人教版2020版八年級上學期第一次月考語文試題D卷（檢測）VIP

人教版2020版八年級上學期第一次月考語文試題D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 下列加點字的注音和書寫全對的一項是（ ）A詔將軍（zho）軍士吏被甲（p）都尉（du）B棘門（j）可得而犯邪（y）驅馳（q）C按轡（pi）曩者（nn）介胄（zhu）D彀弓駑（n）持兵揖（y）嗟乎（ji）2 . 下面加點詞語運用不正確的一項是（ ）A鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著B矮胖老師站在講臺上，雙目含笑，右嘴角微微斜翹，胖臉上一副狂妄自大的表情C突然間，我恍然大悟，有股神奇的感覺在我腦中激蕩，我一下子理解了語言文字的奧秘了D可我卻一直都不知道，她的病已經到了那步田地后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺3 . 填入下面文字中橫線處與上下文銜接最恰當的一項是對于以陶淵明為代表的安然自立型的文化人格，中國民眾不像對魏晉名士那樣陌生。陶淵明以自然為神靈，_，_，_，_，再以最自然的文筆描寫自然。A他投身自然，耕種自然，追慕自然，信仰自然B他信仰自然，追慕自然，耕種自然，投身自然C他投身自然，耕種自然，信仰自然，追慕自然D他信仰自然，追慕自然，投身自然，耕種自然4 . 下列字形和加點字注音全部正確的一項是（ ）A家眷（jun）枸杞（q）懸殊（s）諸如此類B清冽（li）器皿（mn）溯洄（hu）消聲匿跡C賦予（f）逸事（y）縈繞（yng）打報不平D寒噤（jn）敦實（dn）溝壑（h）目眩神迷二、現代文閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。 青花瓷瓶史雁飛雪下得很大，也很穩(wěn)，街道上空空的，沒有幾個人。綿軟柔滑的積雪，蓬蓬松松地掛在枝梢上，亮白而倦怠的枝條被壓低了頭。偶爾有一陣風，也極微小極細弱，還沒有感覺到，就消逝了。當鋪老板早早地關了店門，懶洋洋地趴在柜臺上，一邊翻看圖片，一邊哼著京戲。突然，有人敲門，聲音極輕。他抬頭，支起耳朵細聽，什么聲音也沒有，他懷疑自己聽錯了，又低下頭繼續(xù)翻看手里的圖片。敲門聲又起，這次聲音很重。他遲疑著打開門，雪地里，瑟縮地站著一個小男孩，十二三歲的樣子，男孩很瘦，穿得單薄，頭戴一頂破舊的棉帽，帽頂落滿了積雪，使得男孩的臉更加瘦小。厚厚的積雪淹沒了他的雙腳，他雙手揣在懷里，臉凍得通紅?！昂⒆?，你要當東西嗎？”他問。“我，我”小男孩支支吾吾半天，也沒說出什么來?！澳愕降滓鍪裁矗俊币欢湟欢浯蟠蟮难┗ǚw著落在男孩的額頭上，男孩打了個冷戰(zhàn)?！芭?，孩子，進店說吧。”男孩從雪里拔出雙腳，走進店，站在門口，不敢再向前邁一步。他的兩只手仍在懷里揣著。老板摘下男孩的棉帽，一邊拍打棉帽上的積雪，一邊說：“孩子，你究竟來做什么呢？”“我，我媽媽病了?！蹦泻⒌椭^，怯怯地說。當鋪老板很機敏，一下子就聽出男孩的意思，“你是來跟我借錢？”“噢，不，不”男孩顯得局促不安，“我媽媽病了，老咳嗽，天黑咳得更厲害，醫(yī)生說，是肺癆。家里沒錢，我想，我想把這個當給你們。”男孩一邊說，一邊從懷里掏出一個精致的紅盒子遞給老板。男孩鞋子上的積雪，在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水，在男孩腳下，一圈一圈，慢慢泅散。 老板接過紅盒子，慢慢打開，“啊!青花瓷瓶？你從哪弄來的？”老板眼睛盯著男孩。男孩變得更加局促起來，眼神中藏著遮掩不住的慌亂，他躲閃著老板的目光，慌忙說：“是我家的，是我爸爸留下來的?！薄澳惆职?？那你爸爸為啥不來當??？”老板問。男孩目光暗淡，說：“我爸爸早就去世了。”“那，是你媽媽讓你來當的嗎？”老板一邊仔細翻看著青花瓷瓶，一邊問。男孩低下了頭，半天才說：“不，不是，我媽媽不知道。”老板疑惑地盯著男孩，“你是瞞著你媽媽，來當這個青花瓷瓶的？” “嗯。”“就是說，這個青花瓷瓶，是你偷出來的？” 男孩流淚了，默默地點頭。老板娘興沖沖地從屋里走出來，拿著青花瓷瓶，上下左右地翻看，看著看著，忽然皺起了眉頭，趕緊把青花瓷瓶遞給老板。老板接過青花瓷瓶，又翻來覆去仔細地看了一會，沒吭聲，拿著青花瓷瓶走進柜臺，走向那個放著營業(yè)款的抽屜。老板娘急了，三步并做兩步，擋住老板，雙臂護著抽屜，嚷道：“你要做什么？你看仔細了，那青花瓷瓶”老板溫和地看著老板娘說：“把這青花瓷瓶放到你的梳妝臺上吧?！崩习寤剡^頭來對男孩說：“孩子，青花瓷瓶我們留下了，這些錢拿回去給你媽媽治病，不夠的話，你再過來拿?！蹦泻⒉唤獾乜粗习濉＠习逭f：“噢，我是說，我先付給你一半錢，另一半你下次再來拿?！蹦泻⑿α?，說了聲謝謝，拿著錢，跑了出去。外面的雪不知啥時候停了，太陽光照在雪面上，耀眼刺目，老板瞇著眼，看那小小的身影消失在遠方。男孩再也沒來。又是一個春天，天氣格外好，明媚的陽光照得人暖洋洋的，當鋪的生意紅紅火火。當東西的，贖東西的，出出進進。一個少婦帶著一個男孩遠遠地走來，走到當鋪門口，少婦一下就跪下去了，當鋪老板慌忙走出來，看見站在少婦身邊的男孩，明白了一切。5 . 小說開頭的雪景描寫很精彩，這樣的描寫在文中有何作用？6 . 當鋪老板是作者精心刻畫的一個人物形象。當鋪老板有著怎樣的性格特點？請作簡要分析。7 . 對于小說結尾，前文有幾處伏筆，請你找出一處，并指出其作用。8 . 青花瓷瓶到底是真是假，小說始終沒有給出明確答案，這樣的情節(jié)安排好嗎？請聯系小說談談你的看法。三、句子默寫9 . 背誦默寫。（1）長風破浪會有時，_。（李白行路難（其一）（2）燕子來時新社，_。（晏殊破陣子）（3）_，玉壘浮云變古今。（杜甫登樓）（4）江山代有才人出，_。（趙翼論詩）（5）蒹葭蒼蒼，白露為霜。_，_。（蒹葭）（6）漁家傲秋思中詞人正面揭示自己和征人們心理矛盾的句子是：_，_。（范仲淹漁家傲）（7）李清照在武陵春中將愁怨翻出新意，化抽象為形象的兩句是：_，_。（李清照武陵春）四、對比閱讀閱讀下面的文言文，完成小題。（甲）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為幅，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上，怡然不動，做爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（乙）從香山俯石磴行柳路，不里許，碧云在焉。剎后有泉，從山根石罅中出，噴吐冰雪，幽韻涵澹。有老樹，中空火出，導泉于寺，周于廓下，激聒石渠，下見文礫金沙。引入殿前為池，下深丈許，了若徑寸。朱魚萬尾，匝池紅酣，爍人目晴，日射清流，寫影潭底，清慧可憐。或投餅于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有聲。然其跳達刺潑，游戲水上者，皆數寸魚，其長尺許者，潛泳潭下，見食不赴，安閑寧寂，毋乃靜燥關其老少耶？（節(jié)選自袁中道西山十記之記四（注釋）碧云：碧云寺，在北京西山。罅：裂縫。涵澹；水波激蕩的樣子，有老樹，中空火出：泉水從一棵空心老樹中如噴火般激濺而出。激聒石梁：在石渠中激蕩起嘩啦啦的水聲。匝池紅酣；滿池的魚歡快地游動。清慧可憐：樣子清秀靈動惹人喜愛。跳達：同“優(yōu)達”，此處指魚兒歡快游動的樣子。刺潑：魚擊水聲。毋乃：表揣測，相當于“恐怕”“只怕”。10 . 對下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（ ）A心樂之樂：以為樂B往來翕乎翕乎：輕快敏捷的樣子C爍人目睛爍：照耀D或投餅于左或：有時11 . 下列句子中加點詞的意義相同的一組是（ ）A卷石底以出，為坻引入殿前為池B以其境過清界以石梁C乃記之而去子之不知魚之樂D其長尺許者其真不知馬也12 . 下列對文章內容理解和分析，不正確的一項是（ ）A甲文中寫游魚的筆法極妙，無一筆涉及水，只說魚“空游無所依”，但水的澄澈透明，魚的生動傳神，都各盡其妙，意境之深，令人拍案叫絕。B甲文最后一段描述作者在小石潭停留的感受，突出一個“清”字，環(huán)境之清深入心神，作者頓感悠閑寧靜，直接反映出作者縱情山水的精神追求。C乙文“寫影潭底，清慧可憐”寫出了魚兒的靈動可愛，也體現出了作者賞魚的怡然自得。同時，側面寫出了潭水的空明澄澈，與甲文描繪的游魚、潭水有異曲同工之妙。D乙文經行柳路到達碧云寺后的山泉，由老樹、石渠尋得碧云寺殿前的水池，寫了池中的景物魚，移動變化中景致不同，極具動態(tài)畫面感。13 . 用現代漢語翻譯下面句子。（1）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。（2）潛泳潭下，見食不赴，安閑寧寂。14 . 甲文和乙文在寫法上有什么相同之處？乙文表現了作者怎樣的心情？五、語言表達15 . 請依照下面例句仿寫一個句子，使之構成一個句意連貫句。你渴望生命嗎?那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。_六、名著閱讀16 . 名著閱讀。一把火，在經典名著中搖曳生姿。在太上老君的八卦爐中，一把火燒了七七四十九天，煉就了孫悟空的_；在翠云樓里，一把火燒得大名府人心惶惶，體現出“智多星”吳用_的形象特點；在小人國里，一把火燒得皇宮烈焰熊熊，_（人名）急中生智，一泡尿滅了皇宮之火，也因此招致皇后的怨恨。七、作文17 . 按要求作文。阿爾卑斯山的一條路旁豎著一塊標語牌，上面寫著：“慢慢走，欣賞啊！”很多時候，當我們朝著遠方的目標一路奔跑的時候，常常會錯過許多不該錯過的風景。況且，如果你有一雙慧