北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)9.2 圖形與幾何練習(xí)卷

北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)9.2 圖形與幾何練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 園林工人把草繩纏在樹干上為樹木保暖，2米的草繩正好可以給一棵樹的樹干纏5圈，這棵樹的樹干一圈長(zhǎng)（ ）。A4B40C4厘米D40厘米2 . 在一張長(zhǎng)18分米，寬12分米的長(zhǎng)方形墻報(bào)四周貼上一條花邊，花邊的總長(zhǎng)是（ ）A30分米B60分米C216平方分米3 . 如圖,從小明家到學(xué)校有兩條路可以走,這兩條路相比,（ ）。A第條路近B第條路近C一樣近4 . 哪幅圖是在飛機(jī)上看到的這座樓房的形狀? （ ）ABC二、填空題5 . 在估算1996的積時(shí)，可以把199看成（_），結(jié)果大約是（_）。6 . 長(zhǎng)方形有 _條邊，_個(gè)角。7 . 下列圖形中，是正方形的有（_），長(zhǎng)方形有（_）。8 . 一種正方形地磚，邊長(zhǎng)是32厘米。用6塊這樣的地磚拼成長(zhǎng)方形，有_種拼法。兩種拼法的周長(zhǎng)分別是_厘米和_厘米。9 . 一個(gè)正方形花壇,邊長(zhǎng)是5米,這個(gè)花壇的周長(zhǎng)是（_）米。10 . 一個(gè)長(zhǎng)方形寬6分米，長(zhǎng)是寬的2倍，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是_分米11 . 用一根16分米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)正方形，正方形的周長(zhǎng)是（_）分米，邊長(zhǎng)是（_）分米。三、判斷題12 . 兩個(gè)周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形的形狀和大小也相同（_）13 . 邊長(zhǎng)是4厘米的正方形,它的周長(zhǎng)是8厘米。（_）14 . 用兩根同樣長(zhǎng)的的繩子，圍成的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)比圍成的正方形周長(zhǎng)長(zhǎng)。（_）15 . 正方形邊長(zhǎng)減少4分米，周長(zhǎng)就減少4分米（判斷對(duì)錯(cuò)）16 . 下面的圖形是由邊長(zhǎng)1厘米的小正方形拼成的，這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是12厘米。（ ）17 . 周長(zhǎng)相等的2個(gè)長(zhǎng)方形，它們的形狀也一定一樣四、計(jì)算題18 . 計(jì)算下面各圖形的周長(zhǎng)。（1）（2）五、解答題19 . 一個(gè)籃球場(chǎng)，長(zhǎng)26米，寬14米。工人師傅用細(xì)條白瓷磚（瓷磚的寬不計(jì)）沿籃球場(chǎng)的四邊鋪了一圈邊線，白瓷磚的長(zhǎng)度是多少米？20 . 小明每天繞學(xué)校操場(chǎng)（如圖）跑3圈，他每天跑多少米？21 . 李奶奶想靠墻用籬笆圍成一個(gè)長(zhǎng)6米,寬5米的長(zhǎng)方形菜園,可以怎樣用?分別需要多長(zhǎng)的籬笆?22 . 學(xué)校有一個(gè)正方形的種植園，邊長(zhǎng)是12米，這個(gè)種植園的周長(zhǎng)是多少米？23 . 先量一量,再計(jì)算下面各圖形的周長(zhǎng)。(單位:厘米)24 . 這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是多少dm？六、連線題25 . 連一連第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4