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教育專業(yè)發(fā)展作業(yè)(第11組),一名合格的中學(xué)生的自我修煉手冊(cè),時(shí)光飛逝,歲月如梭如今80后已過而立之年90后已經(jīng)初涉江湖,而00后正是初升的太陽他們有的風(fēng)華正茂,少年老成有的性格獨(dú)特,行為大膽有的無論如何,不可否認(rèn),未來屬于他們。童年是人生的起步,是一段最無憂無慮的時(shí)光每個(gè)人的童年無不打上了時(shí)代的烙印現(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)達(dá),卻又物欲橫流作為跨世紀(jì)的一代,現(xiàn)代中學(xué)生童年各自是什么樣的呢,引言,CONTENTS,中學(xué)生的日常,01,他們興趣愛好廣泛,自帶的QQ標(biāo)簽是愛游戲、愛追星、愛自拍,是最潮流的一代。,中學(xué)生在用iphone打王者榮耀,瘋狂追星的中學(xué)生,01,自拍發(fā)朋友圈是她們的日常,他們出生在發(fā)達(dá)的現(xiàn)代,電腦游戲、Ipad,手機(jī)人手一部,有喝不完飲料,吃不完的零食,閑暇時(shí)可以去電影院看電影,去卡拉ok唱歌,是最幸福的一代。,02,堆滿零食的超市車,班級(jí)組織ktv娛樂活動(dòng),他們住著鋼鐵水泥的小套間,家里放個(gè)空氣凈化器,喝著超市買來的純凈水,呆在在家里只能玩手機(jī)和電腦,即使家對(duì)面也不知道住的誰,是最可憐的一代。,03,鎖在家里的孩子,淪為電腦囚徒的人,他們的父母更加望子成龍,各種補(bǔ)習(xí)班,夏令營活動(dòng)應(yīng)接不暇,假期也不得空,是最繁忙的一代。,04,上不完的補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)不完的課表,這是他們,這也是他們,這是奇怪的一代人,各種性格特點(diǎn)交織纏繞,它們自相矛盾,卻又和諧并容,獨(dú)特的時(shí)代造就了這一代人,他們就是00后中學(xué)生,屬于未來的一代人。,縱然現(xiàn)代中學(xué)生的表現(xiàn)多么“妖孽”,因?yàn)檫m應(yīng)能力和心理防衛(wèi)機(jī)制尚不成熟,在這個(gè)身心快速發(fā)展的過程中,很多青少年或多或少地都會(huì)出現(xiàn)心理失調(diào),從而遭遇青春期煩惱。而僅僅依靠他們自己往往是無法解決的,他們需要社會(huì)特殊的保護(hù)和照料。,CONTENTS,中學(xué)生成長中的煩惱及應(yīng)對(duì)方法,02,在中學(xué)生的生活中,都有哪些煩惱呢?,“煩惱清單”我喜歡的人不喜歡我,腫么辦?沒有自由時(shí)間,一味寫卷子!作業(yè)堆積如山,每天好困!鋼琴、畫畫、學(xué)!學(xué)!學(xué)!老給我起外號(hào),煩死啦!老師總罰我抄寫100遍,多次參與授課的中國海洋大學(xué)的研究生志愿者馬弋丁在課后與記者說道:“在之前授課,以及與中學(xué)生的交流中,我們了解到處于青春期的他們,雖然提出了這些五花八門的煩惱,但歸起類來大致可以分為三類:學(xué)習(xí)方面的煩惱、與同齡人及異性相處的煩惱和與父母、老師等長輩相處的煩惱。”,半島網(wǎng)新聞報(bào)道,身體生病了吃藥,心理煩惱了調(diào)節(jié),案例一:學(xué)習(xí)真沒意思厭學(xué)情緒,李明的媽媽一直很苦惱,不知道自己的兒子最近為什么一提到學(xué)習(xí),臉上就露出煩躁的神情,一拿到書本,就像哈欠不斷。寫作業(yè)是也磨磨蹭蹭,拿塊橡皮也能拿半天。媽媽讓他把第二天的書看一看,他就沖媽媽說一句,“沒什么好看的?!眿寢屪穯柫税胩欤琶俺鲆痪洌骸皩W(xué)習(xí)真沒意思,真累!”他的媽媽很是焦慮,找到了班主任,班主任直截了當(dāng)?shù)馗嬖V他的媽媽,他現(xiàn)在很厭學(xué),也正要找家長聯(lián)系呢!他的這種對(duì)學(xué)習(xí)的反應(yīng),實(shí)際上是厭學(xué)的一個(gè)典型案例,對(duì)學(xué)習(xí)煩躁,厭煩,不想學(xué),但又不得不學(xué),于是出現(xiàn)了消極應(yīng)付的情況。,處方一,出現(xiàn)原因:主觀上:學(xué)習(xí)受挫個(gè)體懶惰客觀上:教材內(nèi)容落后,枯燥教育方式不匹配,解決方法:給學(xué)生難度適中的學(xué)習(xí)材料;經(jīng)常使自己獲得學(xué)習(xí)的成就感和榮譽(yù)感;保持積極樂觀的心態(tài),案例二:我們一起同行同伴交往,豐慧是初中三年級(jí)學(xué)生,和她同住一個(gè)宿舍的還有7豐慧個(gè)女生。剛開始,8個(gè)人的關(guān)系還好。一次,一個(gè)舍友紅著臉向她借10元錢,她擔(dān)心對(duì)方不還,就借故拒絕了。有一位舍友擔(dān)任班上里的宣傳委員,見她美術(shù)不錯(cuò),就請(qǐng)她幫忙出一期黑板報(bào)??墒撬耄何矣植皇前喔刹?,我才不干呢。后來,她發(fā)現(xiàn)其他人開始疏遠(yuǎn)她,甚至有意躲著她?!八奚崂锏耐瑢W(xué)都在疏遠(yuǎn)我,而且好像還在背地里議論我,給我起外號(hào)。有時(shí)我因?yàn)橛惺伦屗齻儙臀医蛔鳂I(yè),可她們都借故推脫。她們真是太過分了。”她傷心地說。,處方二,青少年同伴交往的特點(diǎn):相同的年齡,共享的經(jīng)歷同伴在心目中超過父母同伴交往的親密性歸屬及尊重在需要的滿足,青少年同伴交往的建議:交往中不要封閉自己與人合作,有付出才能有收獲在交往中遵循尊重、真誠、合作、寬容的原則掌握良好溝通的技巧角色扮演,案例三:又和媽媽頂嘴了跨越代溝,周穎是一名普通的中學(xué)生,生活在一個(gè)普通的家庭,她說:“我經(jīng)常和媽媽鬧矛盾,聽到她的罵聲我就心煩,有時(shí)真想一走了之再也不回來了??墒撬龑?duì)我也挺好的,給我做飯,洗衣服。每當(dāng)看到她疲倦的面容,花白的頭發(fā)又覺得于心不忍。每天就生活在這中內(nèi)心矛盾中,真不知該怎么辦?“小時(shí)候我特別崇拜我爸爸,覺得他好像無所不能,媽媽也很好,對(duì)我寵愛有加??墒?,隨著年齡越來越大,我覺得他們都不再愛我了。每天只關(guān)心我的飲食和成績,根本不知道我在想什么。對(duì)我特別嚴(yán),學(xué)習(xí)以外的所有事情在他們看來都是沒有用的。他們也太不理解我了!”,處方三,代溝的表現(xiàn)形式:“代溝”是指兩代人之間在價(jià)值觀念、心理觀念、生活習(xí)慣等方面的差異。10歲之前崇拜父母,20歲之前輕視父母,40歲之后深愛父母,年齡差異、思想觀念、生活方式的差異,當(dāng)青春期遭遇更年期,碰撞在所難免。,代溝的應(yīng)對(duì)策略:父母不要將自己所有未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)寄托在孩子身上;正視代溝的存在,彼此理解,但不要希望一定要填平;像朋友一樣相處;孩子也要理解父母的苦心。,那么作為當(dāng)代青少年,不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),而且要培養(yǎng)自身的基礎(chǔ)道德觀念和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,以及強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,提高自身的思想道德素質(zhì),各方面綜合發(fā)展。做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。那么,具體而言,應(yīng)如何提高自身科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)呢?,時(shí)代在不斷地向前發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,我們的祖國在日益強(qiáng)大。少年強(qiáng),則國強(qiáng)。祖國的未來需要青少年去發(fā)展,他們是祖國未來民族的希望。,CONTENTS,如何成為一名合格的中學(xué)生,03,自我是態(tài)度,轉(zhuǎn)變態(tài)度是首位。自律是意識(shí),嚴(yán)于律己。自主是行為,生活學(xué)習(xí)自己完成。自審是反思,是新的學(xué)習(xí)過程。自勵(lì)是環(huán)節(jié),微笑面
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