浮力復(fù)習(xí)培優(yōu)習(xí)題

浮力復(fù)習(xí)培優(yōu)習(xí)題_姓名：_;班級(jí)：_一選擇題（共8小題）1一個(gè)邊長(zhǎng)為a的立方體鐵塊從如圖所示的實(shí)線位置（此時(shí)該立方體的下表面恰與水面齊平），下降至圖中的虛線位置，則能正確反映鐵塊所受水的浮力的大小F和鐵塊下表面在水中的深度h關(guān)系的圖象是（）ABCD2三個(gè)體積相同而材料不同的球A、B、C，分別靜止在不同深度的水里，以下說(shuō)法正確的是（）AA球所受的浮力最小BA球所受的浮力最大CC球所受的浮力最大DC球所受的浮力最小3如圖所示，容器中裝有一定質(zhì)量的水，先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上（圖中細(xì)線重力及體積均不計(jì)）設(shè)甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F甲和F乙，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則（）AF甲F乙 p甲=p乙BF甲=F乙 p甲=p乙CF甲=F乙 p甲p乙DF甲F乙 p甲p乙4甲。乙兩物體的密度相同，甲的體積是乙的2倍。將它們疊放在水槽里的水中，水面恰好與甲的上表面相平，如圖所示?，F(xiàn)將乙物體取下，當(dāng)甲物體靜止時(shí)，甲物體將（）A沉在水槽的底部 B懸浮在原位置C漂浮，水下部分高度與甲的高度之比為1：2D漂浮，露出水面部分的體積與甲的體積之比為1：35彈簧測(cè)力計(jì)下掛一長(zhǎng)方物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸進(jìn)入水中如圖（甲），圖（乙）是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象，則下列說(shuō)法中正確的是（）A物體的體積是500cm3 B物體受到的最大浮力是5NC物體的密度是2.25103kg/m3 D物體剛浸沒(méi)時(shí)下表面受到水的壓力是9N6在裝有不同液體的甲、乙兩個(gè)容器中，同時(shí)放入兩個(gè)完全相同的物體，當(dāng)物體靜止后兩容器內(nèi)液面恰好相平，如圖所示。若液體對(duì)甲、乙兩容器底部壓強(qiáng)分別是P甲、P乙，液體對(duì)兩物體的浮力分別是F甲、F乙，則下列判斷中正確的是（）AP甲P乙，F(xiàn)甲=F乙BP甲P乙，F(xiàn)甲=F乙CP甲=P乙，F(xiàn)甲F乙DP甲=P乙，F(xiàn)甲F乙7如圖所示，一木塊下面用細(xì)線系一鋁塊，把它放入水中某處恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果往杯中緩慢注入一些水，則木塊及鋁塊（）A向上運(yùn)動(dòng) B仍然靜止 C向下運(yùn)動(dòng) D向上、靜止、向下運(yùn)動(dòng)都有可能8如圖所示，Q為銅制零件，其上部為邊長(zhǎng)L=0.2m的立方體，下部為邊長(zhǎng)l=0.1m的立方體。Q的下表面與容器底部粘合，且水面恰好與Q上表面相平，則零件所受的浮力為（g取10N/kg）（）A0NB20NC60ND80N二填空題（共6小題）9如圖，細(xì)繩一端連著一個(gè)重為10N的物體，另一端固定在水平桌面上的容器底，物體排開(kāi)的水重12N，此時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為P1、容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P2若將繩子剪斷，物體將 （填“上浮”、“懸浮”或“下沉”），待物體靜止后，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)P1 P1，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)P2 P2（填“”、“=”或“”）10小明自制了一支密度計(jì)，將其分別放入盛有液體密度為甲和乙，甲、乙兩個(gè)容器中，靜止時(shí)，如圖所示，從觀察到的現(xiàn)象可以判斷：甲 乙；若該密度計(jì)排開(kāi)液體的質(zhì)量分別為m甲、m乙，則m甲 m乙 （該題兩空均選填“”“=”或“”）。11三個(gè)相同的輕質(zhì)彈簧，一端固定在容器底部，另一端分別與三個(gè)體積相同的實(shí)心球相連，向容器內(nèi)倒入某種液體，待液體和球都穩(wěn)定后，觀察到如圖所示的情況，乙球下方彈簧長(zhǎng)度等于原長(zhǎng)，這三個(gè)球受到浮力的大小關(guān)系是 （選填字母）；AF甲F乙F丙 BF甲F乙F丙 CF甲=F乙=F丙這三個(gè)球的密度大小關(guān)系是 （選填字母）A甲乙丙B甲乙丙 C甲=乙=丙 其中 球（選填“甲”“乙”“丙”）的密度與液體密度相同。12將一方形木塊放入盛水容器中時(shí)，木塊體積的浸入水中，此時(shí)木塊排開(kāi)的水重是3N，則木塊受到的浮力是 N，木塊的密度是 kg/m3，再在木塊上放一鐵塊，剛好使木塊全部浸入水中，如圖所示，則放在木塊上的鐵塊重為 N。13有質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心球，其密度分別為水的密度的2倍和5倍。把它們分別掛在兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的下端，然后將兩球完全浸沒(méi)在水中，此時(shí)兩球所受浮力之比為 ，兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)之比為 。14材料不同的甲、乙、丙三個(gè)物體的體積均為103m3，浸沒(méi)在水中。它們的受力情況如圖所示，那么下沉的物體是 ，此過(guò)程中，該物體受到水的浮力為 N；三個(gè)物體最后均處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中處于漂浮狀態(tài)的物體是 。（水=1.0103kg/m3，g取10N/kg）三實(shí)驗(yàn)探究題（共1小題）15小明所在學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“阿基米德定律”的實(shí)驗(yàn)中，選擇溢水杯、水、彈簧測(cè)力計(jì)、鐵塊、小桶、細(xì)線等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，具體操作步驟如下：A測(cè)出鐵塊所受重力G；B測(cè)出空桶所受重力G1；C將溢水杯中裝滿水；D把掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊浸沒(méi)在水中，讓溢出的水全部流入小桶中，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F；E測(cè)出小桶和被排開(kāi)水的總重G2；F記錄分析數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，整理器材（1）以上步驟中，若得到 （填寫題中對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)的字母），說(shuō)明驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)是成功的。（2）若想測(cè)量小木板所受浮力和體積的大小，學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如圖的實(shí)驗(yàn)：現(xiàn)將小木塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)力計(jì)示數(shù)為F1，再將定滑輪用吸盤固定在燒杯底（滑輪質(zhì)量不計(jì)），彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)定滑輪拉著木塊浸沒(méi)在水中靜止時(shí)，示數(shù)為F2，其中定滑輪的作用是 ，此時(shí)木塊所受浮力F浮= ，木塊的體積V木= （用字母表示）四計(jì)算題（共3小題）16水平放置的平底柱形容器A重3N，底面積是200cm2，內(nèi)裝有一些水，不吸水的正方體木塊B重5N，邊長(zhǎng)為10cm，被一體積可以忽略的細(xì)線拉住固定在容器底部，如圖所示，拉直的細(xì)線長(zhǎng)為L(zhǎng)=5cm，受到拉力為1N（g取10N/kg，水=1.0103kg/m3）求：（1）木塊B受到的浮力是多大？（2）容器底部受到水的壓強(qiáng)是多大？（3）容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多大？17小雨同學(xué)的體重為600N，每只鞋底與地面的接觸面積為0.02m2當(dāng)他使用如圖1所示的滑輪組勻速提升水中的物體A時(shí)，如圖2是動(dòng)滑輪掛鉤對(duì)物體的拉力與物體浸入水中的深度的變化圖象，當(dāng)物體完全浸沒(méi)于水中時(shí)，他對(duì)地面的壓強(qiáng)為8103Pa，（忽略摩擦繩重）求：（1）物體A的密度為多少？（要求：寫出解題思路后再求解）（2）此滑輪組中的動(dòng)滑輪重為多大？18底面積為400cm2的薄壁柱形容器內(nèi)裝有適量的水，將其豎直放在水平桌面上，把邊長(zhǎng)為10cm的正方體木塊A放入水后，再在木塊A的上方放一物體B，物體B恰好沒(méi)入水中，如圖（a）所示。已知物體B的密度為5103kg/m3質(zhì)量為0.5kg求：（1）物體B受到的浮力；（2）木塊A的密度。（3）若將B放入水中，如圖（b）所示，則水對(duì)容器底部壓強(qiáng)變化了多少？五解答題（共1小題）19如圖所示，相信同學(xué)們都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：下雨時(shí)，我們撐著一把傘步行在雨中，一陣大風(fēng)吹來(lái)，雨傘往往會(huì)被向上吸起來(lái)。請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象。浮力與應(yīng)用參考答案一選擇題（共8小題）1A；2A；3B；4D；5C；