物理人教版八年級下冊重力 課件.ppt

地球是球形的，在我們“腳下”的阿根廷人，好像是腳朝上的，他們?yōu)槭裁匆舱镜煤芊€(wěn)呢？同學(xué)們是否替他們擔心過：如若一不小心，他們是不是極可能會“掉”到太空里呢？你參加過跳高運動嗎？當你用力蹬地會騰空而起，但越過橫桿后，你會重重地落在海綿墊上，這是為什么呢？,想一想?,7.3重力,由于地球的吸引而使物體受到的力，叫做重力。符號G。地球附近的所有物體都要受到重力的作用,施力物體：,地球,受力物體：,地球附近的所有物體,一、重力,二、重力的大小,【提出問題】不同物體受到的重力是有大有小的。那么物體所受重力跟哪些因素有關(guān)呢？請同學(xué)們猜想一下。,探究物體所受重力（）大小與質(zhì)量（m）的關(guān)系,設(shè)計實驗：,實驗：,彈簧測力計下端分別懸掛一個、兩個或三個均為50g的鉤碼下，并記下彈簧測力計示數(shù)。,實驗記錄表格：,0.05,0.1,0.15,0.49,1.47,0.98,9.8,9.8,9.8,以質(zhì)量為橫坐標、重力為縱坐標描點。連接這些點，你發(fā)現(xiàn)什么？,0.05,0.1,0.15,0.49,0.98,1.47,重力與質(zhì)量關(guān)系的圖象,物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比重力與質(zhì)量的比值大約是9.8N/kg如果用g表示這個比值，重力與質(zhì)量的關(guān)系可以寫成,或,G=mg,g=9.8N/kg的物理意義：,質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N,結(jié)論：,說明：粗略計算時，可取g=10N/kg,其中：G重力牛頓（N）m質(zhì)量千克（kg）g=9.8N/kg,【典例分析】一輛汽車的質(zhì)量是3t，則這輛汽車受到的重力是多少？（g=10N/kg）,已知：m=3t=3000kgg=10N/kg求：G解：由重力計算公式得G=mg=3000kg10N/kg=30000N答：質(zhì)量為3t的汽車重力是30000N。,用一根線把物體懸掛起來，物體靜止時，線的方向跟重力方向一致，這個方向叫做豎直方向,重力的方向是豎直向下的,三、重力的方向,【想想議議】如何描述重力的方向？,【做一做】用一根線將物體懸掛起來，物體靜止時，在重力的作用下，物體下垂的方向跟重力的方向一致，這樣的線叫做重垂線。,【試一試】重垂線在生活和生產(chǎn)上有廣泛的應(yīng)用。生活中人們常用重垂線檢查墻壁上的畫是否掛正；建筑工地上常用重垂線檢查墻砌的是否豎直（圖甲）；工廠中用重垂線檢查工作臺面是否水平（圖乙）。,通常所說的“下”，指的是什么方向？指向地心,四、重心,【想一想】重力的作用點在哪里？,地球吸引物體的每一個部分。,作用效果上就好像作用在某一點上的一個力。,【認一認】你知道這些物體的重心在哪里嗎？通過課件展示:,【師生總結(jié)】質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心在它的幾何中心上。例如粗細均勻的棒的重心在它的中點；方形薄板的重心在兩條對角線的交點；球的重心在球心。,【注意】重心是一個物體各部分受到的重力作用的等效作用點。物體重心的位置，可以在物體上，也可以在物體外。例如，一個平板的重心在板上，而鐵環(huán)的重心就不在環(huán)上。在畫物體的受力圖時，務(wù)必將重力的作用點畫在重心上。,五、重力的由來,用一根細線拴一塊橡皮，甩起來，使橡皮繞手做圓周運動。這時，你會覺得橡皮需要用線拉住才不會跑掉。,模擬引力,【類比猜想】月亮也繞著地球轉(zhuǎn)動，它們之間有沒有力呢？,牛頓認為，地球和月亮之間存在互相吸引的力?,萬有引力,宇宙間任何兩個物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相吸引的力。,課堂小結(jié),5.萬有引力：,1.重力：,2.重力的大小：,3.重力的方向：,4.重力的作用點：,宇宙間任何兩個物體，大到天體，小到灰塵之間都存在相互吸引的力。,由于地球的吸引而使物體受到的力，符號G,物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。,豎直向下,重心,課堂練習(xí)1.重力：由于而使物體受到的力叫重力.2.重力的大小跟物體的質(zhì)量,G=.重力用表示,單位是,質(zhì)量用表示,單位是,g=9.8N/kg的意義是：.3.重力的方向.4.重心：重力的叫重心.質(zhì)量分