應(yīng)急管理宣傳周活動總結(jié)范文三篇

-范文最新推薦- 應(yīng)急管理宣傳周活動總結(jié)范文三篇 今天小編為大家準備了應(yīng)急管理宣傳周活動總結(jié)范文三篇，希望內(nèi)容對您有所啟示和收獲。更多精彩內(nèi)容發(fā)布盡在，歡迎查閱。范文一：今年以來，區(qū)信息辦應(yīng)急管理工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)應(yīng)急辦的指導(dǎo)下，緊緊圍繞全區(qū)工作大局，認真貫徹國家、省、區(qū)應(yīng)急管理工作的決策部署，較好地開展了應(yīng)急管理工作，現(xiàn)總結(jié)如下：(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責任一是領(lǐng)導(dǎo)重視到位。我辦認真領(lǐng)會落實應(yīng)急管理的有關(guān)文件精神，專門組織召開會議，安排部署應(yīng)急管理工作，成立了由領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔任組長及副組長，各股室負責人為成員的應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，為各項應(yīng)急工作的深入開展提供組織保障。二是責任落實到位。按照立足現(xiàn)實、細化職責、重在落實的方針，建立應(yīng)急管理目標責任制，進一步強化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責任，保證全面工作有人管，具體工作有人抓，形成各級聯(lián)動，層層負責，職責明確，責任到人的良好局面。(二)深化宣傳，提高認識我辦十分重視對機關(guān)工作人員應(yīng)急知識的宣傳教育。通過文件、會議、專題學習等形式，教育干部職工牢固樹立預(yù)防為主的思想，學習掌握應(yīng)急工作的程序、方式、方法等基本要求，營造學習宣傳的濃厚氛圍，提高處理突發(fā)公共事件的能力，不斷增強廣大干部職工的應(yīng)急意識。同時，積極組織學習貫徹落實突發(fā)事件應(yīng)對法和國家相關(guān)法規(guī)及管理規(guī)章制度，將突發(fā)事件應(yīng)對法列為五五普法重要內(nèi)容，要求工作人員全面了解掌握該法律，熟悉了解涉及本局應(yīng)急管理職責的規(guī)定和要求。(三)制訂預(yù)案，落實責任為進一步提高對公共突發(fā)事件處置的前瞻性，確保臨危不亂、正確應(yīng)對、及時處置最大限度地減少損失、降低損害，我辦根據(jù)區(qū)政府總體預(yù)案相關(guān)要求，及時制訂了區(qū)信息辦應(yīng)急機制工作預(yù)案，加強對預(yù)案的動態(tài)管理，不斷增強預(yù)案的針對性和實效性，初步形成了分工明確、相互協(xié)調(diào)、信息暢通的應(yīng)急體系，明確了各職能部門在處置突發(fā)公共事件中的職責，建立健全了監(jiān)督機制和責任追究制，規(guī)范了行政系統(tǒng)處置突發(fā)公共事件的工作流程。(四)完善制度，健全機制一是強化了日常安全管理制度。確保各項安全防范措施的落實，做好應(yīng)急設(shè)施的維護和檢測工作，及時消除隱患。將應(yīng)急管理意識融入到我辦日常管理工作之中，收到了良好的效果。截至目前，我辦未發(fā)生一起突發(fā)事件。二是建立24小時值班制度，尤其在防汛與節(jié)假日時期，堅持實行了由領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶班，雙人雙崗值班制度，進一步完善了24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班、值宿工作機制，制定了值班工作人員責任表，把工作任務(wù)落實到了具體人員。三是健全信息報告和通報機制。嚴格執(zhí)行應(yīng)急管理工作信息報送和交流制度。堅持24小時應(yīng)急值班制度，確保突發(fā)事件發(fā)生后，趕赴現(xiàn)場處置及時有效，并認真落實信息報送制度。建立與區(qū)政府各部門應(yīng)急監(jiān)測預(yù)警和指揮調(diào)度系統(tǒng)的有效銜接，做好信息匯總和研判分析工作。綜合分析、科學判斷監(jiān)測數(shù)據(jù)和動態(tài)信息，加強應(yīng)急保障措施和決策機制的超前研究。從而提高信息報告的及時性和準確性，提高處置效率。四是完善突發(fā)事件防范應(yīng)對聯(lián)動機制。積極整合各方面應(yīng)急力量和資源，理順應(yīng)急管理指揮機構(gòu)、辦事機構(gòu)和工作機構(gòu)關(guān)系，充分發(fā)揮各自職能作用。五是切實做好應(yīng)急處置和善后工作。突發(fā)事件發(fā)生后，及時掌握、準確判斷突發(fā)事件發(fā)展態(tài)勢，根據(jù)預(yù)案迅速開展先期處置工作，并按規(guī)定及時報告。依照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定及時采取相關(guān)應(yīng)急響應(yīng)措施。突發(fā)公共事件結(jié)束后，及時對突發(fā)公共事件應(yīng)急保障資金進行清算，對資金使用進行績效評價。(五)履職盡責，強化落實我辦切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保應(yīng)急工作的順利進行。目前，我局應(yīng)急管理工作基本實現(xiàn)了應(yīng)急有預(yù)案、救援有隊伍、聯(lián)動有機制、善后有措施，應(yīng)急管理工作水平得到了提高，但專項資金缺乏、預(yù)案編制不夠完善等問題還有待解決。范文二：為了提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力和應(yīng)急管理干部的綜合素質(zhì)，進一步提升應(yīng)急管理工作水平，我辦舉辦了為期3天的培訓(xùn)班。一、認清突發(fā)事件的內(nèi)涵。突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴重社會危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件。突發(fā)事件包涵核心要素為：1、具有明顯的公共性或社會性。突發(fā)事件應(yīng)對法所要解決和應(yīng)對的是公共危機，具有明顯的公共性。國家制定突發(fā)事件應(yīng)對法的核心目的是為了應(yīng)對突發(fā)公共危機。2、具有突發(fā)性和緊迫性。突發(fā)事件的發(fā)生往往是突如其來，如果不能及時采取應(yīng)對措施，危機就會迅速擴大和升級，會造成更大的危害和損害。3、具有危害性和破壞性。危害性和破壞性是突發(fā)事件的本質(zhì)特征，一旦發(fā)生本法所稱的突發(fā)事件，就會對生命財產(chǎn)、社會秩序、公共安全構(gòu)成嚴重威脅，如應(yīng)對不當就會造成巨大的生命、財產(chǎn)損失或社會秩序的嚴重動蕩。4、必須借助于公權(quán)力的介入和動用社會人力、物力才能解決。公權(quán)力在突發(fā)事件應(yīng)對過程中發(fā)揮著領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)等功能，公權(quán)力介入突發(fā)事件的應(yīng)對。二、積極應(yīng)對突發(fā)事件。應(yīng)對突發(fā)事件，把預(yù)防和應(yīng)急準備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹立居安思危、常備不懈意識，逐步把握規(guī)律，主動采取防范措施，才能從根本上減少突發(fā)事件的發(fā)生。同時，在無法完全避免突發(fā)事件發(fā)生的情況下，要總結(jié)探索如何制度化、科學化、專業(yè)化應(yīng)對各類突發(fā)事件。1、建立健全應(yīng)急管理制度。建立健全分類管理、分級負責、條塊結(jié)合、屬地管理為主的應(yīng)急管理體制，形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應(yīng)靈敏、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急機制。加快應(yīng)急管理的法制建設(shè)，形成有效應(yīng)急管理法制體系，把應(yīng)急管理工作納入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。2、制定完善應(yīng)急預(yù)案機制。認真制定應(yīng)急預(yù)案，健全監(jiān)測、預(yù)測、預(yù)報、預(yù)警和快速反應(yīng)系統(tǒng)，加強專業(yè)救災(zāi)搶險隊伍建設(shè)，健全搶險救災(zāi)物資儲備制度，搞好培訓(xùn)和預(yù)案演練，全面提高抗風險能力。3、加快建設(shè)科技應(yīng)急體系。高度重視運用科技提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，加強應(yīng)急管理科學研究，提高應(yīng)急裝備和技術(shù)水平，加快應(yīng)急管理信息平臺建設(shè)，形成公共安全和應(yīng)急管理的科技支撐體系。4、加強組織協(xié)調(diào)應(yīng)急管理。加強相關(guān)部門的協(xié)調(diào)機制，落實各自承擔的專項預(yù)案，要按照總體應(yīng)急預(yù)案的要求，做好縱向和橫向的協(xié)同配合工作。健全應(yīng)對突發(fā)公共事件的組織體系，明確各方面職責，確保一旦有事，能夠有效組織，快速反應(yīng)，高效運轉(zhuǎn)，遇事不亂。5、積極開展應(yīng)急宣傳培訓(xùn)。利用多種方式，廣泛宣傳相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案，特別是預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等知識，增強公眾的危機意識、社會責任意識，提高自救、互救能力;深入開展應(yīng)急專題培訓(xùn)，特別要加強對公務(wù)員進行專題教育及應(yīng)對和處置突發(fā)事件的培訓(xùn)，全面提升應(yīng)對管理水平。三、提高處置突發(fā)事件的能力。應(yīng)對突發(fā)事件是一項全新的工作，無論政府還是公眾，都需要學習、探索，提高應(yīng)對的能力。培養(yǎng)危機意識。危機意識是突發(fā)事件預(yù)警的起點。在和平時期，人們往往缺乏危機意識。通過模擬危機情勢，不斷完善危機發(fā)生的預(yù)警與監(jiān)控系統(tǒng)，培養(yǎng)危機意識。范文三：為貫徹落實市應(yīng)急辦和區(qū)府辦要求，區(qū)信息辦高度重視，根據(jù)文件指示精神，精心組織，全面部署，以深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本、預(yù)防為主、依法管理、正面引導(dǎo)的應(yīng)急管理工作為方針，組織全辦干部開展應(yīng)急管理宣傳活動?，F(xiàn)將我辦開展應(yīng)急管理宣傳活動工作情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障得力為做好應(yīng)急管理宣傳活動的有關(guān)工作，我辦專門召開會議安排部署宣傳工作。制定了宣傳周活動實施方案，明確了宣傳內(nèi)容、宣傳方式、職責分工。同時，成立了由主任為組長，辦公室及有關(guān)股室負責人為成員的應(yīng)急管理宣傳活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強了應(yīng)急管理宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。同時，為確保宣傳活動取得成效，我辦在人力、物力上給予了大力支持，為全辦應(yīng)急管理宣傳活動提供了強有力的保障。二、統(tǒng)籌安排，穩(wěn)步推進結(jié)合年度應(yīng)急工作計劃和工作實際，分階段開展了四項主題活動：一是廣泛開展防震、消防、用電、防汛等知識宣傳和普及活動，切實提高全員安全防范意識和處置突發(fā)事件的能力。二是組織開展專兼職應(yīng)急人員培訓(xùn)活動。我辦舉辦了應(yīng)急管理知識培訓(xùn)班，組織全辦干部職工重點圍繞應(yīng)急管理基本概念、背景、面臨的公共安全形勢與挑戰(zhàn)、處置工作經(jīng)驗和我辦應(yīng)急管理重點等內(nèi)容，并結(jié)合我辦近年來應(yīng)急管理案例全面講解，取得了較好效果。三是組織開展應(yīng)急預(yù)案學習月活動，結(jié)合應(yīng)急管理標準化建設(shè)活動，組織全辦干部職工開展了形式多樣的學習活動，推動各級應(yīng)急管理人員熟悉應(yīng)急預(yù)案、掌握處置流程。四是集中組織開展應(yīng)急預(yù)案演練活動。宣傳活動期間，我辦先后組織開展了消防安全、國庫會計核算系統(tǒng)、IT系統(tǒng)環(huán)境設(shè)施、病毒危害事件、內(nèi)聯(lián)網(wǎng)等應(yīng)急預(yù)案件演練，有效推動了應(yīng)急管理工作扎實深入開展。三、形式多樣，成效顯著宣傳月期間，積極通過幻燈片、內(nèi)聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)等形式和舉辦講座等方式，有效宣傳了防震防火減災(zāi)常識、自救互救措施等，切實加強了對全辦干部職工防災(zāi)減災(zāi)知識的宣傳教育，增強了全辦干部職工防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理意識，提高了基本的防災(zāi)減災(zāi)知識和技能。通過以上一系列活動，取得了顯著的宣傳效果。全辦干部職工的應(yīng)急意識和依法應(yīng)對、依法處置突發(fā)事件的能力和水平明顯提高，應(yīng)急管理宣傳工作得到進一步加強，為今后進一步開展應(yīng)急宣傳工作積累了寶貴的經(jīng)驗。 今天小編為大家準備了學校應(yīng)急管理宣傳周活動總結(jié)欣賞，希望內(nèi)容對您有所啟示和收獲。更多精彩內(nèi)容發(fā)布盡在，歡迎查閱。為全面加強我校應(yīng)急管理工作，增強師生的公共安全意識，不斷提高廣大師生應(yīng)對突發(fā)公共事件的認識和能力，依據(jù)市應(yīng)急辦關(guān)于開展應(yīng)急管理宣傳活動周活動的通知，結(jié)合學校實際情況，我校于2018年10 月19日10月23日在全校范圍內(nèi)廣泛深入地開展了應(yīng)急管理宣傳周活動，并取得了明顯成效。一、加強領(lǐng)導(dǎo) 認真部署為切實抓好這次活動，10月19日上午7：30 ，利用國旗下講話時間，校長親自作了學校應(yīng)急管理宣傳周活動的動員，對整個宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會后下發(fā)了小甸子小學應(yīng)急管理宣傳周活動方案。要求各位教師充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及應(yīng)急管理的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，強化全校師生對應(yīng)急管理工作的參與意識和責任意識，提高師生應(yīng)急避險和自救互救能力。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為全校應(yīng)急管理宣傳活動的開展提供了強有力的保障。二、精心組織 狠抓落實自教育局下發(fā)開展應(yīng)急管理宣傳周活動通知以來，學校召開專題會議制定討論全校的宣傳周活動實施方案。為確保宣傳周活動不走過場，達到預(yù)期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以校長祝振華為組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。其他部門各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。三、形式多樣 內(nèi)容豐富全校開展應(yīng)急管理現(xiàn)場宣傳活動各年級結(jié)合學校實際、學生實際，在應(yīng)急管理宣傳周活動中開展了豐富多彩、效果顯著的宣傳活動。1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：全面加強應(yīng)急管理，依法應(yīng)對突發(fā)事件。并張貼在校門口。2、充分利用各種形式廣泛宣傳應(yīng)急管理法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，針對學校特點和學生特點，邵延新老師和趙波老師利用學校宣傳板創(chuàng)辦了以提高應(yīng)急避險意識和普及應(yīng)急避險知識為主的圖文并茂的黑板報。3、工會主席組織全校教師和學生參與了應(yīng)急避險知識答題活動，參與率達到100%，這在一定程度上普及了應(yīng)急避險的知識。4、學校大隊部牽頭，利用中午休息時間，組織學生觀看影像資料，對學生進行防地震、防食物中毒及交通安全教育，并指導(dǎo)學生辦一次安全教育手抄報。5、全校教師在校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署下，收看了學校應(yīng)急知識講座光盤，并寫出了幾萬字的觀后感。6、做好全員應(yīng)急疏散預(yù)案，舉行突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練。10月21上午召開緊急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署安排緊急疏散的有關(guān)事宜，2018年10月21日上午7：40在全校演練。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發(fā)生。聽到警報后，所有班級教室學生都能按順序由教室到操場，撤離時組織有序，團結(jié)友愛，互幫互助，沒有推搡、擁擠現(xiàn)象發(fā)生。到達操場后，班主任清點人數(shù)，年級組長匯總年級人數(shù)向總指揮報告。演練結(jié)束以后，各年級依照本年級實際，進行認真總結(jié)。四、效果明顯 深入人心1、學校各部門對應(yīng)急管理工作的認識明顯增強。經(jīng)過這次活動，全校師生對應(yīng)急管理有了新的認識。一是對應(yīng)急管理工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。2、教師和學生的應(yīng)急意識明顯提高。這次宣傳活動中，應(yīng)急知識進學校，深受家長和學生的好評，從而讓全校師生基本樹立了應(yīng)急管理理念，認識到應(yīng)急管理涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應(yīng)急知識的重要性。這次宣傳活動基本達到了正確引導(dǎo)學生積極主動學習、掌握防災(zāi)避災(zāi)基本技能的宣傳目的。 今天小編為大家準備了2018應(yīng)急管理宣傳周活動總結(jié)例文，希望內(nèi)容對您有所啟示和收獲。更多精彩內(nèi)容發(fā)布盡在，歡迎查閱。為了提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力和應(yīng)急管理干部的綜合素質(zhì)，進一步提升應(yīng)急管理工作水平，我辦舉辦了為期3天的培訓(xùn)班。一、認清突發(fā)事件的內(nèi)涵。突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴重社會危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件。突發(fā)事件包涵核心要素為：1、具有明顯的公共性或社會性。突發(fā)事件應(yīng)對法所要解決和應(yīng)對的是公共危機，具有明顯的公共性。國家制定突發(fā)事件應(yīng)對法的核心目的是為了應(yīng)對突發(fā)公共危機。2、具有突發(fā)性和緊迫性。突發(fā)事件的發(fā)生往往是突如其來，如果不能及時采取應(yīng)對措施，危機就會迅速擴大和升級，會造成更大的危害和損害。3、具有危害性和破壞性。危害性和破壞性是突發(fā)事件的本質(zhì)特征，一旦發(fā)生本法所稱的突發(fā)事件，就會對生命財產(chǎn)、社會秩序、公共安全構(gòu)成嚴重威脅，如應(yīng)對不當就會造成巨大的生命、財產(chǎn)損失或社會秩序的嚴重動蕩。4、必須借助于公權(quán)力的介入和動用社會人力、物力才能解決。公權(quán)力在突發(fā)事件應(yīng)對過程中發(fā)揮著領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)等功能，公權(quán)力介入突發(fā)事件的應(yīng)對。二、積極應(yīng)對突發(fā)事件。應(yīng)對突發(fā)事件，把預(yù)防和應(yīng)急準備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹立居安思危、常備不懈意識，逐步把握規(guī)律，主動采取防范措施，才能從根本上減少突發(fā)事件的發(fā)生。同時，在無法完全避免突發(fā)事件發(fā)生的情況下，要總結(jié)探索如何制度化、科學化、專業(yè)化應(yīng)對各類突發(fā)事件。1、建立健全應(yīng)急管理制度。建立健全分類管理、分級負責、條塊結(jié)合、屬地管