盾主次方面原理的運用；對立統(tǒng)一原理。16、社會存在與社會意識關系。17、社會基本矛盾運動。18、人民群眾的觀點。19、價值觀。注意：哲學不同類型設問試題的答題方法和技巧。,生活與哲學,23,復習要求1、公民參與政治生活的原則。2、公民參與政治生活的途徑。3、結(jié)合材料認識民主決策、民主監(jiān)督的必要性（意義）、途徑。4、公民有序的政治參與。,一、公民參與政治生活,政治生活,24,復習要求1、政府的性質(zhì)、宗旨、工作原則。2、政府的職能。（要注意結(jié)合材料具體分析職能）3、政府要依法行政（必要性、意義、要求）4、對政府權(quán)力的監(jiān)督。（必要性、如何監(jiān)督、監(jiān)督體系）5、樹立政府的權(quán)威。,二、政府,25,復習要求1、中國共產(chǎn)黨地位、性質(zhì)、宗旨。2、中國共產(chǎn)黨的指導思想及領導核心作用。3、中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政方式。,三、中國共產(chǎn)黨,26,復習要求1、人民代表大會的產(chǎn)生及職權(quán)。2、人大代表的產(chǎn)生、權(quán)利和職責。3、人民代表大會制度的基本內(nèi)容。（包括組織活動的原則及體現(xiàn)）4、堅持人民代表大會制度的原因及優(yōu)越性。,四、人民代表大會制度,27,復習要求1、實施民族區(qū)域自治的理由及優(yōu)越性。2、少數(shù)民族地區(qū)取得成績的原因。3、如何促進少數(shù)民族地區(qū)又好又快發(fā)展。（黨的領導；指導思想；政府；人大；堅持民族區(qū)域自治及處理民族關系的原則等）,五、民族區(qū)域自治制度,28,復習要求1、我國獨立自主的和平外交政策。（宗旨；基本目標；基本立場；基本準則）2、我國參與國際合作與交流的理由。3、我國輝煌的外交成就及原因。4、中國走和平發(fā)展道路。5、我國經(jīng)濟科技方面成就的政治學意義。（如神舟七號）,六、國際關系與我國外交政策,29,一、文化的社會作用（精神力量；文化與經(jīng)濟政治的關系；文化與綜合國力）,文化生活,二、文化對人的影響（影響的表現(xiàn)；特點；優(yōu)秀文化作用）,三、文化的繼承發(fā)展和創(chuàng)新（繼承與發(fā)展的關系；文化創(chuàng)新的途徑；傳統(tǒng)文化的作用；對待傳統(tǒng)文化態(tài)度）,30,一、文化的社會作用（精神力量；文化與經(jīng)濟政治的關系；文化與綜合國力）,文化生活,四、弘揚和培育民族精神（內(nèi)涵；意義；途徑）,五、大力發(fā)展大眾文化（如何認識文化市場現(xiàn)狀；產(chǎn)生問題的原因；如何發(fā)展大眾文化）,六、重視發(fā)展教育（教育與經(jīng)濟的關系；教育