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,掩耳盜鈴,坐井觀天,畫蛇添足,揠苗助長,守株待兔,寓言：通過一個簡短的故事，揭示一個深刻的道理。,寓：寄托,言：講道理,亡羊補牢,蓉茉小學執(zhí)教者黃娟樺,學習目標：,1、會認5個詞語、會寫8個詞語。2、有感情的朗讀課文，能用自己的話講講亡羊補牢這個故事。3、了解故事內(nèi)容，結(jié)合生活實際體會故事蘊含的道理。,我會讀我會寫,寓言兩則窟窿叼走街坊勸告后悔狼狗,這則寓言故事主要說了一件什么事？,我會說,這則寓言故事主要說了一件什么事？一位養(yǎng)羊人第一次丟了羊，街坊就勸他修羊圈、堵窟窿，養(yǎng)羊人沒有聽從勸告；第二天他又丟了羊，才后悔沒有聽街坊的勸告，于是趕快動手把窟窿堵上，把羊圈修好。從此，他的羊再也沒丟過。,我會說,抓關(guān)鍵詞的方法,亡羊補牢亡丟失。死亡。,我會說,亡羊補牢亡丟失。死亡。,我會說,牢養(yǎng)牲畜的圈。監(jiān)禁犯人的地方。,我會說,牢養(yǎng)牲畜的圈。監(jiān)禁犯人的地方。,我會說,課文中養(yǎng)羊人一共丟了幾次羊，為什么會丟羊呢？,我會說,原來羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿鉆進去把那只羊叼走了。,我會讀,趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧,“趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧?！?羊已經(jīng)丟了，不用修羊圈了。,“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？”,“趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧。”“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？,第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進去，把羊叼走了。,第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進去，把羊叼走了。,第二次丟羊，養(yǎng)羊人的心情是怎么的？怎么做的？結(jié)果怎么樣？,他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。從此，他的羊再也沒丟過。,寓意一個人做錯了事情，只要肯接受意見，及時改正，就不算晚。,在日常生活中，我們身邊還有許多類似亡羊補牢的事，你能舉個例子嗎？可以是發(fā)生在自己身上的，也可以是發(fā)生在別人身上的。,學習寓言的一般方法：理解題意-理解內(nèi)容-聯(lián)系生活實際體現(xiàn)寓意,

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