2016幼兒園關工委工作總結【2篇】

2016 幼兒園關工委工作總結【 2 篇】 篇一： 2016 幼兒園關工委工作總結 甘河鎮(zhèn)中心幼兒園關工委在上一級領導的關心下，以鄧小平理論和 “三個代表 ”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞關工委工作重點和教育局中心工作，開拓創(chuàng)新，結合本園工作實際，以開展孝敬教育為切入點，探索 “以孝敬教育為載體的幼兒園德育教育 ”，努力開創(chuàng)關心下一代工作新局面，針對我園教職工與幼兒實際情況，做了一些探索性的工作，具體總結如下： 一、 加強學習，提高認識 學入學習貫徹黨的十七大精神，認真學習教育法，深入貫徹 實際綱要 ，不斷提高教師的素質，提倡 “奉獻、友愛、互助、進步 ”的時代精神，以開展孝敬教育為切入點，發(fā)揚中華民族互助互愛的傳統(tǒng)美德，弘揚社會風尚，推動社會主義精神文明建設。 二、 以孝敬為主題，開展豐富多彩的德育教育活動 雖然上學期有小學期的存在，但是仍以幼兒園工作為契機，因為 兒童是祖國的未來，民族的希望，幼兒教育最根本的目的是為培養(yǎng)人的終身素質打下良好的基礎，因此，我們要對各班進行講孝敬的教育故事。利用 “三八節(jié) ”“清明節(jié) ”“五一節(jié) ”“母親節(jié) ”“全國助殘日 ”等，教育幼兒愛父母長輩，愛祖國，愛人民等教育，開展愛媽媽系 列活動。 結合傳統(tǒng)節(jié)日，開展系列教育活動，開展了慶祝 “中國共產(chǎn)黨成立 90 周年 ”活動， “九九 ”重陽節(jié)敬老獻愛心，孝敬老人十件事。 “十一 ”國慶節(jié)歌頌祖國等活動，唱紅歌。通過一系列的教育活動，不僅使原有的教育活動更加豐富，更使中華傳統(tǒng)美德得到了發(fā)揚。 三、在幼兒中間開展以 “熱愛祖國、熱愛家、熱愛集體 ”為主題的 “三愛教育 ”，教育幼兒從身邊的人、事做起進行，引導孩子學會關心身邊的人，關心所在的班集體。 組織參加各項比賽，鍛煉他們的膽量，提高他們的技能，展示他們的才華，在園內組織的 “快樂寶寶周末展示秀 ”慶 “六一 “書畫展 文藝表演等活動，讓每一位幼兒都有向大家表現(xiàn)的機會。 四、積極主動，協(xié)調配合，做好幼兒園 社會 家庭 “三結合教育。 形成教育合力是做好關工委工作的必要條件，幼兒園教育、社會教育、家庭教育是教育的三大基礎支柱，我園努力營造合三為一的教育共同體，爭取更多的辦學資源，鞏固教育效果。 1、 成子了家長學校，建立組織機構。 2、 開展了家庭教育指導，定期召開了家長會、舉辦講座、幫 助家長樹立正確的育兒觀。掌握科學的教育規(guī)律，提高家庭教育水平。 3、開設家幼聯(lián)系平臺，加強與家長的溝通，讓家長與幼兒園能夠及時聯(lián)系。 4、領 先和發(fā)揮各方面的力量和優(yōu)勢，充分發(fā)揮他們的教育資源，我們組織幼兒到社區(qū)、退體辦、消防隊進行不同方面需求的教育，輔助日常教學。 5、我園讓教育更加生動化、生活化，還特意安排了 “了解地震、珍愛生命 ”主題活動，讓幼兒了解有關地震的各種知識，知道地震發(fā) 4 生后應該怎樣做，通過活動孩子們學到許多知識。 關心下一代工作是一項偉大的工程，我園關工委工作雖然有了良好的開端，但是我們依然要繼續(xù)努力，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷地提高工作實效，取得新的成績。 甘河中心幼兒園關工委 二： 2016 幼兒園關工委工作總結 一學年的工作即將過去，在教育局關工委的大力引導下 ;在中心校關工委的深切關懷，精心指導下，我們花橋中心幼兒園關工委小組正一步一步的成長，但還不成熟，甚至沒到位。以下把一年的工作向上級領導匯報如下： 一、提高認識，健全組織機構 重視關工委的建設，充分發(fā)揮領導小組作用。根據(jù)上級關工委的要求，結合我園的實際情況，配齊配好關工委組織，設立關工委組長、副組長、秘書長等，在組成關心下一代工作領導小組的基礎上，發(fā)揮領導小組 “組織、協(xié)調、指導、檢查、服務 ”的工作職能，切實負起責任，充分發(fā)揮作用，把關心下 一代工作納入學校工作計劃中，保證關工委工作的順利進行。 二、開展活動，加強體驗教育 積極打造書香校園，以讀書長知識、以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，提高大家的審美情趣和文化底蘊。在幼兒園的樓梯設置閱讀小書吧，引導孩子積極參與讀書的活動，從小養(yǎng)成讀書好習慣 ;家長參與征文活動，爸爸媽媽進班講故事，孩子們講故事活動等，孩子們與家長積極參與主題讀書活動，營造了讀與學，家長與幼兒互動、幼兒與幼兒互動的讀書氛圍和環(huán)境。努力創(chuàng)建昆山書香校園。 充分利用德育資源，把愛國 主義教育，革命傳統(tǒng)教育，愛科學等教育結合起來，結合重大節(jié)日對幼兒進行教育，如幼兒走出校園，到社區(qū)參加 “重陽節(jié)送溫暖 ”活動，大班的孩子在老師們的帶領下，在社區(qū)支持下，來到社區(qū)為老人送溫暖，帶去自己精心準備的適合老年人食用的各種小零食，還有一個個精彩的小節(jié)目。請關工委成員退休老園長 徐 老師參與教育教學活動，對部分教職工、幼兒進行愛國主義教育，革命傳統(tǒng)等教育，達到教育目的。 三、師徒結對，發(fā)揮傳幫作用 學習一些傳統(tǒng)教育理念、優(yōu)秀教育經(jīng)驗，以提高學校的管理水平，使青年教師盡快成長起來。我園開展結對活動，老園長徐園 長與現(xiàn)任總園園長結對子，探討園務管理等工作 ; 張引珍 老師與 沈冰倩 老師結對，青年教師學習班級管理等工作。退休老教師參與對學校發(fā)展計劃目標等重大的咨詢活動和建議獻計獻策活動，為花幼的發(fā)展出謀劃策。 四、聯(lián)手合作，形成家園合力 幼兒園與社區(qū)聯(lián)合，開展 “走出去 ”活動：參加社區(qū)文藝演出，開展教師節(jié)三走進三服務、親子早教、小手牽大手等活動。組織 “請進來 ”活動：邀請交警中隊負責人到校進行交通安全講座，請法制輔導員來園輔導安全注意事項，以生動事例教育幼兒守法，文明做人，建設平安校園。逐步形成家園合力，為園內建立良好的 公民道德建設，崇尚真善美、爭做誠信人的良好風氣而努力。 另外學校在政府領導的關心下還制定了關心老同志的方案，方案中提出組織老人參加運動會、座談會、對 80 歲及以上老人上門慰問活動。在老園長徐園長的帶領下，我們退休老職工們還參與