化學(xué)人教版九年級(jí)下冊(cè)物質(zhì)成分的探究.ppt

蚌埠五中丁雅靜2017.4.12,2017年安徽省初中化學(xué)中考復(fù)習(xí),難點(diǎn)突破化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題物質(zhì)成分的探究,一、安徽中考實(shí)驗(yàn)探究題分析,實(shí)驗(yàn)探究題在安徽中考試卷所占比重較大，近5年來均在14分-16分間浮動(dòng)（外加4分獎(jiǎng)勵(lì)分），比重為23.3%-26.7%。,化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中強(qiáng)調(diào)，科學(xué)探究是一種重要的學(xué)習(xí)方式，也是義務(wù)教育階段化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的重要內(nèi)容，對(duì)發(fā)展學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)具有不可替代的作用。,考什么,近幾年?？紝?shí)驗(yàn)探究題類型：（中考14、15題）,類型一物質(zhì)成分的探究類型二影響因素類探究類型三教材實(shí)驗(yàn)拓展類探究,類型一物質(zhì)成分的探究,1.,1.【2013安徽（14）】某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見圖）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。探究一：該氣體的成分?！静孪肱c假設(shè)】小華說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。小明說：不可能含有N2，因?yàn)開。小芳說：不可能含有CO和H2，因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，H2易燃易爆，CO_。,根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物中不含氮元素,有毒,該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。,【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】,【得出結(jié)論】（1）由實(shí)驗(yàn)可知，該氣體中肯定含有_，（2）由實(shí)驗(yàn)_(填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是_,CO2,不能,若生成氧氣和二氧化碳的混合物，當(dāng)氧氣含量過少時(shí)，帶火星的木條也不能復(fù)燃。,解題思路和方法指導(dǎo)：,（1）質(zhì)量守恒定律（化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變）,【猜想與假設(shè)】怎么做？,（2）其它依據(jù)：安全，環(huán)保,物理性質(zhì)，如氣味，顏色等；資料提供的信息；,1.物質(zhì)成分判斷的依據(jù),CuO,Cu,Cu2+(aq),Cu(OH)2,CuSO4(S),CuSO4.5H2O,FeO,Fe2O3,Fe3O4,Fe(OH)2,Fe(OH)3,Fe2+(aq),Fe3+(aq),物質(zhì),顏色,物質(zhì),顏色,紅色,黑色,黑色,紅色,淺綠色,黃色,白色,黑色,藍(lán)色,藍(lán)色,白色,藍(lán)色,紅褐色,解題思路和方法指導(dǎo)：,（1）質(zhì)量守恒定律（化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變）,【猜想與假設(shè)】怎么做？,（2）其它依據(jù)：安全，環(huán)保,物理性質(zhì)，如氣味，顏色等；資料提供的信息；,1.物質(zhì)成分判斷的依據(jù),點(diǎn)擊添加文本,典例1.小明同學(xué)看電視報(bào)道說潔廁靈不能與“84”消毒液混用，否則會(huì)產(chǎn)生使人中毒的氣體。于是他與化學(xué)興趣小組同學(xué)一起對(duì)潔廁靈的成分進(jìn)行探究?！咎岢鰡栴}】潔廁靈的主要成分是什么？【查閱資料】1、潔廁靈是酸性洗滌劑。2、潔廁靈中所含的陰離子主要是氯離子?！静孪肱c假設(shè)】猜想1：潔廁靈的主要成分為NaCl。猜想2：潔廁靈的主要成分為稀HCl。【討論交流1】同學(xué)們認(rèn)為猜想1不合理，因?yàn)開,NaCl溶液呈中性,對(duì)其猜想所涉及的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：需要熟練掌握常見物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別方法。初中常見的檢驗(yàn)物質(zhì)成分的考查其中涉及的物質(zhì)主要有酸堿鹽以及氣體。,【方案設(shè)計(jì)】怎么設(shè)計(jì)？,二、常見物質(zhì)的檢驗(yàn)方法,物質(zhì),方法步驟,主要現(xiàn)象,碳酸鹽,加稀HCl將氣體通入澄清的石灰水,有氣泡變渾濁,O2,將帶火星的木條放入瓶中,若木條復(fù)燃，則是氧氣。,CO2,通入澄清的石灰水,若變渾濁則是二氧化碳,銨鹽,加OH-(如NaOH)加熱,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,酸,加紫色石蕊試液加Zn粒加Na2CO3溶液測PH,變紅有氣泡有氣泡;PH7,點(diǎn)擊添加文本,【討論交流2】（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)不同的實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)潔廁靈的成分，寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論：_。,【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】,鎂條溶解，有大量氣泡產(chǎn)生,2.【方案設(shè)計(jì)】怎么設(shè)計(jì)？物質(zhì)+試劑現(xiàn)象結(jié)論（有無該物質(zhì)）。,出現(xiàn),決定,點(diǎn)擊添加文本,【討論交流2】（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)不同的實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)潔廁靈的成分，寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論：_。,【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】,鎂條溶解，有大量氣泡產(chǎn)生,取少量潔廁靈于試管中，加適量水振蕩，放入一塊大理石，有氣泡產(chǎn)生，則成分為鹽酸,點(diǎn)擊添加文本,典例2.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置氫氧化鈉固體的成分是什么，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與他們進(jìn)行的探究活動(dòng)：,【猜想與假設(shè)】猜想：全部是NaOH；猜想：全部是Na2CO3；猜想：_。,NaOH和Na2CO3,解題思路和方法指導(dǎo)：,【猜想與假設(shè)】1.判斷方法：先排除肯定不存在的物質(zhì)，然后對(duì)可能存在的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證。2.物質(zhì)成分判斷的依據(jù)（1）質(zhì)量守恒定律（化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變）（2）其它依據(jù)：安全，環(huán)保物理性質(zhì)，如氣味，顏色等；資料提供的信息；,（3）反應(yīng)后成分探究在作出猜想時(shí)，需考慮：恰好完全反應(yīng)；某一種反應(yīng)物過量。,注意：一定有生成物,典例3在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。,（1）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)成分為_。（2）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)成分為_。,NaCl、HCl,NaCl、NaOH,解題思路和方法指導(dǎo)：,認(rèn)真讀題：劃出關(guān)鍵的語句，審清題意,明確要求。,找出題目中與教材相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)。,靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)解決探究題中的問題。,2.【2014安徽（14）】常溫下沒有氧氣存在時(shí)，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是_。(2)探究生成的氣體是什么？用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是_。(3)探究試管中剩余固體成分是什么？,H2,提供水蒸氣,【查閱資料】,【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引?！静孪肱c假設(shè)】猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；猜想二：剩余固體是_。,【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是_。,【實(shí)驗(yàn)探究】,Fe3O4,取一定量剩余固體加入試管中，滴加CuSO4溶液，振蕩,若有紅色物質(zhì)生成，則猜想一成立；否則，則猜想二成立。,Fe2O3為紅棕色或Fe2O3不能被磁鐵吸引,想一想：某興趣小組同學(xué)為了探究干電池中物質(zhì)的成分，將電池剝開時(shí)聞到異味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)。提出問題為什么有異味？黑色物質(zhì)的成分是什么？網(wǎng)絡(luò)搜索干電池的成分有二氧化錳、鐵粉及銨鹽等物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)同學(xué)們分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)：小婧取適量黑色物質(zhì)與_混合置于研缽內(nèi)研磨，嗅到氨味，再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測，試紙變藍(lán)，證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽。實(shí)驗(yàn)：小清用一種物理方法發(fā)現(xiàn)黑色物質(zhì)中不含鐵粉，他采用的方法是_。實(shí)驗(yàn)：小明將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌，靜置后過濾，取濾渣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。,熟石灰,用磁鐵吸引,類型一物質(zhì)成分的探究,上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為_，據(jù)此小明認(rèn)為黑色物質(zhì)中一定含有二氧化錳。,產(chǎn)生大量氣泡,伸入帶火星的小木條,交流討論大家對(duì)小明的結(jié)論提出了質(zhì)疑。(1)小瑩認(rèn)為若要證明黑色物質(zhì)中一定