河南省2019-2020年度語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)課文二單元檢測(cè)卷（I）卷_第1頁(yè)
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河南省2019-2020年度語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)課文二單元檢測(cè)卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 看圖寫(xiě)聲母。（_）（_）（_）（_）2 . 換部首變成新字。（6分）伴（ ）,慢（ ）,植（ ）膀（ ）,織（ ）,葉（ ）3 . 詞語(yǔ)巧搭配。新鮮的（ ）斑白的（ ）衰弱的（ ）低沉的（ ）飽滿的（ ）金色的（ ）4 . 按要求寫(xiě)字。左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)_5 . 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。饑餓（ ）圍攏（ ）危險(xiǎn)（ ）真實(shí)（ ）快捷（ ）銘記（ ）封鎖（ ）消失（ ）6 . 我會(huì)組詞。清（_）晴（_）情（_）杯（_）青（_）睛（_）請(qǐng)（_）懷（_）7 . 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。wi baho xingho kn_二、現(xiàn)代文閱讀讀故事，完成練習(xí)。勇敢的小青蛙一天，小青蛙到處玩，不小心掉進(jìn)了一口枯井里。他不慌不忙，在井里唱起了歌。一頭大象聽(tīng)見(jiàn)井里傳出了歌聲，覺(jué)得很奇怪，走過(guò)去一看，原來(lái)是只小青蛙。大象問(wèn)：“你掉進(jìn)井里，為什么不哭？怎么還有心思唱歌呢？”小青蛙說(shuō)：“我唱歌是因?yàn)槲蚁嘈?，朋友們?tīng)到我的歌聲，一定回來(lái)救我的。要是我遇到一點(diǎn)兒困難就哭鼻子，多沒(méi)出息??！”“你真是個(gè)又聰明又勇敢的小家伙！”大象邊說(shuō)邊伸下長(zhǎng)鼻子，把小青蛙救了上來(lái)。8 . 填一填。一（_）枯井一（_）大象一（_）小青蛙9 . 選一選。小青蛙掉進(jìn)枯井里后，他（ ）。A又哭又怕B不慌不忙10 . 選一選。大象用（ ）把小青蛙救了上來(lái)。A長(zhǎng)鼻子B尾巴三、書(shū)面表達(dá)11 . 我會(huì)寫(xiě)話。冬天來(lái)了,你一定喜歡和小伙伴們一起堆雪人吧!請(qǐng)你把和小伙伴們一起堆雪人的過(guò)程介紹給大家。一定要介紹清楚呀!四

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