人教版2019-2020學年九年級上學期期末考試化學試題（I）卷（模擬）

人教版2019-2020學年九年級上學期期末考試化學試題（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 某工地食堂將白色工業(yè)用鹽誤作食鹽用于烹調，發(fā)生了中毒事件。這種工業(yè)用鹽的主要成分是NaNO2，其中氮元素的化合價為A+1 B. +2 C. +3 D. +42 . 乙烯是制塑料的主要原料，其分子結構如圖所示，下列關于乙烯的敘述錯誤的是（ ）A乙烯是由碳、氫兩種原子構成的B乙烯是由碳、氫兩種元素組成的C乙烯中碳、氫的原子個數(shù)比為1:2D一個乙烯分子是由2個碳原子和4個氫原子構成的3 . 下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是A灼燃棉紗線，有燒焦的羽毛味B銅片投入稀硫酸，不產生氣泡C紅磷在空氣中燃燒，生成P2O5D加熱“銅綠”，固體由綠色變紅亮色4 . 圖反映了某個化學反應各物質質量與時間的關系。下列描述正確的是A該反應是化合反應B甲的相對分子質量大于乙C丙是反應物，甲和乙是生成物Dt1時，丙的質量一定等于甲、乙的質量之和5 . 實驗室制取并用排水法收集氧氣的主要步驟有：裝入藥品檢査裝置氣密性給固體藥品加熱將裝置固定在鐵架臺上將導管移出水槽收集氣體熄滅酒精燈。則正確的順序是ABCD6 . 下列粒子結構示意圖中，表示陽離子的是AABBCCDD7 . 汽車尾氣的排放被指是造成霧霾主要成因之一。汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷（化學式為Co3O4）納米棒的催化作用下，低溫即與O2反應生成CO2。下列關于該反應的說法中正確的是（ ）A該反應屬于分解反應B反應前后Co3O4的化學性質發(fā)生了改變C反應前后碳元素的化合價不變D可降低汽車尾氣對大氣的污染8 . 下列實驗操作正確的是A氧氣驗滿B檢查裝置氣密性C點燃酒精燈D稀釋濃硫酸9 . 下列圖像不能正確反映其對應變化關系的是A用等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣B一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒C向一定質量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液D向等質量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉10 . 水是地球上最普遍、最常見的物質之一，人類的日常生活離不開水。下列有關水的說法正確的是A水蒸發(fā)后，化學性質發(fā)生了變化B水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子C冰塊與水混合得到混合物D明礬可用于凈水11 . 下列有關濃硫酸說法中錯誤的是A濃硫酸具有吸水性，可用于干燥某些氣體B濃硫酸具有脫水性，可以使紙張?zhí)蓟疌濃硫酸具有酸性，可與銅反應生成氫氣D濃硫酸具有強腐蝕性，使用時要特別小心12 . 下列有關實驗現(xiàn)象的說法正確的是（ ）A紫色石蕊遇到醋酸變紅色B硫在空氣中燃燒，產生明亮的藍紫色火焰，有刺激性氣味的氣體生成C紅磷在空氣中燃燒,產生白霧D鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物生成13 . 我區(qū)自來水廠的水源來自資江河水，在送入千家萬戶之前必須對水進行凈化處理，通常需要經過沉降、過濾、吸附、消毒幾個過程，以下說法錯誤的是（ ）A在水中加入適量明礬，使水中的懸浮雜質沉降B通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質與水分離開來C利用活性炭來除去一些可溶性雜質和異味D水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價為-4價14 . 下列有關微粒的說法正確的是（ ）A由分子構成的物質，分子是保持物質性質的最小微粒B分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔較大，原子之間間隔較小C在化學變化中，分子可以分成原子，原子又可以結合成新的分子D熱脹冷縮是由于微粒大小發(fā)生了變化二、填空題15 . 用化學式或元素符號填空：(1)醫(yī)療急救的氣體是_； (2)軍事上制煙幕彈的物質_；(3)干冰的化學式是_；(4)空氣中最多的氣體是_；16 . 物質是由元素組成的。（1）在最新公布中文名稱的元素中，元素的相關信息如圖所示，則鏌的相對原子質量為_。（2）水和過氧化氫都是由_（填元素符號）組成的但是它們的性質有很大的差異其原因是_。17 . 構成物質的粒子之間的關系如圖所示?；卮鹣铝袉栴}（1）甲是_。（2）在氧氣、汞和氯化鈉三種物質中，由原子直接構成的物質是_，保持氧氣化學性質的最小粒子是_。（3）下表列出了部分元素的原子結構示意圖。請回答下列問題：OMgSCl氧原子的核電荷數(shù)為_鈉原子在化學反應中易_(填“得到”或“失去”)電子由鎂元素和氯元素組成化合物的化學式為_18 . 一定條件下，2.3g乙醇與4.0g氧氣恰好完全反應，生成2.7g水、2.2g二氧化碳和物質X，則X的質量是_，該反應中氧氣與X的化學計量數(shù)之比是_三、實驗題19 . （5分）化學課上老師為同學們做了一個“燃紙成鐵”的趣味實驗：將一張濾紙（成分為纖維素）用FeC13濃溶液潤濕，在酒精燈上烘干后點燃，濾紙變黑、紅熱，最終生成黑褐色物質。老師告訴同學們：黑褐色物質中含有鐵單質。聰穎的小明對此進行了如下探究：（提出問題）黑褐色物質中真的含有鐵單質嗎？（探究過程）I.理論分析（1）小明先從反應物元素組成分析，認為：因為，所以反應后可能有鐵單質生成。II.實證研究（2）為了獲得實驗證據(jù)，小明做了實驗1。實驗1：將黑褐色物質放入稀鹽酸中，發(fā)現(xiàn)有連續(xù)微波氣泡產生，若黑褐色物質中含有鐵單質，則反應的化學方程式為。（3）對于實驗1，小紅提出了自己的疑問：由反應物的組成分析，能與稀鹽酸反應產生氣泡的物質不一定是鐵單質，還可能是（填化學式）。不過，小明查閱相關的資料后得知，在此高溫條件下不可能生成此類物質。（4）為了進一步證明黑褐色物質中有鐵單質，小明又做了實驗2。實驗2：將黑褐色物質放入溶液中，觀察到的現(xiàn)象是。（得出結論）通過以上實驗探究，證明黑褐色物質中確實含有鐵單質。四、推斷題20 . 小紅對暗紫色消毒粉末A進行實驗，實驗過程如下圖，請回答下列問題。（友情提醒：1.圖中字母物質的代號，不是元素符號；）（1）請你根據(jù)上述信息，回答：A的名稱_F的名稱_C的作用_B的化學符號_，寫出一種屬于混合物的物質代號_。（2）寫出反應的化學反應文字表達式_（3）實驗室在用A制取無色氣體B的實驗中，大致可分為以下幾個步驟: a將藥品裝入試管, 用帶導管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上; b檢查裝置的氣密性; c 點燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氣體; e 熄滅酒精燈; f 將導氣管從水中取出. 正確的操作順序是_。A bacdfe B bacdef C bdacfe如果最后兩步顛倒，可能產生的后果是_。（4）在做反應的實驗現(xiàn)象是_，進行該實驗時，要預先在集氣瓶中放_，目的是_。若實驗時并未出現(xiàn)燃燒的現(xiàn)象，可能的原因是_五、流程題21 . 閃鋅礦(主要成分為ZnS)經熔燒得鋅焙砂，鋅焙砂主要含ZnO、ZnFe3O4，以及少量FeO、CuO，工業(yè)上用其制備金屬鋅，具體過程如圖所示。(1)操作X的名稱是_，需要使用的玻璃儀器有_、燒杯、玻璃棒。(2)進行反應時，要將鋅焙砂粉碎成細小顆粒，目的是_。(3)ZnFe2O4可看作兩種氧化物的結合，與稀H2SO4反應生產兩種鹽，分別是ZnSO4和_(填化學式)。(4)寫出反應的化學方程式：_。(5)反應的氣體M是：_(填化學式)。六、計算題22 . 現(xiàn)將一氧化碳和二氧化碳的混合氣體10g，通入灼熱的足量氧化銅中完全反應得到銅6.4g，求原混合氣體中二氧化碳的質量分數(shù)？（假設能反應的氣體全部參加反應）_23 . 科學探究是學習化學的重要手段，小明同學想探究硫在不同質