中班社會活動教案 風(fēng)箏_第1頁
中班社會活動教案 風(fēng)箏_第2頁
中班社會活動教案 風(fēng)箏_第3頁
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文檔簡介

教學(xué)資料參考范本中班社會活動教案 風(fēng)箏 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標(biāo)：1.欣賞多種多樣的風(fēng)箏，知道風(fēng)箏的來歷喝濰坊風(fēng)箏節(jié)的信息。2.運用涂色或者線畫裝飾的方法設(shè)計自己獨特的風(fēng)箏?；顒訙?zhǔn)備：1.各種各樣的風(fēng)箏實物和圖片。2.春之聲圓舞曲音樂磁帶。3.放風(fēng)箏背景圖，每人一張風(fēng)箏的輪廓畫。4.濰坊風(fēng)箏節(jié)漫天風(fēng)箏的錄像?；顒咏ㄗh：欣賞風(fēng)箏的美，感受風(fēng)箏的工藝特征。活動過程：1.以看錄像片、談話交流的方式，激發(fā)幼兒對風(fēng)箏的興趣。引導(dǎo)幼兒觀看濰坊風(fēng)箏節(jié)漫天風(fēng)箏的錄像并播放春之聲圓舞曲背景音樂。請幼兒相互交流看到了哪些不同樣式的風(fēng)箏，自己最喜歡的風(fēng)箏是怎么樣的。請幼兒說說自己放風(fēng)箏的經(jīng)驗。2.教師介紹風(fēng)箏的知識，引導(dǎo)幼兒欣賞各種不同樣式的風(fēng)箏。向幼兒簡單介紹風(fēng)箏的發(fā)展歷史和制作過程，了解風(fēng)箏是我國特有的一種民間工藝。出示幾種不同樣式的風(fēng)箏，引導(dǎo)幼兒觀察其圖案特點。3.出示背景圖，教師朗誦散文，請幼兒傾聽并說說自己的感受。4.設(shè)計裝飾風(fēng)箏，體驗放風(fēng)箏的樂趣。引導(dǎo)幼兒設(shè)計自己的風(fēng)箏畫，提醒幼兒注意圖案的對稱，完成后與幼兒一起用作品裝飾活動室。引起幼兒放風(fēng)箏的興趣，請幼兒自由結(jié)伴，教師帶領(lǐng)幼兒到戶外一起放風(fēng)箏。教師示范放風(fēng)箏的方法，請幼兒嘗試自己放風(fēng)箏，提醒幼兒注意奔跑時的安全?；顒釉u析：畫風(fēng)箏，孩子們很喜歡這個活動

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