數(shù)學人教版九年級下冊相似多邊形.ppt_第1頁
數(shù)學人教版九年級下冊相似多邊形.ppt_第2頁
數(shù)學人教版九年級下冊相似多邊形.ppt_第3頁
數(shù)學人教版九年級下冊相似多邊形.ppt_第4頁
數(shù)學人教版九年級下冊相似多邊形.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

27.1圖形的相似（第2課時）,1.理解相似多邊形、相似比的概念；2.會根據(jù)相似多邊形的判定識別兩個多邊形是否相似；3.會運用相似多邊形性質(zhì)進行有關的計算.,學習目標,探究新知,自學指導閱讀課本25-26頁內(nèi)容完成下列問題：,1.比例線段：對于四條線段a,b,c,d.如果其中兩條線段的比與另兩條線段的_(如)，（即_）我們就說這四條線段是成比例線段，簡稱比例線段。2.相似多邊形：_相等，_的兩個多邊形叫做相似多邊形。_叫做相似比。3.思考：（1）如何判定一個多邊形是相似多邊形？（2）相似多邊形有什么性質(zhì)？,小試牛刀,2.如圖所示的兩個直角三角形相似嗎？為什么？,1.已知a、b、c、d是成比例線段，其中a=2,b=5,c=3,d=_.,實戰(zhàn)演練,3.ABC與DEF相似，且相似比是，則DEF與ABC的相似比是_.,例如圖，四邊形ABCD和EFGH相似，求角,的大小和EH的長度x,實戰(zhàn)演練（一）例題解析,達標檢測,2.五邊形ABCDE相似于五邊形ABCDE它們的相似比為1:3，（1）若D135，則D=_。（2）若AB=15cm，則AB=_,1.下列各組的四條線段中，不是成比例線段的是（）A.a=1,b=2,c=4,d=8B.a=1,b=2,c=3,d=4C.a=3,b=5,c=6,d=10D.a=1,b=,c=2,d=2,3.（B組）如圖，AB/EF/CD，CD=4，AB=9，若梯形CDEF與梯形FEAB相似，求EF的長,3.（A組）如圖所示的兩個五邊形相似，求未知邊的長度,作業(yè)布置,課本27-28頁：3，5，選做：6題,如果一個矩形對折后所得矩形與原矩形相似

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論