遼寧省2019年語文五年級下冊第四單元檢測卷（二）A卷

遼寧省2019年語文五年級下冊第四單元檢測卷（二）A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 巴金先生第二次經(jīng)過鳥的天堂時，感嘆道:“昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂的確是鳥的天堂啊!”下面對此理解不正確的一項是（ ）A鳥的天堂就是鳥兒們生活的樂園，作者第一次沒有伃細去看，覺得是眼睛騙了自己B作者親眼見到被人們譽為“鳥的天堂”的大榕樹后，感到鳥兒們的生活十分自由、幸福，真像在天堂中一樣。C加引號的“鳥的天堂”是作者引用別人的話，指那棵大榕樹。D后一個“鳥的天堂沒有加引號，是因為在作者心里，大榕樹是確確實實的鳥的天堂。2 . 下列詞語中沒有錯別字的一組是（ ）A難題 到理 棉被 擔心B戰(zhàn)士 怎么 隊五 扁擔C龍王 溫度 命令 方向D波水 忘記 分別 吃飽3 . 下列句子中標點符號使用完全正確的項是（ ）A我在原野上搖曳，使原野風光更加旖旎，我在清風中呼吸，使清風芬芳馥郁。B我飲著朝露釀成的瓊漿，聽著小鳥的鳴囀、歌唱；我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。C那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮；天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。D靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲；車聲；馬蹄聲；響成一片。4 . 我會區(qū)分“作、坐、座、做”。（ ）事（ ）為（ ）業(yè)（ ）在（ ）位（ ）下5 . 下列句子中和“三萬里河東入海，五千仞岳上摩天”所用的修辭方法不同的一項是（ ）A兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。B飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。C千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。D小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。二、填空題6 . 讀拼音，寫詞語。1.nn l（_）八月的鄉(xiāng)村，田里的zhun ji（_）、水果即將chn sh（_），空氣里混合著p to（_）的tin xin（_）。2.j shu（_），九寨溝是天下q un（_）。我一直pn wn（_）著去那里看一看。今天我來到這里，dn sh（_）就沉醉在她的風姿里。7 . 把下面的兒歌補充完整。我的?。╛）包，寶貝真不（_）。課本作業(yè)（_），鉛筆轉(zhuǎn)筆（_），上課靜悄悄，下課不亂跑。天天起得（_），陪我去學校。8 . 仿寫句子。毛主席帶領戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。_帶領_9 . 補充四字詞語，并完成練習。目不（ ）（ ）東（ ）西（ ）神（ ）氣（ ）（ ）（ ）如歸 （ ）人心（ ）束手（ ）（ ）大大（ ）（ ） （ ）花一（ ） （ ）（ ）留香(1)“目不（ ）（ ）”的近義詞是_。(2)這家飯店，裝修風格典雅，讓人有_的感覺。飯菜色香味俱全，吃過后，令人_。(3)寫出像“神（ ）氣（ ）”一樣描寫人感覺的四字詞語： _、_。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀課內(nèi)片段，完或練習?！傍B也有氣味？”“有。樹林里過夜的鳥總是一群，羽毛焐得熱騰騰的?！袄杳鲿r，所有的鳥郝抖動著羽毛，要抖凈露水和濕氣?！懊恳粋€張開的喙都舒暢地呼吸著，深深地呼吸著?！傍B要準備歌唱了?！备赣H和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來?！斑@是樹林和鳥最快活的時刻?！备赣H說。我知道父親此時也最快活。過了幾天，父親對我說：“鳥最快活的時刻，飛離樹枝的那一瞬間，最容易被獵人打中?！薄盀槭裁矗俊蔽殷@愕地問。父親說：“黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重?！蔽艺娓吲d，父親不是獵人。10 . 選文中的哪句話是“我”對父親愛鳥的具體說明和贊美？用“_”畫出來。11 . 鳥“飛離樹枝的那一瞬間”為什么最容易被獵人打中？用“”畫出來。從父親的解釋中，我們可以看出父親對鳥_。12 . “沉重”在現(xiàn)代漢語詞典中的解釋有：分量大，程度深；（心情）憂郁，不愉快?！袄杳鲿r的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重”中“沉重”的意思是_。（填序號）13 . “我”為什么真高興？說明“我”是一個怎樣的人？_14 . 請你寫一條保護鳥類的標語吧！_閱讀課外短文，完成下面練習。第21位應聘者（節(jié)選）佛瑞迪當時只有16歲，在暑假來臨的時候，他對爸爸說：“爸爸，我不想整個夏天都向您伸手要錢，我要找個工作?！卑职謴恼痼@中恢復過來之后對佛瑞迪說：“好啊，佛瑞迪，我會想辦法給你找個工作，但恐怕不容易，你知道現(xiàn)在正是人浮于事的時候?！薄澳鷽]有弄清楚我的意思，我并不是要您給我找個工作，我要自己來找。再說，您也不要那么消極，雖然現(xiàn)在求職不易，但我還是可以找個工作，因為有些人總是可以找到工作的。”“哪些人？”爸爸帶著懷疑問“那些動腦筋的人?！眱鹤踊卮鸱鹑鸬显趫罂瘡V告中仔細尋找，找到了一個很適合他專長的工作。廣告上說找工作的人要在第二天早上8點鐘到達42街的一個地方接受面試。佛瑞迪并沒有等到8點鐘，而在7點45分就到了那兒。即使如此，那時也已經(jīng)有20個求職者排在前面，他是第21位。怎樣才能引起主考官的特別注意而贏得職位呢？根據(jù)佛瑞迪所說，只有一件事可做動腦筋思索。于是他進入那最令人痛苦也最令人快樂的程序思索。在真正思索的時候，總是會想出辦法的，佛瑞迪就想出了一個辦法。他拿出一張紙，在上面寫了一些東西，然后折得整整齊齊，走向秘書小姐，A地對她說：“小姐，請你馬上把這張紙條交給你的老板，這非常重要！”秘書小姐是一名老手。如果她是個晉通的職員，或許會說：“算了吧，小伙子，你回到隊伍的第21個位置上去等著吧?！钡龥]有這樣做，她感覺到，這個小伙子身上散發(fā)出一種不同尋常的氣質(zhì)，她把紙條收下了?！昂冒。屛襾砜纯催@張紙條?！泵貢〗憧戳思垪l不禁微笑起來，并立刻站起來走進老板的辦公室，把紙條放在老板的桌子上。老板看了，緊鎖的眉頭放松了，大聲笑了起來，因為紙條上寫著：“先生，我排在隊伍的第21位，_”。第二天一早，佛瑞迪便到這個公司上班了。這是他善于動腦筋的結果。一個會動腦筋的人總能抓住問題，并能解決它或者想出一種新的辦法，給人啟發(fā)，佛瑞迪就是這樣的一個人。15 . 填入文中A處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?）。A驕傲B恭敬C笑瞇瞇D小心翼翼16 . 本文中涉及的人物很多，作者刻畫的主要人物是_，其刻畫人物形象的主要方法是：_描寫和_描寫。17 . 用一句簡明扼要的話概括全文大意：_。18 . 根據(jù)上下文，把佛瑞迪所寫的紙條內(nèi)容補充完整，寫在第自然段中的橫線上。19 . 你覺得佛瑞迪身上有哪些值得我們學習的品質(zhì)？_20 . 請你合理地設計老板見到佛瑞迪后與他的連續(xù)兩次對話。老板問：_佛瑞迪說：_老板問：_佛瑞迪說：_四、信息匹配21 . （題文）下面幾組句子中，作者在表達感情的方法上有不同特點。選擇正確的答案，把序號填在括號里。A直接抒發(fā)感情，表達對家鄉(xiāng)的愛。B通過回憶有趣的事來間接表達對家鄉(xiāng)的愛。C描寫家鄉(xiāng)的美好景色來間接抒發(fā)對家鄉(xiāng)的愛。(1)我和一群六七歲的小朋友，最喜歡扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹。我們并不是捉來吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒。（ ）(2)那段日子，深深地印在我的腦海中。那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。（ ）(3)有時，它只有細細的流泉，從石頭縫里穿過。（ ）五、書面表達22 . 快樂習作，請從下面的兩個題目中任選一題寫一篇作文。1.親愛的同學們，你們都做過小制作嗎？勞技課上的小制作，美術課上的剪紙，商場里面的沙畫你最喜歡做什么？請你先給自己的作文定個題目，然后把制作的過程寫清楚，并寫出自己的感受。2.我們一天天長大，懂得了勤奮，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩請以“我懂得了_”為題寫一篇作文，先把題目補充完整，再通過一件具體的事，將自己明白的一個道理寫出來。六、判斷題23 . 判斷對錯，對的打“”，錯的打“”。1開國大典是按照開國大典進行的順序敘述的。（_）2“三軍過后盡開顏”中的“三軍”指海、陸、空三軍。（_）3“光明充滿了整個北京