山東省山大華特臥龍學校高三政治一輪復習學案必修一《經(jīng)濟生活》第一課 神奇的貨幣VIP

山大華特臥龍學校高三政治一輪復習學案必修一經(jīng)濟生活 第一單元 生活與消費 第一課 神奇的貨幣課標要求了解商品的含義及基本屬性。理解貨幣的概念、本質及其在商品交換中的作用。理解貨幣的兩個基本職能。了解貨幣的其他職能。了解紙幣產(chǎn)生的原因。紙幣的含義、優(yōu)點及發(fā)行規(guī)律。了解貨幣流通公式、通貨膨脹、通貨緊縮。理解信用卡的含義、功能及優(yōu)點。了解支票的含義、類型及在使用上的特點。了解外匯和匯率。理解保持人民幣幣值穩(wěn)定的意義。理解金錢在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中的意義，樹立正確的金錢觀。考點梳理一.商品1、從外延把握：商品、勞動產(chǎn)品和物品的關系 物 品 說明： 勞動產(chǎn)品 商品包含于勞動產(chǎn)品，勞動產(chǎn)品又包含于物品。因此商品一定是勞動 商 品 產(chǎn)品，而勞動產(chǎn)品不一定是商品。2、從內(nèi)涵把握：商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。注：判斷一個物品是不是商品，首先看它是不是勞動產(chǎn)品，不是勞動產(chǎn)品肯定不是商品；然后再看是否用于交換，不用于交換的勞動產(chǎn)品也不是商品。注：商品身份并非固定不變，在一定條件下，商品和非商品可以轉化。下列物品是商品嗎？商場待售的電視機（ ） 買回后家用的電視機（ ）被廢棄后的電視機（ ） 被拾獲后賣到廢品收購站的電視機（ ）選擇題：勞動產(chǎn)品和商品的最大區(qū)別在于（ ）A、是否有用 B、是否用于交換 C、是否耗費勞動3、從屬性把握：商品必須同時具有使用價值和價值（了解）使用價值a.商品的使用價值是商品能夠滿足人們某種需要的屬性。b.商品一定有使用價值，但有使用價值的不一定是商品。c.不同商品使用價值不同，所以才需要交換以滿足人們的不同需要。價值a.商品的價值是指凝結在商品中的無差別的人類勞動。b.商品一定有價值，有價值的一定是商品。c.不同商品都有價值，所以才能夠按照一定比例相互交換。注：商品為什么一定要有使用價值？為什么有使用價值的不一定是商品？商品只有具備了使用價值（有用），才有人購買。有使用價值的不一定是商品，大自然界的物品和不用于交換的勞動產(chǎn)品也可能有使用價值注：為什么只有商品才有價值？價值是凝結在商品中的無差別的人類勞動，但并非勞動產(chǎn)品就有價值，價值只有在商品交換中才有意義，所以只有用于交換的勞動產(chǎn)品即商品才有價值。注：商品所有者能同時占有商品的使用價值和價值嗎？商品所有者要實現(xiàn)商品價值，必須讓渡商品的使用價值給商品購買者；商品購買者要獲得商品的使用價值，就必須支付價值給商品所有者，即商品交換的結果是商品所有者占有了商品的價值，商品購買者占有了商品的使用價值。可見，商品所有者和購買者都不能同時占有商品的使用價值和價值。判斷：1.沒有使用價值的東西肯定沒有價值。（ ）2.有使用價值的東西一定有價值。（ ）3.沒有價值的東西肯定沒有使用價值。（ ）4.有價值的東西一定有使用價值。（ ）理論聯(lián)系實際：1、日常生活中，商品的質量、品牌是就商品的使用價值而言的。商品具備良好的使用價值，是順利實現(xiàn)商品價值的前提，因此，企業(yè)應當提高產(chǎn)品和服務的質量，創(chuàng)造自己的品牌。2、日常生活中，優(yōu)質優(yōu)價、貨真價實、物美價廉等說明了商品是使用價值和價值的統(tǒng)一。但需要特別指出的是：優(yōu)質優(yōu)價（優(yōu)質產(chǎn)品的價格通常比較高）的商品，其價格高的根本原因不是商品質量（使用價值）好，而是其包含的價值量大，耗費的社會必要勞動時間比較多。二.貨幣1、貨幣的產(chǎn)生：貨幣是 的產(chǎn)物。物物交換的困難必然導致貨幣的產(chǎn)生。注：貨幣和商品并非同時產(chǎn)生，商品先產(chǎn)生，貨幣后產(chǎn)生。判斷題：貨幣是人類的發(fā)明之一。（ ）2貨幣的含義： 。3、貨幣的本質是： 。4、弄清幾對關系：（1）貨幣和和其他商品：貨幣是商品，但不是一般的商品，它和一般商品的主要區(qū)別在于貨幣的本質是一般等價物。（2）貨幣和其他一般等價物：貨幣的本質是一般等價物，但和一般等價物有別：產(chǎn)生時間不同；特征不同；貨幣是固定地充當一般等價物。（3）等價物和一般等價物：等價物存在于物物交換階段，用來表現(xiàn)一種或幾種商品的價值；一般等價物存在于以一般等價物為媒介的交換階段，用來表現(xiàn)其他一切商品的價值。5、金銀為什么最適合充當貨幣？（見課本P3）試分析：“金銀天然不是貨幣，但貨幣天然是金銀”。貴金屬金銀由于具有體積小、價值大、抑郁、不易磨損、便于保存和等特點，逐步從商品中分離出來，固定地充當一般等價物。判斷題：金銀是唯一固定充當一般等價物的商品。（ ）三.貨幣的基本職能1、貨幣職能是貨幣本質的 。貨幣的基本職能包括 。注：貨幣的基本職能貨幣的職能注：為什么叫基本職能？是因為貨幣產(chǎn)生時就有的，是貨幣其他職能的基礎。2、價值尺度（1）價值尺度的含義：是指貨幣作為衡量其他 商品價值大小的尺度的職能。（2）貨幣具有價值尺度的原因： 。（3）貨幣執(zhí)行價值尺度，只需要 的貨幣。（4）貨幣單位：人民幣、美元、歐元的單位是 ，英鎊的單位是 。（5）價格的含義： 。（了解）商品價格、商品價值和貨幣價值的關系（填“正比”、“反比”或“無關”）在其他條件不變的情況下，商品價格和商品價值成 ；在其他條件不變的情況下，商品價格和貨幣價值成 ；商品價值取決于生產(chǎn)該商品耗費的社會必要勞動時間，因此商品價值和貨幣價值 。（6）價值尺度和價格的關系這是一個事物的兩個方面。貨幣產(chǎn)生后，一切商品的價值都由貨幣來表現(xiàn)，對貨幣來說，貨幣在執(zhí)行價值尺度職能，對商品價值來說，就表現(xiàn)為商品的價格。判斷題：一切商品的價值都表現(xiàn)為價格。（ ）3、流通手段（1）流通手段的含義：又叫 手段，是指 的職能。（2）商品流通的含義： 。（3）流通手段、商品流通的關系這是一個事物的兩個方面。流通手段強調貨幣在商品交換中的作用，商品流通強調商品如何交換。（4）初期的商品交換與商品流通的區(qū)別和聯(lián)系區(qū)別初期的商品交換商品流通公 式商品商品商品貨幣商品產(chǎn)生時間貨幣產(chǎn)生前就存在貨幣產(chǎn)生后出現(xiàn)買賣行為同時同地進行在時空上是分離（先賣后買）聯(lián)系都是商品交換的形式。本質上都是人們相互交換勞動的關系。（5）貨幣執(zhí)行流通手段職能，只能用 貨幣。（6）貨幣流通規(guī)律一定時期內(nèi)，流通中所需要的貨幣量同 成正比，同 成反比。用公式表示：流通中所需要的金屬貨幣量= 。分析題：在“商品貨幣商品”中，“商品貨幣”是“驚險的一躍”，為什么？怎樣化解風險？4、貨幣的其他職能：貯藏手段、支付手段、世界貨幣。（1）貨幣執(zhí)行貯藏手段職能，必須是現(xiàn)實的足值的金屬貨幣。（2）貨幣執(zhí)行支付手段的職能是隨著 而出現(xiàn)的。貨幣執(zhí)行支付手段職能的情形常見的有（五種）： 。（3）貨幣執(zhí)行世界貨幣職能的表現(xiàn)： 。注：貨幣的世界貨幣職能其實是貨幣在世界市場上執(zhí)行價值尺度、流通手段和支付手段等職能。例：中國從美國購進一批設備，耗資100萬美元，這里的100萬美元執(zhí)行貨幣的 職能。A、世界貨幣 B、流通手段 C、支付手段這里只能選世界貨幣，而不能選流通手段，因為是貨幣在世界市場起作用。四.紙幣1、紙幣的含義：紙幣是國家發(fā)行的強制使用的價值符號（1）國家發(fā)行：紙幣只能由國家發(fā)行（所以叫法定貨幣），其他組織和個人無權發(fā)行，否則構成制造假幣的違法犯罪行為。我國授權中國人民銀行總行發(fā)行紙幣。國家有權發(fā)行紙幣，但不能任意發(fā)行紙幣，紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。（2）強制使用：必須是現(xiàn)在強制使用的紙幣，以前強制使用現(xiàn)在不再強制使用的，不能流通。（3）貨幣符號：紙幣本身沒有其票面代表的價值；紙幣只代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段職能。2、紙幣和貨幣的關系區(qū)別（從五個方面區(qū)別）聯(lián)系貨幣貨幣是商品；貨幣有價值；貨幣有五種職能；貨幣的本質是一般等價物；貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物。紙幣是貨幣的符號，紙幣由貨幣發(fā)展而來；紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。紙幣紙幣不是商品；紙幣沒有價值；紙幣只代替貨幣執(zhí)行流通手段的職能；紙幣的本質是貨幣符號；紙幣是國家發(fā)行的。注：紙幣代替金屬貨幣后，人們通常把流通中的紙幣稱為貨幣。注：貨幣發(fā)展的歷程：金屬貨幣鑄幣紙幣信用貨幣電子貨幣。注：紙幣是在金屬貨幣執(zhí)行流通手段職能的過程中產(chǎn)生的。因為貨幣執(zhí)行流通手段職能時候，人們只關心它的實際購買力，并不關心它本身的價值，從而產(chǎn)生了沒有價值的紙幣。3、紙幣的面值（面額）紙幣的購買力（紙幣代表的價值，或者實際能購買商品的能力）一般來說，通貨膨脹時，紙幣貶值，紙幣的面值大于紙幣的購買力；通貨緊縮時，紙幣升值，紙幣的面值小于紙幣的購買力。國家可以規(guī)定紙幣的面值，但不能決定紙幣的購買力。4、紙幣與鑄幣相比的優(yōu)點：制造成本低；防止貴金屬流失；容易保管、攜帶和運輸。5、紙幣發(fā)行的規(guī)律：紙幣的發(fā)行量必須以 為限度。紙幣發(fā)行量過多，就會引發(fā) ；紙幣發(fā)行量過少，就會引發(fā) 。6、通貨膨脹和通貨緊縮“通貨”就是指流通中的紙幣。通貨膨脹和通貨緊縮就是指流通中的紙幣數(shù)量過多或過少。通貨膨脹通貨緊縮含義物價總水平的持續(xù)上漲。物價總水平的持續(xù)下跌。表現(xiàn)需求旺盛，物價上漲，紙幣貶值，經(jīng)濟過熱。需求不足，物價下跌，紙幣升值，經(jīng)濟衰退。本質社會總供給小于社會總需求，流通中的紙幣量過多。社會總供給大于社會總需求，流通中的紙幣量過少。成因紙幣發(fā)行過多；社會需求旺盛；成本上升等。紙幣發(fā)行過少；社會需求不足等。影響適度的通貨膨脹可以刺激消費，擴大內(nèi)需，推動經(jīng)濟發(fā)展；但通貨膨脹直接使紙幣貶值，而居民收入水平?jīng)]有提高，就會導致人民生活水平下降，社會經(jīng)濟秩序混亂，影響經(jīng)濟發(fā)展。適度的通貨緊縮可以擠去經(jīng)濟泡沫，抑制投資過熱；通貨緊縮在一定程度上對居民生活有好處，但從長遠看會嚴重影響投資者的信心和居民的消費心理，導致惡性的價格競爭，對經(jīng)濟的長遠發(fā)展和人民的長遠利益不利。對策可采取緊縮的財政政策和緊縮的貨幣政策?？刹扇U張的財政政策和擴張的貨幣政策。備注通貨膨脹導致物價上漲。物價上漲有多種情況、多種原因，所以物價上漲不一定是通貨膨脹。通貨膨脹是宏觀上的賣方市場；但賣方市場有宏觀、微觀之分，所以賣方市場不一定就是通貨膨脹。通貨緊縮導致物價下跌。物價上漲有多種情況、多種原因，所以物價下跌不一定是通貨緊縮。通貨緊縮是宏觀上的買方市場；但買方市場有宏觀、微觀之分，所以買方市場不一定就是通貨緊縮。五.信用工具（也叫信用貨幣，是商業(yè)銀行辦理結算業(yè)務時使用的結算工具）信用卡支票匯票含義信用卡是銀行對資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證。支票是活期存款的支付憑證，是出票人委托銀行等金融機構見票時無條件支付一定金額給受款人或持票人的票據(jù)。匯率也是一種支付憑證，是由出票人簽發(fā)，委托付款人在見票時或指定日期，無條件支付確定金額給收款人或持票人。特點和優(yōu)點多功能一體化，減少現(xiàn)金使用，簡化收款手續(xù)，節(jié)省交易費用，方便購物消費，增強消費安全。一律記名，不準流通轉讓，不許簽發(fā)遠期支票，轉帳支票用于同城結算。用于外埠結算，有利于匯款人異地貿(mào)易，避免了長途攜帶現(xiàn)金的不便和風險。種類轉帳支票和現(xiàn)金支票。分為銀行匯票和商業(yè)匯票，銀行匯票又分為電匯和信匯判斷題1：信用卡、支票、匯票、外匯是經(jīng)濟往來結算中經(jīng)常使用的信用工具。（ ）判斷題2：信用卡和人民幣都是中國人民銀行發(fā)行的。（ ）判斷題3：匯票是活期存款的支付憑證。（ ）六.外匯和匯率1、外匯：用 表示的用于 的 。（1）外匯與外幣 注意兩點第一，外幣不一定都是外匯。只有可自由兌換的外幣才是外匯。第二，外匯不等于外幣，外匯除包含外幣，還包括：以外幣支付的支票、匯票、股票、債券等。判斷題：外匯可以在中國直接流通。（ ）（2）外匯與對外貿(mào)易在對外活動中，出口可賺取外匯，進口需要支付外匯。發(fā)展對外貿(mào)易的關鍵在于擴大出口增加外匯收入，進口才有保證。（3）外匯儲備：外匯儲備是外匯的積累，主要用于平衡國際收支、穩(wěn)定匯率和償還對外債務。判斷題：外匯儲備越多越好。（ ）2、匯率：（1）我國匯率的表示方法（直接標價法，也即人民幣外匯牌價）外幣對人民幣（不能顛倒）的匯率=人民幣元/100外幣。如美元對人民幣的匯率是821.48。注：買入價和賣出價。買入價。也稱買入?yún)R率，即銀行向同業(yè)或客戶買入外匯時所使用的匯率。賣出價。也稱賣出匯率，即銀行向同業(yè)或客戶賣出外匯時所使用的匯率。買入賣出之間有個差價，這個差價是銀行買賣外匯的收益，一般為1一5。我們通常說的外幣對人民幣匯率指買入價。（2）匯率變化與本幣幣值、外幣幣值的聯(lián)系一般來說，一國匯率（采用直接標價法，如美元對人民幣的匯率）降低，表明同量外幣所能兌換的本幣減少，則通常意味著本幣升值或外幣貶值；反之同理。判斷題：匯率降低，則外幣貶值。（ ）（3）影響匯率的因素很多，但歸根到底是外匯的供求關系決定的。（4）匯率變化對經(jīng)濟的影響：貨幣升值和貶值的利弊分析（測評P6）本幣升值，意味著同量外幣兌換的本幣更少，影響有：出口減少，進口增加；外資投資成本增加；由導致國內(nèi)生產(chǎn)下降、失業(yè)增加；本國外匯儲備貶值。一言蔽之，升值弊大于利。本幣貶值，意味著同量外幣兌換的本幣更多，影響有：出口增加，進口減少；外資投資成本降低；增強本國產(chǎn)品的國際競爭力，有利于本國企業(yè)走出去；本國消費相對便宜，外國游客增加。3、保持人民幣幣值穩(wěn)定（1）“穩(wěn)定”的含義：對內(nèi)保持 ；對外保持 。（2）“穩(wěn)定”的意義：對 ，具有重大意義。七.正確對待貨幣（1）貨幣被崇拜的原因：貨幣產(chǎn)生后，就成了社會財富的 。（2）貨幣并不神秘，不應盲目崇拜：從貨幣產(chǎn)生過程看，它只是一種 ，從貨幣的本質看，它是 ，從貨幣的作用看，貨幣的作用受 的制約。）對待貨幣的正確態(tài)度（三句話）： ?！締栴}探究】1.在抗震救災中，人們捐贈的救災物資是商品嗎？2.2020年發(fā)行的奧運紀念幣能否在市場上自由流通？3.李明看到一輛標價為15萬元的北京現(xiàn)代轎車，討價還價后，支付13萬元，把車開回了家。其中貨幣執(zhí)行了什么職能？4.針對食品類商品價格上漲的現(xiàn)象，國家能否用減少紙幣發(fā)行量的方式來穩(wěn)定物價？5.新版人民幣和建設銀行的龍卡可以執(zhí)行貨幣的哪些職能？6.在物價上漲的新形勢下，國家可以決定紙幣的購買力嗎？7.外匯執(zhí)行的是貨幣的什么職能？人民幣匯率和人民幣外匯匯率是一回事嗎？【經(jīng)典考題】例1（2020年全國卷）有一道趣味智力題：某商店出售汽水，每瓶1元，每2個空汽水瓶可以換得1瓶汽水，但不可兌換現(xiàn)金。使用10元現(xiàn)金，通過購買、換領、借入汽水并歸還等方式，最多可享用20瓶汽水。在獲取這20瓶汽水的過程中，出現(xiàn)的經(jīng)濟現(xiàn)象包括商品流通 易貨交易 貨幣支付 貨幣借貸 非現(xiàn)金結算A B C D解析：以貨幣為媒介的商品交換叫商品流通，所以正確。每兩個空汽水瓶可以換得1瓶汽水，這屬于物物交換，即易貨交易，所以正確。某商店出售汽水，每瓶1元，這是貨幣支付，所以正確。貨幣借貸和非現(xiàn)金結算屬于銀行業(yè)務范疇，所以不符合題意。答案：A例2（2020年江蘇卷）下列有利于化解通貨膨脹的措施是A調整匯率 B降低利息 C增發(fā)國債 D提高貸款利率解析：A與題意不符，B、C是化解通貨緊縮的措施，只有D項符合題意。提高貸款利率，有利于減少投資需求和貨幣流通次數(shù)，這樣有利于化解通貨膨脹。答案：D例3（2020年全國卷）小張在商店里購買一件打折商品，原標價為人民幣50元，實際支付40元，在這次購買活動中，貨幣執(zhí)行的職能是A支付手段 B流通手段 C價值尺度 D貯藏手段解析：本題考查貨幣的職能，考核學生的理解能力和比較能力。小張購買商品的活動中，貨幣執(zhí)行的應是流通手段職能。故應選B項。答案：B例4(2020年天津卷)猶太人有句名言：沒有賣不出去的豆子。賣豆子的農(nóng)民如果沒賣出豆子，可以加水讓它發(fā)芽，幾天后就可以賣豆芽；如果豆芽賣不動，干脆讓它長大些賣豆苗；如果豆苗賣不動，可以移植到花盆賣盆景；如果盆景賣不動，那么就把它移植到泥土里，幾個月后，它就會長出許多豆子。要實現(xiàn)從商品到貨幣的轉化，賣豆子的農(nóng)民應該A等制作盆景時賣出 B等價格最高時賣出C等結出更多豆子時賣出 D在能夠賣出時賣出解析：商品是用于交換的勞動產(chǎn)品，商品生產(chǎn)者只有把商品賣出去，并且賣出好價錢，才能生存發(fā)展下去。所以要實現(xiàn)從商品到貨幣的轉化，賣豆子農(nóng)民應該在能夠賣掉時賣出。D項最符合題意。答案：D例5我國改革人民幣匯率形成機制后，人民幣對美元有所升值。在其他條件不變的情況下，人民幣升值會使A出口商品獲益增加 B同樣數(shù)量人民幣可兌換的美元更少C來華購物的外國游客增多 D同樣數(shù)量人民幣能進口的商品更多解析：人民幣升值，外幣則會貶值，有利于進口，不利于出口，A、B、C三項的說法不符合人民幣升值所帶來影響的表述，均應排除。本題應選D項。答案：D【達標測試】1.截止到2020年底，中國外匯儲備高達1.95萬億美元。美國金融危機對中國外匯安全構成威脅，這種威脅可能來自于中國之間貿(mào)易額下降美國超額發(fā)行貨幣美國對中國投資減少美國國債價格下跌A. B. C. D. 2、（2020重慶卷35）.表1歐元兌美元與美元兌人民幣匯率根據(jù)表1數(shù)據(jù)計算判斷，匯率的變化將有利于A、中國對美國的出口B、歐元區(qū)對中國的出口C、中國對歐元區(qū)的出口D、歐元區(qū)對美國的出口3.（2020全國卷25）假設2020年某國一單位M商品，其價值用該國貨幣表示為15元。如果2020年生產(chǎn)M商品的社會勞動生產(chǎn)率提高50，且該國的貨幣價值下降（貶值）20，在其他條件不變的情況下，2020年一單位M商品的價值用貨幣表示為BA.12元B.12.5元C.18元D.18.75元4.（2020四川卷24）假設某國2020年生產(chǎn)M商品10億件，單位商品的價格為10元，M商品價值總額和價格總額均為100億元。如果2020年從事M商品的勞動者數(shù)量增加10%，社會勞動生產(chǎn)率提高10%，其他條件不變，則2020年M商品的價值總額和價格總額分別為CA100億元和110億元 B10億元和110億元. 110億元和121億元 D. 121億元和121億元5.（2020上海B組卷4）歷史上，貝殼、糧食、皮革都曾充當過商品交換的媒介，但伴隨著商品交換的發(fā)展，“貴金屬”長期占有了貨幣的寶座。這是由于“貴金屬”C化學性質穩(wěn)定、便于保存 可用作裝飾品具有很高的價值 質地均勻、便于分割A B C D6.（2020天津卷26）天津“泥人張”彩塑形神畢肖、栩栩如生，被譽為民族藝術的奇葩，深受中外人士喜愛。如果該商品以人民幣表示的出口價格上漲5%，其他條件不變，美元貶值后該商品以美元標價應BA.上漲不足5% B.上漲5%以上 C.下降不足5% D.下降5%以上7.（2020重慶卷27）我國某企業(yè)在國際市場上，按10美元/件的價格售出100萬件某商品，該企業(yè)生產(chǎn)該商品的成本為人民幣14元/件。假設結算當日的匯率是1美元兌換人民幣7元，則該企業(yè)可以獲得利潤為人民幣BA.1 400萬元B.5 600萬元C.7 000萬元D.9 800萬元8.（2020重慶卷29）如果你對大人們說：“我看到一幢用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子，它的窗戶上有天竺葵，屋頂上還有鴿子”他們怎么也想象不出這種房子有多少好。必須對他們說：“我看見了一幢標價十萬法郎的房子?！蹦敲此麄兙腕@叫道：“多么漂亮的房子??！”（選編自圣德克旭貝里小王子）29，30題。材料中提到的“十萬法郎”是B房子的價格房子的價值房子的交換價值在執(zhí)行貨幣的價值尺度職能A. B.C.D.9.（2020廣東卷8）沒有穩(wěn)定收入的人士很難申請到銀行發(fā)行的信用卡，因為銀行信用卡是A商業(yè)銀行對年滿l8周歲的客戶發(fā)行的一種信用憑證B商業(yè)銀行對資信狀況良好