三年級英語下冊 Lesson 2 It’s too short（第1課時）教案 科普版

lesson 2 its too short【一、教學內(nèi)容和要求(teaching contents and demands)】項 目內(nèi) 容要 求語 音元音字母e在閉音節(jié)單詞中的讀音能拼讀含字母e的閉音節(jié)單詞詞 匯dress, but, then, let, us, make, like, nice能聽懂、會說、會認、會拼讀并知道詞義short, blouse, vest只要求能聽懂和會說,不要求認讀skirt, long, coat, shirt只要求能聽懂和能指認交 際用 語its too short.lets make a vest.能聽懂、會說，并能用來進行會話【二、教學內(nèi)容分析(analyses of teaching contents)】1. 語音第一課中同學們已學習了20個輔音字母、4個字母組合在單詞中的讀音，及元音字母a在閉音節(jié)單詞中的讀音，本課著重學習元音字母e在閉音節(jié)中的讀音e。這也是第二輪學習，通過這一輪的學習，進一步復習鞏固第一冊所學的語音。在這一輪學習中同學們要做到發(fā)音準確，并能熟練拼讀含e音的閉音節(jié)單詞。本課 lets read中的8個單詞全是含字母e的閉音節(jié)單詞，是用來練習拼讀的，其中desk, egg, pen, bed等詞只要求會拼讀，不要求掌握。在學習單詞short和then時，要復習一下字母組合sh和th的讀音，其中th讀濁音d，可在下面劃線，即then。2. 詞匯本課共出現(xiàn)11個生詞，其中dress, but, then, let, us等5個詞要求在本課掌握，即做到能聽懂、會說、會認、會拼讀，并能根據(jù)中文意思說出英文。nice一詞第1冊已學過，是開音節(jié)詞，本課中仍只要求能聽懂和會說，待第九課學習i在開音節(jié)中的讀音時再要求掌握。short, make, blouse, vest, like等詞只要求能聽懂和會說，其中make和like兩詞分別在第七課和第九課中再要求掌握。3. lets talk本課的話題是“服裝”，也是學生經(jīng)常談論的話題。本課的lets talk講的是雞媽媽為小雞買了一件連衣裙，但太短了，雞媽媽說干脆剪短點改成襯衣吧，但剪得太短了，干脆改成背心得了，最后連衣裙成了背心。通過這段對話，介紹了dress, blouse和vest等3個服裝的名稱，同時引入了本課的重點句型“its short.”(以形容詞做表語)，對話中出現(xiàn)的另一句型“l(fā)ets make a vest.”將在第五課中進行重點操練，本課中只要能聽懂和會說對話中的原句即可，不必進行操練。在學到這個句子時，要講一下letslet us。另一句“i like it.”也只要能聽懂和會說即可。本課的lets talk又與語音緊密結(jié)合，對話中共出現(xiàn)red， dress, then, let, vest等5個含e的閉音節(jié)詞。4. lets chant和lets learn本課的lets chant是圍繞語音和“服裝”這一話題進行的。除了已學的dress和vest外，又介紹了skirt, shirt, coat和hat,加上以前學的cap，共出現(xiàn)了8個關(guān)于“服裝”的詞。另外dress, vest, red, yellow等單詞中均含e的短音e。本課的lets learn一方面學習和操練“服裝”的名稱,另一方面又操練“its short.”句型。新出現(xiàn)的服裝名稱和新出現(xiàn)的形容詞long, 先只要求學生能聽懂和能指認，熟練后再要求開口說并用于操練上面的句型?！癷ts short.”著重操練以形容詞作表語的句型，共出現(xiàn)short, long, new和old等4個形容詞，其中old一詞第1冊中學習時意思是“歲的”，本課中意思是“舊的”。5. lets sing本課的lets sing緊扣話題“服裝”和句型“its short.”唱熟了這首歌,同時也就學會了lets learn中操練的句型和服裝名稱。6. ask and answer本課的ask and answer也是圍