【教學(xué)】《生物的生活環(huán)境》(濟(jì)南出版社)PPT課件

,本課時編寫：雙遼三中學(xué)校鄧麗麗老師,濟(jì)南出版社七年級|上冊,濟(jì)南出版社七年級|上冊,教學(xué)目標(biāo)【知識與能力目標(biāo)】1、描述生物圈的范圍，說出生物圈為生物生存提供的基本條件；2、分析生物圈中生物棲息地的類型；3、關(guān)注棲息地的變化對生物的影響?！具^程與方法目標(biāo)】通過對生物棲息地類型的觀察，提高學(xué)生觀察、分析、表達(dá)能力?！厩楦袘B(tài)度價值觀目標(biāo)】認(rèn)同生物圈是所有生物共同的家，樹立環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、珍愛生命的思想感情。,濟(jì)南出版社七年級|上冊,廣袤的大地,萬米高空,深邃的海底,濟(jì)南出版社七年級|上冊,地球生物賴以生存的家園,濟(jì)南出版社七年級|上冊,探究一,觀察地球圈層圖、閱讀教材第六頁，分析交流：（1）地球的外圈層可以分為哪三個圈層？（2）生物都生存在這些圈層的什么范圍之內(nèi)？（3）什么是生物圈？（4）通常認(rèn)為生物圈的范圍是什么?,濟(jì)南出版社七年級|上冊,生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部分和巖石圈的表面,濟(jì)南出版社七年級|上冊,思考,月球上為什么沒有生命？地球是目前人類所知的最適合生物生存的星球，但是地球的任何一個地方是否都有生物的生存呢？,月球上不具備生物生存的基本條件。不是地球上任何一個地方都有生物生存，只有在生物圈范圍內(nèi)才有生物生存。,濟(jì)南出版社七年級|上冊,思考,生物圈為生物生存提供基本條件,月球上不具備生物生存的基本條件。不是地球上任何一個地方都有生物生存，只有在生物圈范圍內(nèi)才有生物生存。,濟(jì)南出版社七年級|上冊,探究二,觀察，分析下列問題：（1）向日葵生長需要什么條件？（2）長頸鹿生活需要什么條件？（3）牛和海豚的生存條件有什么異同？（4）為什么干旱會使糧食減產(chǎn)？,濟(jì)南出版社七年級|上冊,生物圈為生物生存提供的基本條件是：陽光、空氣、水分、適宜的溫度、穩(wěn)定的營養(yǎng)供給,生物圈為生物生存提供哪些基本條件？,濟(jì)南出版社七年級|上冊,探究三認(rèn)真閱讀課本第7、8頁，分析圖中生物的棲息地類型，思考下列問題：（1）比較孔雀與野大豆的棲息地有何特點？（2）圖1.1-6中所示4種生物的棲息地各有什么特點？（3）如果上述棲息地發(fā)生了較大的變化，會對其中的生物造成什么影響？,濟(jì)南出版社七年級|上冊,光照充足,雨量充沛,氣溫較高,四季分明,雨量適中,營養(yǎng)供給充足,濟(jì)南出版社七年級|上冊,海豚棲息地是海洋。食物充足，食物相對穩(wěn)定,駱駝棲息地是沙漠，關(guān)照充足，干旱少雨，晝夜溫差大。,濟(jì)南出版社七年級|上冊,鹿棲息地是草原，陽關(guān)重組雨量充沛植物茂盛,野鴨棲息地是琥珀，水流緩慢，溫度適宜植物茂盛，食物充足。,濟(jì)南出版社七年級|上冊,為什么？,濟(jì)南出版社七年級|上冊,愛護(hù)我們賴以生存的地球,濟(jì)南出版社七年級|上冊,練一練,1、下列有關(guān)生物圈的說法，正確的是（D）A、生物圈是指整個地球B、生物圈是地球上的全部生物C、生物圈是指生物生活所需要的環(huán)境D、生物圈是指整個地球的全部生物和它們生活所需要的環(huán)境。2、各種棲息地有不同的特征是由(D)決定的。A、土壤類型B、溫度C、濕度D、以上三項均是3、人類的主要“立足點”是（B）A、水B、空氣C、土壤D、營養(yǎng)物質(zhì)4、下列各種動物中，不生活在我國海南省熱帶雨林的是(D)。A、云南兔B、穿山