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幼兒園大班美術(shù)公開(kāi)課教案《小蝌蚪找媽媽》_第3頁(yè)
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教學(xué)資料參考范本幼兒園大班美術(shù)公開(kāi)課教案小蝌蚪找媽媽 撰寫(xiě)人：_ 部 門(mén)：_ 時(shí) 間：_幼兒園大班美術(shù)公開(kāi)課教案小蝌蚪找媽媽活動(dòng)名稱：小蝌蚪找媽媽活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展，畫(huà)成6幅連環(huán)畫(huà)，表現(xiàn)故事中主要角色的外形特征和主要情節(jié)。2、引導(dǎo)幼兒用與物體相應(yīng)的顏色作畫(huà)。3、培養(yǎng)幼兒注意遠(yuǎn)近、大小關(guān)系，合理安排畫(huà)面的能力。重點(diǎn)：根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展，畫(huà)成6幅連環(huán)畫(huà)。難點(diǎn)：注意遠(yuǎn)近、大小關(guān)系，合理安排畫(huà)面的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒聽(tīng)過(guò)小蝌蚪找媽媽的故事，鴨子、魚(yú)、烏龜、鵝、青蛙圖片，圖畫(huà)紙，油畫(huà)棒?；顒?dòng)過(guò)程：1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起興趣。-我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)小蝌蚪找媽媽的故事，今天我們把故事中的主要角色和內(nèi)容畫(huà)出來(lái)，每一段故事畫(huà)一張畫(huà)，連起來(lái)就叫連環(huán)畫(huà)，讓別人把幾張畫(huà)連起來(lái)看就知道是一個(gè)完整的故事。2、引導(dǎo)幼兒觀察主要角色的特征。幼兒討論，故事里都有哪些小動(dòng)物。出示動(dòng)物圖片，請(qǐng)幼兒觀察。3、交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。-我們把故事分成6幅圖，在畫(huà)的右下角標(biāo)上數(shù)字。畫(huà)之前，請(qǐng)幼兒先想好如何構(gòu)圖。幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒將主要角色畫(huà)在紙的中間，注意添畫(huà)與主題有關(guān)的事物，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)動(dòng)物形象和設(shè)計(jì)畫(huà)面。4、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒與鄰座的小朋友相互欣賞并講述故事內(nèi)容，選

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