山村教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料

山村教師愛崗敬業(yè)先進事跡材料 *教師是*縣*鎮(zhèn)*小學一名普通的山村教師，他愛崗敬業(yè)，盡職盡責，恪守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，默默奉獻，他傾情教育三十五年，愛生如子，多年來堅持護送孩子們過水壩在當?shù)乇粋鳛榧言挕?三十五年前，當?shù)卣疄?村*村小組灌溉農(nóng)田建造了一座水壩, 高3米, 長30多米, 整個水壩用石塊一層層壘成，旁邊還修了條數(shù)米寬的泄水渠，上面架了座狹小的水泥橋，水急石滑。這座水壩是*村小組和附近兩個村小組小孩上學的必經(jīng)之路，平時大人在水壩上行走需格外小心，更何況是活蹦亂跳的孩子，因而走水壩也就成了家長對上學孩子的擔憂。了解這一情況后，家住*村小組當時還是民辦教師的*教師主動承擔起護送孩子過水壩的重任。他把三個村莊的孩子分成三個小組，上學時，提早到水壩邊一組一組地領(lǐng)著、牽著孩子上學，放學后又一組一組地領(lǐng)著、牽著孩子過水壩回家，遇上汛期時常還要把年紀小的孩子一個個背過去。為了孩子上學安全，這樣一牽一背就是幾十年。 幾十年來，*教師親手護送的孩子有近千名，許多家庭父子兩代都是在他的護送下成長的。同村的*至今仍記得，二十三年前，他在*小學讀書時，水壩頂上鋪著鵝卵石，泄水渠上搭的還是三根木料拼成的便橋，自己膽小，每次過水壩都膽顫心驚，是*老師或背或牽地護送了他整整五年；xx年，*兒子*到了上學年齡，*老師又是親情護送，一次風大雨急，小傳富過水壩時，雨傘被風吹翻了，腳一滑，就要掉下水壩，是*老師一把拽住，才幸免于難；14年前，村里小女孩吳佳萍到了上學年齡，卻沒有上學，一打聽，原來是她父母怕*上學過水壩出危險，不讓她上學。*老師趕緊上門家訪，許諾護送*上學，*的父母這才放下心來；9年前，鄰村孩子*的父母要去外地打工，*上學卻成了難題，帶到打工的城市上學怕照顧不過來，留在家里上學又怕不安全，*老師主動找到*的父母，讓他們放心，不僅堅持護送*上學，還時常把*接到自己家中住，輔導他學習，給他親情關(guān)懷*教師多年護送孩子上學，家長們心里很是過意不去，提出要給他一些報酬，都被他一一婉言謝絕了。 幾十年來，*教師沒請過一次假，鎮(zhèn)里幾次要調(diào)他到條件更好的鎮(zhèn)中心小學任教，都被他回絕了。有一次，他的女兒得了急性肺炎，需去縣醫(yī)院診治，學校也準了假，可他就是放心不下孩子們過水壩，硬是讓妻子帶著女兒去縣醫(yī)院住院治療，自己堅持到校上課。 隨著新農(nóng)村建設(shè)腳步的加快，xx年下半年，*村小組到*小學興建了一條寬闊的水泥公路，孩子們改走水泥路上學，這座水壩就此成為了塵封的歷史，但是，*老師仍然堅持領(lǐng)著孩子們過馬路，放學后每當?shù)搅朔植砺房?，他都是目送孩子們回家才放心?幾十年默默堅守，他的身上承載著對學生無盡的關(guān)愛，他把自己博大的愛無私地奉獻給了孩子、家鄉(xiāng)，他的深深情懷在群眾中交口相傳，得到了社會各界的贊揚和肯定。xx年*教師被評為“*縣優(yōu)秀班主任”，xx年被評為“*縣優(yōu)秀教師”，xx年9月被評為“*省模范教師”，xx年3月，他又獲得“*市十大新聞人物”榮譽稱號。今年4月，他作為全省10名優(yōu)秀教