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-,1,北師大版一年級(jí)下冊(cè)第四單元有趣的圖形,長(zhǎng)方體,正方體,圓柱,三棱柱,-,3,-,4,-,5,方法一：印,-,6,方法一：印,-,7,方法二：描,-,8,方法二：描,1、圖形緊緊的貼在紙上，將立體圖形的腳印“描”在白紙上。2、每張紙上只描一個(gè)圖形。3、4個(gè)立體圖形都描完后，收拾好積木，坐直表示。,“描一描”活動(dòng)要求,圓形,長(zhǎng)方形,正方形,三角形,長(zhǎng)方形,相對(duì)的邊一樣長(zhǎng),正方形的四條邊一樣長(zhǎng),邊緣光滑沒有角,四邊相等四個(gè)直角,三條邊三個(gè)角,對(duì)邊相等四個(gè)直角,認(rèn)識(shí)圖形,返回,聯(lián)系實(shí)際,拓展練習(xí),生活中你們?cè)谑裁吹胤揭娺^這些圖形？,想一想,“擺一擺”活動(dòng)要求1、選擇一個(gè)自己喜歡的平面圖形，用桌子上的小棒擺一擺。2、同桌互相欣賞并交流，說說你擺的是什么圖形？用了幾根小棒？3、交流完后請(qǐng)坐直告訴老師。,猜一猜，信封里是什么圖形？,說出是什么圖形？,分一分，連一連。,說一說。,連一連。,第一關(guān)：涂一涂，然后用這些圖形設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。,紅,綠,藍(lán),黃,繼續(xù),提示：左鍵單擊涂色的圖形。,數(shù)一數(shù),圖中有個(gè)有個(gè),數(shù)一數(shù),圖中有個(gè)有個(gè),8,3,連一連,涂一涂,拼一拼,返回,小小設(shè)計(jì)師,數(shù)學(xué)日記今天我們認(rèn)識(shí)了（）、(）、（）、（）這四個(gè)圖形朋友。,圓,三角形,正方形,長(zhǎng)方形,圓,三角形,長(zhǎng)方形,正方形,平面,我們?cè)趫A柱上找到了()，在三棱柱上找到了()，在長(zhǎng)方體上找到了()，在正方體找到了()。他們都是（）圖形.,作業(yè),用今天學(xué)習(xí)的圖形完成一幅畫，畫完之后跟你小組成員說一說你畫的是什么圖形？你畫的這個(gè)圖

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