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吉林省東北師范大學(xué)附中 2016 年中考數(shù)學(xué)一模試卷 (解析版) 一、選擇題(共 8 小題,每小題 3 分,滿分 24 分) 1 2016 的相反數(shù)是( ) A B 2016 C D 2016 2一個(gè)正常人的心跳平均每分 70 次,一天大約跳 100800 次,將 100800 用科學(xué)記數(shù)法表示為( ) A 106 B 106 C 105 D 104 3由六個(gè) 小正方體搭成的幾何體如圖所示,則它的主視圖是( ) A B C D 4一元二次方程 2x+1=0 的根的情況是( ) A有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 C沒(méi)有實(shí)數(shù)根 D無(wú)法確定 5不等式組 的解集在數(shù)軸上表示正確的是( ) A B CD 6如圖, O 的直徑, C、 D 是 O 上的兩點(diǎn),分別連接 40,則 ) A 20 B 30 C 40 D 70 7如圖, , , , B=60,將 射線 方向平移,得到 ABC,再將 ABC繞點(diǎn) A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度后,點(diǎn) B恰好與點(diǎn) C 重合,則平移的距離和旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)分別為( ) A 4, 30 B 2, 60 C 1, 30 D 3, 60 8如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形 頂點(diǎn) C 與遠(yuǎn)點(diǎn) O 重合,點(diǎn) B 在 y 軸的正半軸上,點(diǎn) A 在反比例函數(shù) 的圖象上,點(diǎn) D 的坐標(biāo)為( 4, 3),則 k 的值為( ) A 20 B 32 C 24 D 27 二、填空題(共 6 小題,每小題 3 分,滿分 18 分) 9要使分式 有意義,則 x 的取值范圍是 _ 10分解因式: 327=_ 11如圖,在平行四邊形 , E,交 F, : 4, ,則 長(zhǎng)為 _ 12如圖,在 , C=60, A=40分別以 A、 B 兩點(diǎn)為圓心,以大于 短為半徑畫弧,在 側(cè)分別相交于兩點(diǎn),過(guò)這兩點(diǎn)作直線 別交 點(diǎn) D,交 ,連接 _ 13如圖,邊長(zhǎng)為 1 的菱形 兩個(gè)頂點(diǎn) B、 C 恰 好落在扇形 弧 若 20,則弧 長(zhǎng)度等于 _(結(jié)果保留 ) 14如圖,對(duì)稱軸平行于 y 軸的拋物線與 x 軸交于點(diǎn) A、 B,與 y 軸交于點(diǎn) C,過(guò) C 作 x 軸,與拋物線交于點(diǎn) D若 , ,則線段 長(zhǎng)為 _ 三、解答題(共 10 小題,滿分 78 分) 15計(jì)算: | 2|+ 4 16在 “母親節(jié) ”前夕,某花店用 16000 元購(gòu)進(jìn)第一批禮盒鮮花,上市后很快預(yù)售一空根據(jù)市場(chǎng)需求情況,該花店又用 7500 元購(gòu)進(jìn)第二批禮盒鮮花已知第二批所購(gòu)鮮花的盒數(shù)是第一批所購(gòu)鮮花的 ,且每盒鮮花的進(jìn)價(jià)比第一批的進(jìn)價(jià)少 10 元問(wèn)第二批鮮花每盒的進(jìn)價(jià)是多少元? 17在一個(gè)不透明的口袋中有三張卡片,卡片上分別標(biāo)有數(shù)字 1, 2, 3,每張卡片除數(shù)字不同外其它都相同,小明同學(xué)先 從袋子中隨機(jī)抽出一張卡片,記下數(shù)字后放回并攪勻;再?gòu)拇又须S機(jī)抽出一張卡片記下數(shù)字小明同學(xué)用畫樹狀圖的方法尋求他兩次抽取卡片的所有可能結(jié)果如圖是小明同學(xué)所畫的正確樹狀圖的一部分 ( 1)補(bǔ)全小明同學(xué)所畫的樹狀圖; ( 2)求小明同學(xué)兩次抽到卡片上的數(shù)字之積是奇數(shù)的概率 18如圖,在 , C, 分 邊形 平行四邊形, 點(diǎn) F,連接 求證:四邊形 矩形 19如圖所示,一幢樓房 后有一臺(tái)階 階每層高 ,且 ,設(shè)太陽(yáng)光線與水平地面的夾角為 ,當(dāng) =60時(shí),測(cè)得樓房在地面上的影長(zhǎng) 0 米,現(xiàn)有一只小貓睡在臺(tái)階的 層上曬太陽(yáng) ( 1)求樓房的高度約為多少米?(結(jié)果精確到 ) ( 2)過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng) =45時(shí),小貓 _(填 “能 ”或 “不能 ”)曬到太陽(yáng) 【參考數(shù)據(jù): = 20學(xué)校決定在 4 月 15 日開展 “校園藝術(shù)節(jié) ”的宣傳活動(dòng),活動(dòng)有 A唱歌、 B舞蹈、 C繪畫、 D演講四項(xiàng)宣傳方式學(xué)校圍繞 “你最喜歡的宣傳方式是什么? ”在全校學(xué)生中進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查(四個(gè)選項(xiàng)中必須且只選一項(xiàng)),根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,繪制了如下兩種不完整的統(tǒng)計(jì)圖表: 請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖表,回答下列問(wèn)題: ( 1)本次抽查的學(xué)生共 _人, a=_,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整; ( 2)如果學(xué)校學(xué)生有 3000 人,請(qǐng)你估 計(jì)該學(xué)校喜歡 “唱歌 ”這項(xiàng)宣傳方式的學(xué)生約有多少人? 21已知, A、 B 兩市相距 260 千米,甲車從 A 市前往 B 市運(yùn)送物資,行駛 2 小時(shí)在 M 地汽車出現(xiàn)故障,立即通知技術(shù)人員乘乙車從 A 市趕來(lái)維修(通知時(shí)間忽略不計(jì)),乙車到達(dá) M 地后又經(jīng)過(guò) 20 分鐘修好甲車后以原速原路返回,同時(shí)甲車以原速 的速度前往 圖是兩車距 A 市的路程 y(千米)與甲車行駛時(shí)間 x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象,結(jié)合圖象回答下列問(wèn)題: ( 1)甲車提速后的速度是 _千米 /時(shí),乙車的速度是 _千米 /時(shí),點(diǎn) _; ( 2)求乙車返回時(shí) y 與 x 的函數(shù)關(guān)系式并寫出自變量 x 的取值范圍; ( 3)求甲車到達(dá) B 市時(shí)乙車已返回 A 市多長(zhǎng)時(shí)間? 22探究:如圖 1,銳角 分別以 邊向外作等腰 等腰 B, C, 接 猜想 大小關(guān)系,并說(shuō)明理由 應(yīng)用:如圖 2,四邊形 , 5,則長(zhǎng)為 _ 23( 10 分)( 2016吉林校級(jí)一模)如圖,拋物線 y=a 0)經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)點(diǎn) A( 2, 0),點(diǎn) B( 3, 3), x 軸于點(diǎn) C,連接 腰直角三角形 斜邊 x 軸上,點(diǎn)E 的坐標(biāo)為( 4, 0),點(diǎn) F 與原點(diǎn)重合 ( 1)求拋物線的解析式; ( 2) 每秒 1 個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿 x 軸正方向移動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 t 秒,當(dāng)點(diǎn) D 落在上時(shí)停止運(yùn)動(dòng), 求點(diǎn) D 落在拋物線上時(shí)點(diǎn) D 的坐標(biāo); 設(shè) 重疊部分的面積 為 S,求出 S 關(guān)于 t 的函數(shù)關(guān)系式 24( 12 分)( 2016吉林校級(jí)一模)如圖:在 , , , S ,動(dòng)點(diǎn) P 從 A 點(diǎn)出發(fā),沿射線 向以每秒 5 個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn) Q 從 C 點(diǎn)出發(fā),以相同的速度在線段 由 C 向 A 運(yùn)動(dòng),當(dāng) Q 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 A 點(diǎn)時(shí), P、 Q 兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),以 邊作正方形 P、 Q、 E、 F 按逆時(shí)針排序),以 邊在 方作正方形 ( 1) _; ( 2)過(guò) P 作 N,設(shè)點(diǎn) P 運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 t, _, _(用含 t 的代數(shù)式表示); 若正方形 面積為 S,請(qǐng)?zhí)骄?S 是否存在最小值?若存在,求出這個(gè)最小值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由; ( 3)當(dāng) t 為何值時(shí),正方形 某個(gè)頂點(diǎn)( Q 除外)落在正方形 邊上,請(qǐng)直接寫出 t 的值 2016 年吉林省東北師范大學(xué)附中中考數(shù)學(xué)一模試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(共 8 小題,每小題 3 分,滿分 24 分) 1 2016 的相反數(shù)是( ) A B 2016 C D 2016 【考點(diǎn)】 相反數(shù) 【分析】 根據(jù)相反數(shù)的含義,可得求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)的方法就是在這個(gè)數(shù)的前邊添加 “ ”,據(jù)此解答即可 【解答】 解: 2016 的相反數(shù)是 2016 故選: B 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了相反數(shù)的含義以及求法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:相反數(shù)是成對(duì)出現(xiàn)的,不 能單獨(dú)存在;求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)的方法就是在這個(gè)數(shù)的前邊添加“ ” 2一個(gè)正常人的心跳平均每分 70 次,一天大約跳 100800 次,將 100800 用科學(xué)記數(shù)法表示為( ) A 106 B 106 C 105 D 104 【考點(diǎn)】 科學(xué)記數(shù)法 表示較大的數(shù) 【分析】 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為 a 10n 的形式,其中 1 |a| 10, n 為整數(shù)確定 n 的值時(shí),要看把原數(shù)變成 a 時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位, n 的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值 1 時(shí), n 是正數(shù);當(dāng)原數(shù) 的絕對(duì)值 1 時(shí), n 是負(fù)數(shù) 【解答】 解: 100800=105 故故選 C 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法科學(xué)記數(shù)法的表示形式為 a 10n 的形式,其中 1 |a| 10, n 為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定 a 的值以及 n 的值 3由六個(gè)小正方體搭成的幾何體如圖所示,則它的主視圖是( ) A B C D 【考點(diǎn)】 簡(jiǎn)單組合體的三視圖 【分析】 找到從正面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在主視圖中 【解答】 解:從正面看易得第一層有 3 個(gè)正方形,第二層最左邊有一個(gè)正方形 故選 B 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了三視圖的知識(shí),主視圖是從物體的正面看得到的視圖 4一元二次方程 2x+1=0 的根的情況是( ) A有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 C沒(méi)有實(shí)數(shù)根 D無(wú)法確定 【考點(diǎn)】 根的 判別式 【分析】 先求出 的值,再判斷出其符號(hào)即可 【解答】 解: =32 4 2 1=1 0, 方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 故選 A 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查的是根的判別式,熟知一元二次方程 bx+c=0( a 0)的根與 的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵 5不等式組 的解集在數(shù)軸上表示正確的是( ) A B CD 【考點(diǎn)】 在數(shù)軸上表示不等式的解集;解一元一次不等式組 【分析】 先解不等式組中的每一個(gè)不等式,再把不等式的解集表示在數(shù)軸上即可 【解答】 解:解不等式 得: x 2, 解不等式 得: x 4, 故不等式組的解集是: 2 x 4 故選 B 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查不等式的解集問(wèn)題,關(guān)鍵是根據(jù)不等式組的解集在數(shù)軸上表示的方法:把每個(gè)不等式的解集在數(shù)軸上表示出來(lái)( , 向右畫; , 向左畫),在表示解集時(shí) “ , ”要用實(shí)心圓點(diǎn) 表示; “ , ”要用空心圓點(diǎn)表示 6如圖, O 的直徑, C、 D 是 O 上的兩點(diǎn),分別連接 40,則 ) A 20 B 30 C 40 D 70 【考點(diǎn)】 圓周角定理 【分析】 根據(jù) 40,求出 度數(shù),根據(jù)圓周角定理求出 度數(shù) 【解答】 解: 40, 0, 0, 故選: A 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查的是圓周角定理,掌握一條弧所對(duì)的圓周角是這條弧所對(duì)的圓心角的一半是解題的關(guān)鍵 7如圖, , , , B=60,將 射線 方向平移,得到 ABC,再將 ABC繞點(diǎn) A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度后,點(diǎn) B恰好與點(diǎn) C 重合,則平移的距離和旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)分別為( ) A 4, 30 B 2, 60 C 1, 30 D 3, 60 【考點(diǎn)】 旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);平移的性質(zhì) 【分析】 利用旋轉(zhuǎn)和平移的性質(zhì)得出, ABC=60, B=AC=4,進(jìn)而得出 AB可得出 及 BAC 的度數(shù) 【解答】 解: B=60,將 射線 方向平移,得到 ABC,再將 ABC繞點(diǎn) A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度后,點(diǎn) B恰好與點(diǎn) C 重合, ABC=60, B=AC=4, ABC 是等邊三角形, BC=4, BAC=60, 6 4=2, 平移的距離和旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)分別為: 2, 60 故選: B 【點(diǎn) 評(píng)】 此題主要考查了平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及等邊三角形的判定等知識(shí),得出 ABC 是等邊三角形是解題關(guān)鍵 8如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形 頂點(diǎn) C 與遠(yuǎn)點(diǎn) O 重合,點(diǎn) B 在 y 軸的正半軸上,點(diǎn) A 在反比例函數(shù) 的圖象上,點(diǎn) D 的坐標(biāo)為( 4, 3),則 k 的值為( ) A 20 B 32 C 24 D 27 【考點(diǎn)】 菱形的性質(zhì) 【分析】 延長(zhǎng) x 軸于 C,則 據(jù)菱形的性質(zhì)以及勾股定理得出D=,即可得出 A 點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而求出 k 的值即可 【解答】 解:延長(zhǎng) x 軸于 C,如圖所示: 則 D 的坐標(biāo)為( 4, 3), , , =5, 四邊形 菱形, B=, +3=8, 點(diǎn) A 的坐標(biāo)為( 4, 8), 把 A( 4, 8)代入函數(shù) y= ( x 0)得: k=4 8=32; 故選: B 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了菱形的性質(zhì)、勾股定理和反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)性質(zhì);得出 二、填空題(共 6 小題,每小題 3 分,滿分 18 分) 9要使分式 有意義,則 x 的取值范圍是 x 2 【考點(diǎn)】 分式有意義的條件 【分析】 利用分式有意義的條件得出其分母不能為 0,進(jìn)而求出即可 【解答】 解: 分式 有意義, 2 x 0, x 2 故答案為: x 2 【點(diǎn)評(píng)】 此題主 要考查了分式有意義的條件,正確記憶分式有意義分母不能為 0 是解題關(guān)鍵 10分解因式: 327= 3( x+3)( x 3) 【考點(diǎn)】 提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用 【分析】 觀察原式 327,找到公因式 3,提出公因式后發(fā)現(xiàn) 9 符合平方差公式,利用平方差公式繼續(xù)分解 【解答】 解: 327, =3( 9), =3( x+3)( x 3) 故答案為: 3( x+3)( x 3) 【點(diǎn)評(píng)】 本題主要考查提公因式法分解因式和利用平方差公式分解因式,熟記公式是解題的關(guān)鍵,難點(diǎn)在于要進(jìn)行二次分解因式 11如圖,在平行四邊形 , E,交 F, : 4, ,則 長(zhǎng)為 7 【考點(diǎn)】 相似三角形的判定與性質(zhì);平行四邊形的性質(zhì) 【分析】 由 據(jù)平行線分線段成比例定理,即可求得 ,則可求得 長(zhǎng),又由四邊形 平行四邊形,根據(jù)平行四邊形對(duì)邊相等,即可求得 長(zhǎng) 【解答】 解: : 4, : 7 , , , 解得: , 四邊形 平行四邊形, B=7 故答案為: 7 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了平行線分線段成比例定理與平行四邊形的性質(zhì)此題難度不大,解題的關(guān)鍵是注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用 12如圖,在 , C=60, A=40分別以 A、 B 兩點(diǎn)為圓心,以大于 短為半徑畫弧,在 側(cè)分別相交于兩點(diǎn),過(guò)這兩點(diǎn)作直線 別交 點(diǎn) D,交 ,連接 40 【考點(diǎn)】 作圖 基本作圖;線段垂直平分線的性質(zhì) 【分析】 根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)得到 B,由此推出 A=40,再求出 【解答】 解:由題意, 線段 垂直平分線, B, A= 0, 80 A C=180 40 60=80, 0 40=40, 故答案為 40 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查基本作圖、線段的垂直平分線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活應(yīng)用這些知識(shí)解決問(wèn)題,屬于中考??碱}型 13如圖,邊長(zhǎng)為 1 的菱形 兩個(gè)頂點(diǎn) B、 C 恰好落在扇形 弧 若 20,則弧 長(zhǎng)度等于 (結(jié)果保留 ) 【考點(diǎn)】 弧長(zhǎng)的計(jì)算;等邊三角形的判定與性質(zhì);菱形的性質(zhì) 【分析】 B, C 兩點(diǎn)恰好落在扇形 上,即 B、 C 在同一個(gè)圓上,連接 證 等邊三角形,即可求得 的圓心角的度數(shù),然后利用弧長(zhǎng)公式即可求解 【解答】 解: 菱形 , C, 又 B, C= 等邊三角形 0, 弧 長(zhǎng)是: = , 故答案是: 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了弧長(zhǎng)公式,理解 B, C 兩點(diǎn)恰好落在扇形 弧 ,即 B、 C 在同一個(gè)圓上,得到 等邊三角形是關(guān)鍵 14如圖,對(duì)稱軸平行于 y 軸的拋物線與 x 軸交于點(diǎn) A、 B,與 y 軸交于點(diǎn) C,過(guò) C 作 x 軸,與拋物線交于點(diǎn) D若 , ,則線段 長(zhǎng)為 2 【考點(diǎn)】 拋物線與 x 軸的交點(diǎn) 【分析】 由題意得出點(diǎn) D 與點(diǎn) C 是拋物線上的對(duì)稱點(diǎn),得出 B,即可得出結(jié)果 【解答】 解: 對(duì)稱軸平行于 y 軸的拋物線與 x 軸交于點(diǎn) A、 B, x 軸, 點(diǎn) D 與點(diǎn) C 是拋物線上的對(duì)稱點(diǎn), B, D 2 2 1=2; 故答案為: 2 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了拋物線與 x 軸的交點(diǎn)、拋物線的對(duì)稱性質(zhì);根據(jù)題意得出 三、解答題(共 10 小題,滿分 78 分) 15計(jì)算: | 2|+ 4 【考點(diǎn)】 實(shí)數(shù)的運(yùn)算;零指數(shù)冪;特殊角的三角函數(shù)值 【分析】 先化簡(jiǎn)二次根式,絕對(duì)值,計(jì)算 0 指數(shù)冪以及代入特殊角的三角函數(shù)值,再進(jìn)一步計(jì)算加減即可 【解答】 解:原式 =2 2+1 4 = 1 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,掌握運(yùn)算順序與計(jì)算方法是解決問(wèn)題的關(guān)鍵 16在 “母親節(jié) ”前夕,某花店用 16000 元購(gòu)進(jìn)第一批禮盒鮮花,上市后很快預(yù)售一空根據(jù)市場(chǎng)需求情況,該花店又用 7500 元購(gòu)進(jìn)第二批禮盒鮮花已知第二批所購(gòu)鮮花的盒數(shù)是第一批所購(gòu)鮮花的 ,且每盒鮮花的進(jìn)價(jià)比第一批的進(jìn)價(jià)少 10 元問(wèn)第二批鮮花每盒的進(jìn)價(jià)是多少元? 【考點(diǎn)】 分式方程的應(yīng)用 【分析】 可設(shè)第二批鮮花每盒的進(jìn)價(jià)是 x 元,根據(jù)等量關(guān)系:第二批所購(gòu)鮮花的盒數(shù)是第一批所購(gòu)鮮花的 ,列出方程求解即可 【解答】 解:設(shè)第二批鮮花每盒的進(jìn)價(jià)是 x 元 ,依題意有 = , 解得 x=150, 經(jīng)檢驗(yàn): x=150 是原方程的解 故第二批鮮花每盒的進(jìn)價(jià)是 150 元 【點(diǎn)評(píng)】 考查了分式方程的應(yīng)用,列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵是正確確定題目中的相等關(guān)系,根據(jù)相等關(guān)系確定所設(shè)的未知數(shù),列方程 17在一個(gè)不透明的口袋中有三張卡片,卡片上分別標(biāo)有數(shù)字 1, 2, 3,每張卡片除數(shù)字不同外其它都相同,小明同學(xué)先從袋 子中隨機(jī)抽出一張卡片,記下數(shù)字后放回并攪勻;再?gòu)拇又须S機(jī)抽出一張卡片記下數(shù)字小明同學(xué)用畫樹狀圖的方法尋求他兩次抽取卡片的所有可能結(jié)果如圖是小明同學(xué)所畫的正確樹狀圖的一部分 ( 1)補(bǔ)全小明同學(xué)所畫的樹狀圖; ( 2)求小明同學(xué)兩次抽到卡片上的數(shù)字之積是奇數(shù)的概率 【考點(diǎn)】 列表法與樹狀圖法 【分析】 ( 1)補(bǔ)全樹狀圖,展示所有 9 種等可能的結(jié)果數(shù); ( 2)先找出兩次抽到卡片上的數(shù)字之積是奇數(shù)的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解 【解答】 解:( 1)如圖: ( 2)共有 9 種等可能的結(jié)果數(shù),其中兩次抽到卡片上的數(shù)字之積是奇數(shù)的結(jié)果數(shù)為 4, 所以兩次抽到卡片上的數(shù)字之積是奇數(shù)的概率 = 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法和樹狀圖法展示所有可能的結(jié)果求出 n,再?gòu)闹羞x出符合事件 A 或 B 的結(jié)果數(shù)目 m,求出概率 18如圖,在 , C, 分 邊形 平行四邊形, 點(diǎn) F,連接 求證:四邊形 矩形 【考點(diǎn)】 矩形的判定 【分析】 根據(jù)已知條件易推知四邊形 平行四邊形結(jié)合等腰 線合一 ”的性質(zhì)證得 0,所以由 “有一內(nèi)角為直角的平行四邊形是矩形 ”得到矩形 【解答】 證明: C, 分 D 四邊形 平行四邊形, D, D, 四邊形 平行四邊形 0, 矩形 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了矩形的判定矩形的定義:有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形 19如圖所示,一幢樓房 后有一臺(tái)階 階每層高 ,且 ,設(shè)太陽(yáng)光線與水平地面的夾角為 ,當(dāng) =60時(shí),測(cè)得樓房在地面上的影長(zhǎng) 0 米,現(xiàn)有一只小貓睡在臺(tái)階的 層上曬太陽(yáng) ( 1)求樓房的高度約為多少米?(結(jié)果精確到 ) ( 2)過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng) =45時(shí),小貓 能 (填 “能 ”或 “不能 ”)曬到太陽(yáng) 【參考數(shù)據(jù): = 【考點(diǎn)】 平行投影 【分析】 ( 1)在 ,由 = ,即可求出 長(zhǎng); ( 2)假設(shè)沒(méi)有臺(tái)階,當(dāng) =45時(shí),從點(diǎn) B 射下的光線與地面 交點(diǎn)為點(diǎn) F,與 交點(diǎn)為點(diǎn) H由 5,可得 B=,那么 F , F=以大樓的影子落在臺(tái)階 個(gè)側(cè)面上,故 小貓仍可以曬到太陽(yáng) 【解答】 解:( 1)當(dāng) =60時(shí),在 , = , 010 10 ) 即樓房的高度約為 ; ( 2)當(dāng) =45時(shí),小貓仍可以曬到太陽(yáng)理由如下: 假設(shè)沒(méi)有臺(tái)階,當(dāng) =45時(shí),從點(diǎn) B 射下的光線與地面 交點(diǎn)為點(diǎn) F,與 交點(diǎn)為點(diǎn) H 5, =1, 此時(shí)的影長(zhǎng) B=, F , F=, 大樓的影子落在臺(tái)階 個(gè)側(cè)面上, 小貓能曬到太陽(yáng) 故答案為:能 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,銳角三角函數(shù)定義,理解題意,將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題是解題的關(guān)鍵 20學(xué)校決定在 4 月 15 日開展 “校園藝術(shù)節(jié) ”的宣傳活動(dòng) ,活動(dòng)有 A唱歌、 B舞蹈、 C繪畫、 D演講四項(xiàng)宣傳方式學(xué)校圍繞 “你最喜歡的宣傳方式是什么? ”在全校學(xué)生中進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查(四個(gè)選項(xiàng)中必須且只選一項(xiàng)),根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,繪制了如下兩種不完整的統(tǒng)計(jì)圖表: 請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖表,回答下列問(wèn)題: ( 1)本次抽查的學(xué)生共 300 人, a= 30% ,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整; ( 2)如果學(xué)校學(xué)生有 3000 人,請(qǐng)你估計(jì)該學(xué)校喜歡 “唱歌 ”這項(xiàng)宣傳方式的學(xué)生約有多少人? 【考點(diǎn)】 條形統(tǒng)計(jì)圖;用樣本估計(jì)總體 【分析】 ( 1)用 D 類學(xué)生數(shù)除以它所占的百分比即可得到總?cè)藬?shù),再用 1 分別減去 A、 C、D 類的百分比即可得到 a 的值,然后用 a 乘以總?cè)藬?shù)得到 B 類人數(shù),再補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖; ( 2)估計(jì)樣本估計(jì)總體,用 3000 乘以 A 類的百分比即可 【解答】 解:( 1)本次抽查的學(xué)生數(shù) =30 10%=300(人), a=1 35% 25% 10%=30%; 300 30%=90,即 D 類學(xué)生人數(shù)為 90 人, 如圖, , 故答案為: 300, 30%; ( 2) 3000 35%=1050(人) 所以可 估計(jì)該校喜歡 “唱歌 ”這項(xiàng)宣傳方式的學(xué)生約有 1050 人 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵 21已知, A、 B 兩市相距 260 千米,甲車從 A 市前往 B 市運(yùn)送物資,行駛 2 小時(shí)在 M 地汽車出現(xiàn)故障,立即通知技術(shù)人員乘乙車從 A 市趕來(lái)維修(通知時(shí)間忽略不計(jì)),乙車到達(dá) M 地后又經(jīng)過(guò) 20 分鐘修好甲車后以原速原路返回,同時(shí)甲車以原速 的速度前往 圖是兩車距 A 市的路程 y(千米)與甲車行駛時(shí)間 x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象,結(jié)合圖象回答下列問(wèn)題: ( 1)甲車提 速后的速度是 60 千米 /時(shí),乙車的速度是 96 千米 /時(shí),點(diǎn) C 的坐標(biāo)為 ( , 80) ; ( 2)求乙車返回時(shí) y 與 x 的函數(shù)關(guān)系式并寫出自變量 x 的取值范圍; ( 3)求甲車到達(dá) B 市時(shí)乙車已返回 A 市多長(zhǎng)時(shí)間? 【考點(diǎn)】 一次函數(shù)的應(yīng)用 【分析】 ( 1)由甲車行駛 2 小時(shí)在 M 地且 M 地距 A 市 80 千米,由此求得甲車原來(lái)的速度80 2=40 千米 /小時(shí),進(jìn)一步求得甲車提速后的速度是 40 0 千米 /時(shí);乙車從出 發(fā)到返回共用 4 2=2 小時(shí),行車時(shí)間為 2 = 小時(shí),速度為 80 2 =96 千米 /時(shí);點(diǎn) C 的橫坐標(biāo)為 2+ + = ,縱坐標(biāo)為 80; ( 2)設(shè)乙車返回時(shí) y 與 x 的函數(shù)關(guān)系式 y=kx+b,代入 點(diǎn) C 和( 4, 0)求得答案即可; ( 3)求出甲車提速后到達(dá) B 市所用的時(shí)間減去乙車返回 A 市所用的時(shí)間即可 【解答】 解:( 1)甲車提速后的速度: 80 2 0 千米 /時(shí), 乙車的速度: 80 2 ( 2 ) =96 千米 /時(shí); 點(diǎn) C 的橫坐標(biāo)為 2+ + = ,縱坐標(biāo)為 80,坐標(biāo)為( , 80); ( 2)設(shè)乙車返回時(shí) y 與 x 的函數(shù)關(guān)系式 y=kx+b,代入( , 80)和( 4, 0)得 , 解得 , 所以 y 與 x 的函數(shù)關(guān)系式 y= 96x+384( x 4); ( 3)( 260 80) 60 80 96 =3 = (小時(shí)) 答:甲車到達(dá) B 市時(shí)乙車已返回 A 市 小時(shí) 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查一次函數(shù)的實(shí)際運(yùn)用,結(jié)合圖象,理解題意,正確列出函數(shù)解析式解決問(wèn)題 22探究:如圖 1,銳角 分別以 邊向外作等腰 等腰 B, C, 接 猜想 大小關(guān)系,并說(shuō)明理由 應(yīng)用:如圖 2,四邊形 , 5,則長(zhǎng)為 【考點(diǎn)】 三角形綜合題 【分析】 ( 1)首先根據(jù)等式的性質(zhì)證明 根據(jù) 可證明 據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可證明; ( 2)在 外部,以 A 為直角頂點(diǎn)作等腰直角 0, B,連接 明 明 E,然后在直角三角形 利用勾股定理即可求解 【解答】 解:( 1) E 理由是: 在 , , E; ( 2)如圖 2,在 外部,以 A 為直角頂點(diǎn)作等腰直角 0, B,連接 5, D, 0, 在 , , E B=7, =7 , 5, 又 5, 5+45=90, = = , E= 故答案為: 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),正確理解題目之間的聯(lián)系,構(gòu)造( 1)中的全等三角形是解決本題的關(guān)鍵 23( 10 分)( 2016吉林校級(jí)一模)如圖,拋物線 y=a 0)經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)點(diǎn) A( 2, 0),點(diǎn) B( 3, 3) , x 軸于點(diǎn) C,連接 腰直角三角形 斜邊 x 軸上,點(diǎn)E 的坐標(biāo)為( 4, 0),點(diǎn) F 與原點(diǎn)重合 ( 1)求拋物線的解析式; ( 2) 每秒 1 個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿 x 軸正方向移動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 t 秒,當(dāng)點(diǎn) D 落在上時(shí)停止運(yùn)動(dòng), 求點(diǎn) D 落在拋物線上時(shí)點(diǎn) D 的坐標(biāo); 設(shè) 重疊部分的面積為 S,求出 S 關(guān)于 t 的函數(shù)關(guān)系式 【考點(diǎn)】 二次函數(shù)綜合題 【分析】 ( 1)直接利用待定系數(shù)法解出解析式; ( 2) 首先由等腰直角三角形 斜邊 x 軸上,點(diǎn) E 的坐標(biāo)為( 4, 0),求得點(diǎn) D 的縱坐標(biāo),再代入解析式,即可求得答案; 從三種情況分析:( )當(dāng) 0 t 3 時(shí), 疊部分為等腰直角三角形;( )當(dāng) 3 t 4 時(shí), 疊部分是四邊形;( )當(dāng) 4 t 5 時(shí), 疊部分是四邊形得出 S 關(guān)于 t 的函數(shù)關(guān)系式即可 【解答】 解:( 1)根據(jù)題意得: , 解得 a=1, b= 2, 故拋物線解析式是 y=2x; ( 2) 點(diǎn) E 的坐標(biāo)為( 4, 0) , , 等腰直角三角形, 點(diǎn) D 的縱坐標(biāo)為 2, 當(dāng)點(diǎn) D 在拋物線上時(shí): 2x=2, 解得: + , , 點(diǎn) D 落在拋物線上時(shí)點(diǎn) D 的坐標(biāo)為:( 1+ , 2)或( 1 , 2); 有 3 種情況: ( )當(dāng) 0 t 3 時(shí), 疊部分為等腰直角三角形, 如圖 1: S= ( )當(dāng) 3 t 4 時(shí), 疊部分是四邊形,如圖 2: S= t ; ( )當(dāng) 4 t 5 時(shí), 疊部分是四邊形,如圖 3: S= t 【點(diǎn)評(píng)】 此題屬于二次函數(shù)的綜合題考查了待定系數(shù)求二次函數(shù)解析式、等腰直角三角形的性質(zhì)以及動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題注意掌握分類討論思想的應(yīng)用是解此題的關(guān)鍵 24
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