人教版2019年七年級上學期期中數(shù)學試題C卷(練習)_第1頁
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人教版2019年七年級上學期期中數(shù)學試題C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列四個圖形中,能用,三種方法表示同一個角的是( )ABCD2 . 下列結(jié)論正確的是( )A有理數(shù)包括正數(shù)和負數(shù)B數(shù)軸上原點兩側(cè)的數(shù)互為相反數(shù)C0是絕對值最小的數(shù)D無限小數(shù)叫做無理數(shù)3 . 下面的兩個數(shù)中互為相反數(shù)的是( )A和0.2B和C5和D和4 . 比2019的倒數(shù)小的數(shù)是( )A1B2019CD5 . 規(guī)定一種新運算,a*ba+b,a#bab,其中a、b為有理數(shù),化簡a2b*3ab+5a2b#4ab的結(jié)果為( )A6a2b+abB4a2b+7abC4a2b7abD6a2bab6 . 據(jù)悉,超級磁力風力發(fā)電機可以大幅度提升風力發(fā)電效率,但其造價高昂,每座磁力風力發(fā)電機,其建造花費估計要5300萬美元,“5300萬”用科學記數(shù)法可表示為( )A5.3103B5.3104C5.3107D5.31087 . 單項式的系數(shù)和次數(shù)分別是( )A2和2B-2和2C-2和3D-2和48 . 如圖,在中,平分,的垂直平分線交于點,交于點,連接,若,則的度數(shù)為( )ABCD9 . 把三角形按如圖所示的規(guī)律拼圖案,其中第個圖案中有1個三角形,第個圖案中有4個三角形,第個圖案中有8個三角形,按此規(guī)律排列下去,則第個圖案中三角形的個數(shù)為( )A15B17C19D2410 . 有下列說法:點C是線段AB的中點,則AC2AB;1.25等于125分鐘;時鐘五點整時針與分針所構成的角120;經(jīng)過兩點有且只有一條直線;利用圓規(guī)配合刻度尺可以進行線段的度量,也能比較它們的大小;五邊形的對角線總條數(shù)有10條;用放大鏡看角,角的度數(shù)會增大其中正確的有( )A1個B2個C3個D4個二、填空題11 . 在我校第8屆校運會的跳遠比賽中,以4.00米為標準,若小明跳出了4.22米,可記做+0.22,那么小東跳出了3.85米,記作12 . 已知多項式4a32a+5的值是7,則多項式2(a)3(a)+1的值是_13 . 小明家有一個如圖的無蓋長方體紙盒,現(xiàn)沿著該紙盒的棱將紙盒剪開,得到其平面展開圖若長方體紙盒的長、寬、高分別是a,b,單位:cm,則它的展開圖周長最大時,用含a,b,c的代數(shù)式表示最大周長為_cm14 . 一塊手表上午10:45時針和分針所夾銳角的度數(shù)是_.15 . 如果2x3nym+4與3x9y2n是同類項,那么mn的值是_.16 . 在直線上順次取A、B、C三點,使得AB=5cm, BC=3cm如果O是線段AC的中點,那么線段OC的長度是_三、解答題17 . 學校餐廳中,一張桌子可坐6人,現(xiàn)有以下兩種擺放方式:(1)當有5張桌子時,第一種方式能坐人,第二種方式能坐人(2)當有n張桌子時,第一種方式能坐人,第二種方式能坐人(3)新學期有200人在學校就餐,但餐廳只有60張這樣的餐桌,若你是老師,你打算選擇以下哪種方式來擺放餐桌?為什么?18 . 已知線段AB,延長線段AB到點C,使,且BC比AB大1,D是線段AB的中點,如圖所示.(1)求線段CD的長;(2)線段AC的長是線段DB的幾倍?(3)線段AD的長是線段BC的幾分之幾?19 . 化簡求值: 2(1)(1)(21),其中220 . 已知|a-b|=b-a,且|a|=4,|b|=3,求a+b的值.21 . 某商店出售網(wǎng)球和網(wǎng)球拍,網(wǎng)球拍每只定價80元,網(wǎng)球每個定價4元,商家為促銷商品,同時向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:買一只網(wǎng)球拍送3個網(wǎng)球:網(wǎng)球拍和網(wǎng)球都按定價的9折優(yōu)惠,現(xiàn)在某客戶要到該商店購買球拍20只,網(wǎng)球個(大于20).(1)若該客戶按優(yōu)惠方案購買需付款多少元?(用含的式子表示)(2)若該客戶按優(yōu)惠方案購買需付款多少元?(用含的式子表示)(3)若時,通過計算說明,此時按哪種優(yōu)惠方案購買較為合算?(4)當時,你能結(jié)合兩種優(yōu)惠方案給出一種更為省錢的購買方案嗎?試寫出你的購買方案,并計算出所需的錢數(shù).22 . 用小立方塊搭一幾何體,它的主視圖和俯視圖如圖所示,這個幾何體最少要a個立方塊,最多要b個立方塊(1)求a,b的值(2)若有理數(shù)x,y滿足,且xy0,求x+y的值23 . 如圖,已知、三點在一條直線上,平分,判斷和之間有怎樣的關系,并說明理由24 . 一個多項式加上得,求出這個多項式25 . 計算:(1)(3)+40+(32)+(8)(2) 6()26 . 我們規(guī)定:“”表示;“”表示,例如:請根據(jù)這個規(guī)定解答下列問

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