大班音樂活動(dòng)教案 刷牙歌_第1頁
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大班音樂活動(dòng)教案 刷牙歌_第3頁
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教學(xué)資料參考范本大班音樂活動(dòng)教案 刷牙歌 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_活動(dòng)目標(biāo)：1、熟悉歌曲旋律，理解歌詞內(nèi)容，學(xué)習(xí)邊唱邊用動(dòng)作表演。2、在間奏處，創(chuàng)編不同的刷牙節(jié)奏和快樂的象聲詞。3、體驗(yàn)牙齒健康和快樂的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：有正確的刷牙習(xí)慣和保護(hù)牙齒的基本常識(shí)。活動(dòng)過程：1、復(fù)習(xí)歌曲小手歌。（1）齊唱歌曲。（2）為歌曲創(chuàng)編新的替換詞，并邊唱邊用動(dòng)作表演。2、熟悉刷牙歌樂曲旋律。合著音樂拍手、做刷牙動(dòng)作。3、學(xué)唱歌曲。（1）教師范唱，幫助幼兒理解歌詞，聽出間奏。（2）聽教師唱歌，在第一段歌曲的間奏處做刷牙的動(dòng)作，在第二段歌曲的間奏處，發(fā)出表示漱口和牙齒健康的快樂象聲詞。如：咕嚕嚕，哈哈哈等。（3）跟教師學(xué)唱歌曲，并在間奏處做刷牙動(dòng)作以及漱口聲，快樂象聲詞。4、創(chuàng)編刷牙節(jié)奏和象聲詞。（1）幼兒創(chuàng)編動(dòng)作“除了歌曲中地刷牙，還能怎么樣刷？用動(dòng)作做出來，大家學(xué)一學(xué)。”（2）創(chuàng)編漱口的水聲，如“咕嚕咕嚕嚕”“咕嚕嚕?！钡龋瑒?chuàng)編表示快樂的象聲詞和節(jié)奏。如“啦啦啦啦，嘻嘻嘻嘻”等。（3）教師選用幼兒的創(chuàng)編，集中并反饋，完整地唱歌，注意交換間奏中的節(jié)奏和象聲詞。5、邊唱邊表演。（1）教師唱歌，幼兒按歌詞內(nèi)容做動(dòng)作。（

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