上海教育版中考一?；瘜W(xué)試題新編

上海教育版中考一模化學(xué)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . As2O3中As的化合價(jià)是A+2B+3C-2D-32 . 下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是ABCD3 . 下列說法正確的是A鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒B在電解水實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極產(chǎn)生的氣體具有可燃性C元素的化學(xué)性質(zhì)只與其原子的最外層電子數(shù)目有關(guān)D給足球打氣時(shí)，球內(nèi)氣體分子數(shù)目增多，分子體積變小4 . 為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動(dòng)性順序，某學(xué)習(xí)小組做了如甲圖所示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將試管、試管內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中，充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多（如乙圖所示），下列說法正確的是（ ）A反應(yīng)后乙燒杯中的固體一定含有鐵B甲圖試管中反應(yīng)后固體一定不含鐵C反應(yīng)后燒杯中的溶液一定不含有氯化銅D燒杯中最后所得固體的質(zhì)量一定小于 2a 克5 . 下列各組物質(zhì)中，屬于混合物的是（ ）A混有冰的水B蒸餾水C鐵水D清澈的河水6 . 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是A鐵在氧氣中燃燒生成黑色物質(zhì)B木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光C紅磷燃燒生成大量白煙D水通電生成氫氣和氧氣7 . 某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,用爐甘石(主要成分是ZnCO3)、赤銅(Cu2O)與木炭粉混合加熱到800,得到了多種物質(zhì)。其中不可能得到的物質(zhì)是（ ）A鋅B金C銅D二氧化碳8 . 下列方框內(nèi)是對(duì)某一主題知識(shí)的描述其內(nèi)容全部正確的一組是（ ）A安全常識(shí)B環(huán)保常識(shí)C健康常識(shí)D生產(chǎn)常識(shí)9 . 下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存，且溶液為無(wú)色透明的是（ ）AHCl NaNO3 CuSO4BNa2SO4 BaCl2 NaOHCKNO3 NaCl CaCl2DHCl Ca（OH）2 AgNO310 . 氨基鈉（NaNH2）是合成維生素A的原料工業(yè)上將鈉于97100熔融，向反應(yīng)容器中緩慢通入無(wú)水的液氨（NH3），再加熱至350360生成氨基鈉和氫氣下列說法中，不正確的是（ ）A單質(zhì)鈉的化合價(jià)為0價(jià)B鈉的熔點(diǎn)比鐵的熔點(diǎn)低C維生素A是由Na、N、H元素組成的D該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)11 . 過濾是初中學(xué)生要求掌握的基本實(shí)驗(yàn)操作技能之一下列關(guān)于過濾操作不正確的是（ ）A濾紙的邊緣要低于漏斗口B液面不要低于濾紙邊緣C玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊D漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁12 . 下列應(yīng)用、化學(xué)方程式和基木反應(yīng)類型對(duì)應(yīng)正確的是（ ）A工業(yè)用一氧化碳還原氧化鐵 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2還原反應(yīng)B用pH試紙測(cè)得正常雨水的pH約為5.6 H2O+CO2H2CO3化合反應(yīng)C用氫氧化鎂治療胃酸過多 Mg（OH）2+2HClMgC12+2H2O中和反應(yīng)D不能用鐵桶盛裝波爾多液 Fe+CuSO4Cu+FeSO4置換反應(yīng)13 . 右圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線下列說法正確的是A在t1時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到水的順序是甲乙丙B在t2時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等C甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫都會(huì)轉(zhuǎn)化為不飽和溶液D當(dāng)乙的飽和溶液中混有少量丙時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法析出丙14 . 下列變化屬于物理變化的是A食物腐敗B粉塵爆炸C生石灰吸水D海水曬鹽二、填空題15 . 指出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的含義：（1）2H_；（2）SO2_；（3）Fe2+_16 . 如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí)，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的pH_7（填“大于”或“小于”或“等于”）。（2）根據(jù)曲線判斷，該反應(yīng)是將_（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”）滴入另一種溶液中。（3）當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為15mL時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為_（寫化學(xué)式）。17 . 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上短跑項(xiàng)目“發(fā)令槍”里的火藥成分為氯酸鉀、二氧化錳和紅磷，當(dāng)扣動(dòng)扳機(jī)時(shí)，撞針撞擊火藥，產(chǎn)生熱量使氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣并引燃紅磷產(chǎn)生白煙。試分別寫這兩步反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式及基本反應(yīng)類型：_；基本反應(yīng)類型是_；_；基本反應(yīng)類型是_。18 . 如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)溶解度曲線回答下列問題：(1)交點(diǎn)P表示的含義是_。(2)t3C時(shí)，將25g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(3)當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，提純甲的方法是_。(4)將t3C時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1C，所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)開。19 . 空氣中氧氣含量測(cè)定的經(jīng)典賞析。教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖)。（1）寫出汞與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（2）本實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有：汞在加熱的條件下，只和氧氣反應(yīng)。汞為液態(tài)，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用來(lái)測(cè)見反應(yīng)器內(nèi)空間體積的變化。生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣中，把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中，結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完全一樣。根據(jù)資料卡片，請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)充本實(shí)驗(yàn)使用汞的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并說明依據(jù)。_。 _。（3）通過實(shí)驗(yàn)，拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣約占空氣總體積1/5的結(jié)論。請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)，對(duì)此結(jié)論予以補(bǔ)充。_。20 . 2015年4月25日尼泊爾首都加德滿都發(fā)生了8.1級(jí)大地震，造成大量的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失中國(guó)政府及時(shí)派出救援隊(duì)前往，并為尼泊爾災(zāi)區(qū)提供了大量的消毒液、大米和帳篷其中“84”消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取它的化學(xué)方程式為2NaOH+XNaClO+NaCl+H2O，則X的化學(xué)式為，NaClO中氯元素的化合價(jià)為大米中含有的主要成分為三、實(shí)驗(yàn)題21 . 實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、過氧化氫溶液及以下儀器和相應(yīng)用品：(1)若利用上述藥品和儀器在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，還需補(bǔ)充的儀器有_ ， 集氣瓶使用時(shí)的注意事項(xiàng)_。制取該氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，原因是若先停止加熱試管內(nèi)溫度_，壓強(qiáng)_，在壓強(qiáng)差作用下可能使水槽中的水倒吸入試管。(2)請(qǐng)將下圖的裝置圖補(bǔ)充完整；_(3)若實(shí)驗(yàn)室制并檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，則需要選擇的上述儀器是_，并且還需補(bǔ)充一種溶液，該溶液中溶質(zhì)的俗稱為_。四、簡(jiǎn)答題22 . 鐵銹的主要成分是_(填化學(xué)式)，將生銹的鐵釘投入過量的稀鹽酸溶液中，剛開始會(huì)看到的現(xiàn)象是_。反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，過一會(huì)兒又看到的現(xiàn)象是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。故用鹽酸除鐵銹時(shí)，不能長(zhǎng)時(shí)間浸泡。23 . 金屬活動(dòng)性順序在工業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要的應(yīng)用。（1）鋁比較活潑，為什么鋁制品卻有很好的抗腐蝕性能？_（化學(xué)方程式）（2）探究實(shí)驗(yàn)：分別將不同量的鋅加入到一定量的Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾。以下是不同情況下對(duì)固體或?yàn)V液成分的探究。若向所得固體上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則該固體含有的金屬為_。猜想：濾液中溶質(zhì)為Mg（NO3）2、Zn（NO3）2、AgNO3，請(qǐng)分析該猜想不合理的原因_。五、推斷題24 . A-F和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A、C是元素組成相同的兩種氣體，B、F是紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物已省略）：（1）請(qǐng)寫出F的化學(xué)式_；（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_；（3）寫出的化學(xué)方程式_。六、流程題25 . 以工業(yè)大理石(主要雜質(zhì)是氧化鐵)為原料提純碳酸鈣的流程如下：（1）為加快反應(yīng)中的速率,可采取的措施是_（2）操作a的名稱為_,在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行此操作,將濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁的原因是_。（3）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_，其基本反應(yīng)類型是_。（4）碳酸鈣在生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)寫出一種碳酸鈣在生活中的用途_。七、科學(xué)探究題26 . 鎂條在空氣中久置表面會(huì)變黑。某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究鎂條變黑的條件。（查閱資料）常溫下，亞硫酸鈉（Na2SO3）可與O2發(fā)生化合反應(yīng)。（猜想與假設(shè)）常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）通過控制與鎂條接觸的物質(zhì)，利用下圖裝置（鎂條長(zhǎng)度為3cm，試管容積為20mL），分別進(jìn)行下列5個(gè)實(shí)驗(yàn)，并持續(xù)觀察20天。編號(hào)主要實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣再加入2mL濃硫酸鎂條始終無(wú)明顯變化2加入2mL NaOH濃溶液鎂條始終無(wú)明顯變化3先加入2mL濃硫酸再通入約4mL CO2鎂條始終無(wú)明顯變化4先加入4mL飽和Na2SO3溶液再充滿CO2鎂條始終無(wú)明顯變化5先加入2mL蒸餾水再通入約4mL CO2鎂條第3天開始變黑至第20天全部變黑（解釋與結(jié)論）（1）實(shí)驗(yàn)1和2中，NaOH濃溶液的作用是_（用化學(xué)方程式表示）。（2）實(shí)驗(yàn)1的目的是_。（3）實(shí)驗(yàn)3中，試管內(nèi)的氣體主要含有CO2、_。（4）得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是_（填編號(hào)）。（5）由上述實(shí)驗(yàn)可推知，鎂條變黑的條件是_。（反思與評(píng)價(jià)）（6）在猜想與假設(shè)時(shí)，同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與N2無(wú)關(guān)，其理由是_。（7）欲進(jìn)一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有