語文五年級上冊第六單元測試卷_第1頁
語文五年級上冊第六單元測試卷_第2頁
語文五年級上冊第六單元測試卷_第3頁
語文五年級上冊第六單元測試卷_第4頁
語文五年級上冊第六單元測試卷_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

語文五年級上冊第六單元測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 下列詞語書寫完全正確的一項是( )A興至勃勃深居簡出B顧明思義若有所思C斬釘截鐵面如土色D無可奈何精皮力竭2 . 讀下面的每組句子,意思相同的在括號里打“”,不同的打“”。(3分)二、填空題3 . ,。例:爸爸看書,媽媽看書,我也看書。(1) 爸爸_,媽媽_,我也_。(2) _跳繩,_跳繩,_也跳繩。例:我喜歡綠色的金魚。(3)_喜歡_。4 . 讀拼音,寫詞語。5 . 把句子補充完整。1._,孰能無惑?師說2._,再而衰,_。左傳3.甘瓜苦蒂,_。墨子4.種樹者必培其根,_。傳習錄5._,觀千劍而后識器。文心雕龍6.桃花心木一文告訴我們:人和樹一樣,都必須經(jīng)得起_,要鍛煉出_。7.通過朗讀_朝_寫的明日歌,我明白了_。8.讀了成語故事邯鄲學步之后,我懂得了_。6 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1我那時以為凡能發(fā)出聲音的,都是活的生物。_有鳥叫得很好聽,_有狗吠得很怕人,_蟬在綠樹上叫,_有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲。2“我愛聽這表的聲音。我一邊說一邊向著表伸出手去?!边@句話運用_描寫和_描寫的方法,表現(xiàn)了我好動、_強的特點。3本文主要講了小時候的“我”認為能發(fā)出聲音的都是_,所以對父親的表極為好奇,并相信了父親說的表里有個小蝎子的事。表現(xiàn)了童年的“我”對事物有著強烈的_。7 . 看拼音,寫詞語。min tin(_) tn xi(_) j l(_)三、現(xiàn)代文閱讀看不見的愛夏天的傍晚,天色很好,我去散步,在一片空地上看見一個十歲左右的小男孩和一位婦女。孩子正用一只做得很粗糙的彈弓打一只立在地上,離他七八米遠的玻璃瓶。孩子有時把彈丸打偏一米,而且忽高忽低。我站在他身后不遠,看他打那瓶子,我沒見過打得這么差的孩子。那位婦女坐在草地上,從一堆石子中撿起一顆,輕輕遞到孩子的手中,安詳?shù)匚⑿χ:⒆泳桶咽臃旁谄ぬ桌?,打出去。然后再接過一顆。從婦女的眼神中看出,她是孩子的母親。孩子屏住呼吸,一絲不茍,瞄了很久,才打出一彈。但我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中,可他還在專心致志地打。我走上前去,對那母親說:“讓我教他怎樣打好嗎?”男孩停住了,但還是看著瓶子的方向。他母親對我微微一笑?!爸x謝,不用!”她頓了一下,望著那孩子,輕輕地說,“他看不見?!蔽艺×恕0肷?,我喃喃地說:“噢對不起!為什么?”“別的孩子都這么玩兒。”“呃”我說,“可是他怎么能打中呢?”“我告訴他,只要鍥而不舍,就會打中的?!蹦赣H平靜地說,“關鍵是他做了沒有?!蔽夷蛔髀暋_^了很久,那男孩的節(jié)奏逐漸慢了下來,他已經(jīng)累了。他母親沒有說什么,還是很安詳?shù)負熘觾?,微笑著,只是遞的速度也慢了。我慢慢發(fā)現(xiàn),這孩子打得很有規(guī)律,他打一彈,向一邊移一點,再打一彈,再移一點,然后再慢慢移回來。他只知道大致的方向。夜風輕輕襲來,蛐蛐在草叢中吟唱,天幕上已有了屈指可數(shù)的星星。那皮條發(fā)出的“噼啪”聲和石子崩在地上的“砰砰”聲仍在單調地重復著。對于那孩子來說,黑夜和白天并沒有什么區(qū)別。又過了很久,夜幕籠罩下來,已看不清瓶子的輪廓了?!敖裉焖虿恢辛?。”我想。對他們道一聲“再見”,我便轉身回走。走出不遠,身后傳來一聲清脆的瓶子的碎裂聲。8 . “我”為什么想教那孩子怎樣打瓶子?_9 . 短文中畫 “”的句子分別是對母親的_、_、_描寫,從中可以看出母親是一個_的人。10 . 短文中畫波浪線的句子是_描寫,說明了時間是_,但小男孩_,美妙的景色又暗示了_。11 . 短文中母親說:“只要鍥而不舍,就會打中的。關鍵是他做了沒有。”說說對這句話的理解:_12 . 短文最后一個自然段可以刪去嗎?( )A不可以,它使文章有了完整的結局,證明了孩子堅持去做,最終獲得了成功。B可以,這篇短文是寫母親無形的愛的,最后一個自然段有些畫蛇添足了。課內(nèi)閱讀。旁邊一個女人停止(路踏)縫紉機,向母親探過身,喊:“大姐,別給!沒你這么當媽的!供(gng gng)他們吃,供他們穿,供他們上學,還供他們看書哇!”接著又對我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”母親卻已將錢塞(si s)在我手里了,大聲回答那個女人:“誰叫我們是當媽的呀!我挺高興他愛看書的!”母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲(q q)了背,立刻又將頭(伏俯)在縫紉機板上了,立刻又(陷餡)入手腳并用的機械忙(碌祿)狀態(tài)那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么疲小!那一天我第一次覺得自己長大了,應( yng yng)該是一個大人了。我鼻子一酸,攥著錢跑了出去13 . 在括號里選擇正確的漢字和讀音,打上“”。14 . 文段中省略號的作用是( )A內(nèi)容省略B話題轉換C話沒說完D話被打斷15 . 文中有一句話,告訴了我們母親的負擔是多么的沉重,請用“”把它畫出來。16 . 用波浪線畫出文中表現(xiàn)母親辛勞繁忙的句子,這個句子運用了的修辭手法。17 . “我鼻子一酸,攥著錢跑了出去”猜想一下:當時我心里會是怎樣想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論