擬題及開(kāi)頭法

,材料作文,如何開(kāi)頭？,如何擬題？,如何擬題？,方法1：抓關(guān)鍵詞句入題,一、抓關(guān)鍵詞句法：,二、創(chuàng)新擬題法：,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)寧?kù)o以致遠(yuǎn)消失吧，浮躁君！靜待花開(kāi)平靜促人成功，浮躁使人失敗心靜自然“成”浮躁之心不可有溪淺聲喧，靜水流深,摒棄浮躁成功要遠(yuǎn)離浮躁思想浮躁不可取重拾那寧?kù)o的心成功需要專注急功近利不可取成功需要靜心等待,渾然忘我的境界專注寧?kù)o的心態(tài),閱讀下面這則材料，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的作文擬題方法擬標(biāo)題。一位年輕人在岸邊釣魚(yú)，坐在他旁邊的一位老人也在守望著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿。一段時(shí)間過(guò)去了，奇怪的是，老人不時(shí)釣到銀光閃閃的鱖魚(yú)，可是年輕人的浮標(biāo)卻沒(méi)有動(dòng)靜。年輕人迷惑不解地問(wèn)老人：“我們釣魚(yú)的地方相同，您也沒(méi)有用什么特別的魚(yú)餌，為什么您能釣到這么多魚(yú)，而我卻毫無(wú)收獲呢？”老人微笑著說(shuō)：“你要我講真話，我就告訴你。你的毛病在于思想浮躁，情緒不穩(wěn)定，動(dòng)不動(dòng)就煩亂不安。我釣魚(yú)的時(shí)候，常常達(dá)到了渾然忘我的境界，只是靜靜地守候，不像你時(shí)不時(shí)地動(dòng)動(dòng)魚(yú)竿，嘆息一兩聲。這邊的魚(yú)根本感覺(jué)不到我的存在，所以，它們咬我的魚(yú)餌，而你的舉動(dòng)和心態(tài)只會(huì)把魚(yú)嚇走，當(dāng)然就釣不到魚(yú)了?！?實(shí)戰(zhàn)演練1：,例1：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。80后的日本姑娘近藤麻理惠憑借出色的整理能力，入選美國(guó)時(shí)代雜志“2015年全球最具影響力100人”，與習(xí)近平、奧巴馬、普京、村上春樹(shù)、馬云等赫赫有名的人物站在了同一榜單。近藤在很小的時(shí)候就展現(xiàn)出了一個(gè)特別的愛(ài)好：做家務(wù)。她熱愛(ài)打掃、整理、裁縫等家事。高中三年級(jí)，她開(kāi)始潛心研究收納整理技巧，她大學(xué)的畢業(yè)論文寫(xiě)的就是從性別角度看做掃除/整理。19歲，近藤成立了自己的整理咨詢公司。如今，她已經(jīng)成為知名的整理專家，事業(yè)如火如荼。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。,擬題展示1.小方面玩出大名堂2.做小事也能成大業(yè)3.因?yàn)闊釔?ài)所以精彩4.心之所向，必篤行之5.將小事做到極致6.簡(jiǎn)單事，不簡(jiǎn)單7.一招鮮，吃遍天8.做自己喜歡的事9.專注的力量（熱愛(ài)是專注的原動(dòng)力；信念是專注的根基；毅力是專注的推動(dòng)力）,如何開(kāi)頭？,“新材料作文”的引論重在由材料引出文章主旨。,引材析材提觀點(diǎn),開(kāi)篇法1:,開(kāi)頭最簡(jiǎn)捷的方法就是由材料直奔論點(diǎn)。,關(guān)注特別愛(ài)好日本女孩近藤麻理惠自幼愛(ài)好特別，喜愛(ài)做家務(wù)，潛心鉆研收納整理技巧，終于創(chuàng)設(shè)公司，成為專家，事業(yè)如火如荼。（引材）誰(shuí)能料想一個(gè)毫不起眼的特別愛(ài)好竟能創(chuàng)造一片巨大商機(jī)？誰(shuí)敢否認(rèn)孩子所津津有味專注其中的“特別”愛(ài)好，待到來(lái)日方長(zhǎng)，不會(huì)廣闊天地，大有做為嗎？若是當(dāng)年近藤麻理惠母親一句“還不去學(xué)習(xí)？！”或許她便泯然眾人了。（析材）比起壓抑與忽視，不如用心關(guān)注特別愛(ài)好。（提觀點(diǎn)）,“引材”定向剪裁，概述材料。,所謂“概述”，就是不能將題目所給材料原文照搬，而是對(duì)準(zhǔn)自己立論的指向剪裁材料，使材料為我所用的“定向剪裁”，同時(shí)根據(jù)中心論點(diǎn)的需要，恰當(dāng)?shù)靥幚砗盟牧系脑斅?。?yīng)抓住材料的核心內(nèi)容簡(jiǎn)要敘述，也就是以最為濃縮的精要語(yǔ)言對(duì)它進(jìn)行高度地概述，省去不必要的過(guò)程和細(xì)節(jié)描寫(xiě)。引用的字?jǐn)?shù)最多不超過(guò)80字。,“析材”分析材料，突出觀點(diǎn),“析材”，就是圍繞議論的中心對(duì)引錄材料內(nèi)容的寓意進(jìn)行扼要分析。要求分析得準(zhǔn)確，切合事理，語(yǔ)言精要?！白h”的目的是為中心論點(diǎn)的提出創(chuàng)造理論的條件。,“提觀點(diǎn)”提出論點(diǎn)，綱舉目張。,“提”，就是通過(guò)材料的分析之后，順勢(shì)提出中心論點(diǎn)。根據(jù)內(nèi)容的需要，有時(shí)也可以將“析”與“提”兩部分的觀點(diǎn)“合二為一”。中心論點(diǎn)是全文內(nèi)容的“神”，材料組合的“綱”，起統(tǒng)帥作用。因此，論點(diǎn)的提煉，必須做到：扣材、準(zhǔn)確、鮮明。,扣材所確立的論點(diǎn)必須是根據(jù)材料生發(fā)出來(lái)的；準(zhǔn)確論點(diǎn)應(yīng)從材料的中心確立意義或材料的重要角度、主要方面引伸出來(lái)；要找準(zhǔn)立意角度與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)；鮮明語(yǔ)言表達(dá)要清晰而簡(jiǎn)潔，盡量不使用抒情性及描述性語(yǔ)言。,開(kāi)篇范例,漫漫人生路，如同一場(chǎng)馬拉松，所有人都為了成功而奔跑著。但顯而易見(jiàn)，跑在最前面的人往往是最痛苦的。（引）領(lǐng)跑者眼中沒(méi)有對(duì)手，沒(méi)有障礙，卻有那漫長(zhǎng)的路和隨時(shí)面臨被超越的危機(jī)感，未知是恐怖而痛苦的。（析）但再苦，我也要當(dāng)領(lǐng)跑者。（提）,不以分?jǐn)?shù)論英雄打了一百分的孩子興高采烈地受家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，分?jǐn)?shù)為55分的孩子只能在家長(zhǎng)數(shù)落下黯然神傷?？呻S后，滿分孩子許是犯了小錯(cuò)誤只得了98分，卻免不了被批評(píng)。此時(shí)，進(jìn)步了6分的孩子就得以“咸魚(yú)翻身”，得到家長(zhǎng)的鼓勵(lì)。（引材）表?yè)P(yáng)與批評(píng)背后，表現(xiàn)的是以分?jǐn)?shù)論英雄的教育觀念。（析材）在我看來(lái)，分?jǐn)?shù)不應(yīng)成為衡量孩子成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。（提觀點(diǎn)）,勿以善小而不為船主請(qǐng)修船工來(lái)刷油漆，并沒(méi)有要他要將小洞補(bǔ)好，而修船工卻順手將洞補(bǔ)好。（引）正是修船工的補(bǔ)洞之舉，使孩子們得以脫險(xiǎn)（析）。小舉動(dòng)造就了大收獲。生活中又何嘗不是如此？所以，我們要盡人所能，幫助他人，勿以善小而不為。（提）“勿以善小而不為”，這是一句老生常談的話，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，人們卻往往帶著“為善累、讓別人去為吧”這樣的心態(tài)而多數(shù)選擇“不為”。殊不知，出海的漁民因?yàn)橐粋€(gè)小小的漏洞沒(méi)有補(bǔ)，就有可能會(huì)造成嚴(yán)重的后果。時(shí)代的變遷，科技的發(fā)展，讓我們每個(gè)人心里都增添了一份浮躁，它讓我們變得更加功利、更加自私，而忘記了個(gè)人是處于社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中的。如果人人為我，我為人人，就更加能顯示出這個(gè)社會(huì)團(tuán)體的溫暖和溫馨來(lái)。（議論過(guò)渡）,閱讀下面材料，寫(xiě)一篇不少于800字的文章古希臘神話中有這樣一個(gè)故事：在蒼茫的大海上有一座美麗的小島，可周圍暗礁遍布，島上住著長(zhǎng)著鷹的翅膀的塞壬女妖日日夜夜唱著動(dòng)人的魔歌引誘過(guò)往的船只。它們的歌聲非常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。每看到有船只經(jīng)過(guò)，它們就在島上放聲歌唱。而那些船只經(jīng)受不住歌聲的誘惑，前往小島，結(jié)局只能是觸礁，船毀人亡，成為妖怪們的獵物。要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。,示例1：古希臘神話中的塞壬女妖，利用她那充滿誘惑力的歌聲令無(wú)數(shù)過(guò)往的船只成為她們的獵物?，F(xiàn)實(shí)生活中，誘惑更是無(wú)處不在。面對(duì)生活中的種種陷阱，我們要理智，要有一雙明辨是非的慧眼，還要有抵制誘惑的意志。,示例2：傳說(shuō)中人們經(jīng)受不住那動(dòng)人的魔歌的誘惑，最終觸礁，船毀人亡。在通往成功的道路中，處處充滿誘惑。我們只有在面對(duì)誘惑的時(shí)刻保持清醒，撥開(kāi)迷霧，才能到達(dá)成功的彼岸。,引材+析材+觀點(diǎn),練習(xí)：最近，“金庸茶館”網(wǎng)站上出現(xiàn)的一則新聞引起了人們的關(guān)注。一位筆名為“步非煙”的北大女研究生，在一次武俠作品的頒獎(jiǎng)活動(dòng)中“放言”?！耙锝鹩箓兊拿?，寫(xiě)出新時(shí)代的武俠小說(shuō)。盡管這位獲獎(jiǎng)的女作家后來(lái)做了解釋，稱自己所謂的“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但這句話還是掀起了軒然大波：有人批評(píng)步非煙“蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量”，也有人認(rèn)為她勇氣可嘉，狂妄得可愛(ài)。請(qǐng)根據(jù)上面的材料，選擇一個(gè)側(cè)面，一個(gè)角度構(gòu)思作文。不少于800字。,步飛煙，名不見(jiàn)經(jīng)傳的小字輩，因敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、放出“我要革金庸們的命”之類的話而名聲大震！抨擊者有之，“蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量”；盛贊者亦大有人在，“勇氣可嘉，狂妄得可愛(ài)”。（引）說(shuō)句實(shí)在話，金庸們的小說(shuō)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的影響實(shí)在太大了！霸占了我們生活的太多空間！總得有人大膽的站出來(lái)，向金庸們挑戰(zhàn)，步飛煙就是第一個(gè)?。ㄎ觯┩９P沉吟、閉目沉思，頓覺(jué)步飛煙的大膽可愛(ài)：生活中就是要有這種勇于、敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的勇氣和狂妄，否則我們的生活怎么會(huì)斑斕多彩？（提觀點(diǎn)）生活之所以多姿多彩，世界之所以不斷進(jìn)步，就是因?yàn)楣沤裰型舛疾环ο癫斤w煙那樣勇于、敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的大無(wú)畏之人！大膽地向權(quán)威挑戰(zhàn)吧?。ㄗh論過(guò)渡）,開(kāi)篇法2：對(duì)比法對(duì)比材料引述作文材料提觀點(diǎn),從“掌印”和“唇印”說(shuō)開(kāi)去豐子愷曾言：“孩子的心，是最接近天堂的地方?！绷只找蛞苍@樣形容自己的孩子：“你是風(fēng)，你是暖，你是窗邊燕子的呢喃，你是人間四月天。