幼兒園中班上冊(cè)健康教案：人體的支架—骨骼（中班健康）_第1頁(yè)
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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班上冊(cè)健康教案：人體的支架骨骼（中班健康） 撰寫(xiě)人：_ 部 門(mén)：_ 時(shí) 間：_1、知道骨骼是人體的支架，初步了解骨骼的名稱(chēng)和作用。2、懂得用多種方法保護(hù)骨骼，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物骨頭：魚(yú)骨頭、肉骨頭;骨骼支架圖一幅;操作卡若干;錄音機(jī)、磁帶、投影儀、筆等。三、活動(dòng)過(guò)程：(一)以動(dòng)物骨骼引起幼兒興趣。(二)了解人體的支架骨骼。1、找找說(shuō)說(shuō)哪兒有骨骼?它是怎樣的?2、結(jié)合圖片共同整理，了解人體骨骼的數(shù)量和有關(guān)名稱(chēng)。3、體驗(yàn)了解骨骼的作用。(三)懂得保護(hù)骨骼的多種方法。1、幼兒判斷操作卡上幼兒行為的正誤，懂得保護(hù)骨骼的多種方法。2、評(píng)價(jià)：集體講講、學(xué)學(xué)或者修改。3、師幼共同小結(jié)，用歌曲提升(加油干的音樂(lè))。內(nèi)容：喝牛奶呀么呵嘿，喝牛奶呀么呵嘿，我們大家喝牛奶喝牛奶喝牛奶骨骼強(qiáng)又壯呀!(喝牛奶可更換為：曬太陽(yáng)、作運(yùn)動(dòng)、坐得直、站得穩(wěn)等)四、活動(dòng)延伸：1、在日常生活中提醒幼兒保持正確的坐立姿勢(shì)。2、養(yǎng)成愛(ài)鍛煉，不挑食物的良好的習(xí)慣。3 / 3

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