二葉亭四迷PPT課件

.,1,講解流程,二葉亭四迷生平簡介作品浮云創(chuàng)作背景原文賞析感想,.,2,二葉亭四迷（1864-1909）,本名：長谷川辰之助（）筆名：二葉亭四迷（）日本作家，俄羅斯文學翻譯家。,偉大的作家不幸的文人,.,3,二葉亭四迷幼年時正好趕上日本和俄國因千島樺太鬧紛爭，青年的二葉亭四迷為使日本免遭俄國欺負，立志要當一名軍人，然而，報考士官學校因視力不合格未能成功；后來，他覺得要對付俄國首先要了解俄國，便到東京外國語學校學習俄語。當時的教學完全是俄國教師上課，正好碰上一位喜愛文學的老師，于是，他走進了俄羅斯文學之門。他貪婪地閱讀了別林斯基、果戈理、高爾基、安德烈耶夫、屠格涅夫、赫爾岑等人的原版作品，吸取了大量的歐洲文學營養(yǎng)，而且將自己的俄語水平提高到相當精深的程度。,.,4,二葉亭四迷的父親是地方的下級武士，明治維新后擔任地方小官吏。二葉亭四迷的青少年時期是在明治維新的“開化革新”的氣氛中度過。他從小接受漢學教育，受到中國儒家思想的影響，把“為人正直、俯仰無愧于天地”當作座右銘。一般的作家為自己起個筆名，都要挑一個吉利的、響亮的、寓意深遠的，而長谷川辰之助的筆名“二葉亭四迷”卻是日語“死去吧!”的諧音。因他父親反對他搞文學，見他搞文學認為沒出息，罵他“死去吧!”而他針鋒相對，就用這句話做筆名。這對父子相互失望到何種程度，由此可見一斑。,知？,.,5,二葉亭四迷（）自筆履歴書、1883年2月1日1885年12月25日、當時専修學校（現(xiàn)在専修大學）學、卒業(yè)。、東京外國語學校（現(xiàn)東京外國語大學）露語科入學後、同科改組東京商業(yè)學校（現(xiàn)一橋大學）第三部露語科1886年1月中退。坪內(nèi)逍遙交流結(jié)、勧評論小説総論発表。1887年91年間出寫実主義小説浮雲(yún)言文一致體書、日本近代小説鼻祖。、文學翻訳多、特有名。自然主義作家大影響與。後其面影平凡書、1909年、赴任帰國途中、灣上客死。,.,6,二葉亭四迷（）誕生：1864年4月4日日本江戸市谷死沒：1909年5月10日（満45歳沒）職業(yè)：小説家翻訳家最終學歴専修學校（現(xiàn)在専修大學）卒業(yè)東京外國語學校露語科中退活動期間1886年-1909年小説翻訳代表作小説総論（1886年）浮雲(yún)（1887年）戀（1896年）其面影（1906年）平凡（1907年）,.,7,作品賞析,浮云,第一部日本批判寫實主義文學作品。,.,8,二葉亭四迷,浮云浮云是二葉亭四迷的處女作兼成名作。二葉亭四迷對日本近代文學的貢獻有二：一是首先提倡現(xiàn)實主義的創(chuàng)作手法；二是倡導采用言文一致的文體。他在浮云的自序中尖銳地批評了陳舊的漢語腔和一味模仿西洋句式的難懂文體。浮云就是實踐其文學主張的第一部作品。,.,9,1868年的明治維新，結(jié)束了日本歷史上最后一個封建政權(quán)江戶幕府，建立了以天皇親政的地主資產(chǎn)階級聯(lián)合政權(quán)，這是日本歷史上的一個大的轉(zhuǎn)折點。明治政府進行了一系列資產(chǎn)階級改革，為日本的資本主義的迅速發(fā)展開辟了道路。但是，明治維新后的現(xiàn)實和改革的結(jié)果使廣大人民大失所望，農(nóng)民仍然生活在極端的困苦之中，工人階級處于驚人的貧窮和政治壓迫之下。70年代末80年代初，運動達到了巨大的規(guī)模，廣大人民群眾踴躍參加。尤其是1882至1884年運動具有資產(chǎn)階級民主運動的性質(zhì)，這就是日本近代史上著名的“自由民權(quán)運動”。在農(nóng)民武裝暴動、工人罷工斗爭和自由民權(quán)運動的壓力下，明治政府被迫讓步，做了一些,寫作背景,.,10,改革，承認了人民的某些基本政治權(quán)利，在一定程度上反映了自由民權(quán)運動的成果。但是，正如許多日本進步歷史學家所指出的，這次運動具有濃厚的改良主義色彩。1884年，這場自由民權(quán)運動終于在明治政府的鎮(zhèn)壓和離間分化下遭到了失敗，從而鞏固和加強了天皇絕對主義政權(quán)，人民的一切民主自由權(quán)利被徹底剝奪了。這對于深受俄國革命民主主義思想熏陶的青年二葉亭四迷來說，不能不引起強烈的反響，浮云就是在這種歷史背景下產(chǎn)生的。他從當時的社會環(huán)境中，深切感受到人民的民主自由權(quán)利遭到扼殺后日本社會氣氛的異常窒息。因此，他要在自己的小說中，通過藝術(shù)形象，表現(xiàn)自己對這種窒息氣氛的強烈不滿，揭露明治社會的反人民本質(zhì)，反映人民要求真正的民主自由的愿望。,.,11,主人公內(nèi)海文叁出身在靜岡縣的舊武士家庭，他告別了鄉(xiāng)下的老母，獨自一人來到東京，寄宿在叔父園田孫兵衛(wèi)家。完成學業(yè)之后，在機關(guān)里當上了一名小官吏。文三的叔父經(jīng)常外出經(jīng)商，家里只有嬸母阿政和兩個孩子（一個寄宿學校）。阿政石孫兵衛(wèi)的后妻，一個典型的功利主義者、勢利小人，開始她覺得文三頗有出息，意將比文三校5歲的女兒阿勢許給文三。阿勢長得很俊俏，自幼是母親的掌上明珠，長大后成了一個嬌縱任性的姑娘，她受到當時所謂的“文明開化”的社會風氣的影響,接受了明治初期的資本主義新時代的教育，洋氣十足。她靠著天生的小聰明，看上去學、藝兼優(yōu)，實際上卻很淺薄，并不很看重為人正直的文三。文三愛上了阿勢，但始終沒有勇氣向她表明自己的愛慕之心，心情很抑郁。,作品簡介,.,12,兩年后，機關(guān)進行行政改革時，生來不擅溜須拍馬、巴結(jié)上司的文三被免職了。阿政對文三的態(tài)度頓時一落千丈。文三被免職的第二天，她口出污言，罵了文三，以后經(jīng)常指桑罵槐。阿勢當時雖然為文三辯護了幾句，但很快和文三的同僚本田升親熱起來。本田升是老于世故、擅于蠅營狗茍的人，行政改革中非但沒被免職，反倒官升一級，當上了科長。11月2日那天，本田邀請阿政一家去團子坂觀菊，阿勢居然欣然前往，這使文三苦惱萬分。這以后，本田與阿政母女得來往日益親密，對文三則竭盡嘲弄之能事。阿勢勸文三去求本田為其復職出一臂之力，然而，文三根本不愿與只知對上級獻媚求寵的庸俗之輩本田一談。為此，文三和阿勢發(fā)生了爭吵，他覺得自己在園田家已經(jīng)無法住下去，便決定對阿勢進行一次忠告，然后堅決離開她家。,.,13,原文賞析,枕頭（）喚覚（）下女聲見果夢驚、文三狼狽（）顔振揚向見、障子朝日影斜射（）。寐過（）思間引続浮上免職二字狹胸塞（）（）振掛死蟇（）身、躍上（）、衣服更（）、夜物揚楊枝（）口頬張（）故手拭（）前?。ǎ?、周章（）二階降。足音聞、奧間文疾（）為（）遅政聲圭角（）、文三胸応（）返答迷惑（）。,.,14,浮云發(fā)表于1887年，是日本近代文學史上的第一部杰出的長篇小說，共由三編組成。因為當時作者還是無名文學青年，所以第一、第二編是以坪內(nèi)逍遙的名義發(fā)表的。作品成功的塑造了四個栩栩如生、呼之欲出的人物形象。女青年阿勢的父親傳統(tǒng)（舊思想），男青年文三清高（新思想），母親阿政極端功利（舊思想），善于溜須拍馬的小人本田奴性十足（偽新思想），阿勢在四者之間像一片浮云一樣飄忽不定。如果我們把阿政的功利主義看做是封建時代的舊思想的代表，那么，本田就是一個貌似具有新思想、實為地道的舊思想的衛(wèi)道士，而阿勢正是游弋在這幾者之間的一朵浮云。,.,15,作品通過明治初期的一個小人物文三丟了工作、失去戀人，小小的愿望被無情粉碎后成為社會上多余的人的遭遇，通過知識分子和小市民之間的種種糾葛，真實地再現(xiàn)了明治社會的世態(tài)，反映了明治初期日本知識分子的苦惱，暴露了明治時代知識青年軟弱、動搖、缺乏主見的一面。揭露了明治時代的官場的黑暗和世態(tài)的炎涼，批判了當時社會官尊民卑的封建性，并批判了當時社會中單純模仿西方社會的種種淺薄的所謂“文明開化”的現(xiàn)象。