新人教版九年級全冊物理第十七章從指南針到磁浮列車單元測試題

新人教版九年級全冊物理第十七章從指南針到磁浮列車單元測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列關(guān)于電現(xiàn)象的說法，正確的是（ ）A毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，是因為橡膠棒原子核的束縛本領(lǐng)弱而失去了電子B帶負電的塑料吸管靠近與絲綢摩擦過的玻璃棒時，兩者將相互排斥C水銀是常溫下以液態(tài)形式存在的金屬，其導(dǎo)電是靠自由離子D靜電會給生產(chǎn)生活帶來危害，但也可以利用2 . 下列說法正確的是A在通常情況下，銅、碳棒和陶瓷都屬于導(dǎo)體B鐵、銅、鋁等金屬材料都能夠被磁化C太陽能、核能、生物質(zhì)能都是一次能源，也都是可再生能源D超導(dǎo)體可以用來做輸電導(dǎo)線或發(fā)電機的線圈3 . 下列說法正確的是A磁場是由磁感線組成的B地磁的N極在地理的北極附近C電磁感應(yīng)現(xiàn)象說明了通電導(dǎo)體周圍存在磁場D我國家庭電路常用的交流電電壓為220V，頻率為50Hz4 . 【浙江省杭州市2015年中考科學(xué)試題物理部分】甲鐵棒能吸引小磁針，乙鐵棒能排斥小磁針，若甲、乙鐵棒相互靠近，則兩鐵棒 （ ）A一定互相吸引B一定互相排斥C可能無磁力的作用D可能互相吸引，也可能排斥5 . 電磁鐵里常常使用軟鐵而不用鋼做鐵芯，這是因為A軟鐵能被磁化，而鋼不能被磁化B被磁化后，軟鐵的磁性會比鋼的強C軟鐵要比鋼便宜D磁化后，軟鐵的磁性易消失，而鋼的磁性不易消失6 . 發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)立即采取的正確措施是A趕快把觸電人拉離電源或用剪刀剪斷電線B趕緊去叫醫(yī)護人員來處理C趕快切斷電源或用干燥的木棍將電線挑開D同時發(fā)生火災(zāi)先潑水滅火7 . 下列關(guān)于條形磁鐵的描述中，正確的是（ ）A條形磁鐵不能吸引鈷和鎳B條形磁鐵中間的磁性最強C條形磁鐵周圍的磁性強弱分布均勻D條形磁鐵兩端的磁感線最密8 . 同學(xué)們在制作電動機模型時，把一段粗漆包線燒成約3cm2cm的矩形線圈，漆包線在線圈的兩端各伸出約3cm。然后，用小刀刮兩端引線的漆皮，一頭全部刮掉，另一頭只刮掉一半。用硬金屬絲做兩個支架，固定在硬紙板上。兩個支架分別與電池的兩極相連。把線圈放在支架上，線圈下放一塊強磁鐵，如圖所示。給線圈通電并用手輕推一下，線圈就會不停的轉(zhuǎn)下去。下列圖中原理與該電動機相同的是（ ）ABCD9 . 關(guān)于家庭電路中的電學(xué)知識，下列說法正確的是（ ）A在家庭電路中，同時使用的用電器越多，電路的總電阻越小B空氣開關(guān)“跳閘”可能是家庭電路中出現(xiàn)了漏電事故C三線插頭有三條線，其中兩條接火線，另一條接零線D電能表是測量總電功率的儀表10 . 關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是A磁感線是磁體周圍真實存在的曲線B磁場對放入其中的物體一定有力的作用C銅導(dǎo)線中有電流通過時，導(dǎo)線周圍不會產(chǎn)生磁場D放在磁場中的小磁針N極的指向為該點的磁場方向11 . 如圖所示的探究實驗裝置中不能完成探究內(nèi)容的是（ ）A探究磁極間相互作用規(guī)律B探究磁性強弱與電流大小的關(guān)系C探究通電直導(dǎo)線周圍存在磁場D探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件二、多選題12 . 關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是A磁體周圍存在磁場B磁感線就是磁場C導(dǎo)體中的負電荷在做定向移動時一定產(chǎn)生磁場D導(dǎo)體在磁場中運動時，導(dǎo)體中就產(chǎn)生感應(yīng)電流13 . 為了判斷一根鋼棒是否有磁性，小明做了以下實驗，其中能達到目的方法有A讓鋼棒靠近鐵屑，鐵屑被吸引，則鋼棒具有磁性B用細線將鋼棒懸吊，使之水平自由轉(zhuǎn)動，若靜止時總是指南北，則鋼棒具有磁性C讓小磁針靠近鋼棒，若鋼棒與小磁針相互排斥，則鋼棒具有磁性D讓小磁針靠近鋼棒，若鋼棒與小磁針相互吸引，則鋼棒具有磁性14 . 下列說法正確的是A只要電荷移動就會形成電流B根據(jù)R=，定值電阻的阻值跟電阻兩端的電壓成正比，跟通過電阻的電流成反比C在電源外部，電流是從電源正極經(jīng)過用電器流向負極的D并聯(lián)電路中的干路電流等于各支路電流之和15 . 下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說法中，正確的是A電荷移動過程中，周圍一定存在磁場B磁場對放入其中的小磁針一定有力的作用C磁體周圍存在磁場，磁場是由磁感線組成的D如果通電線圈在磁場作用下轉(zhuǎn)動，則線圈的機械能是由電能轉(zhuǎn)化來的三、填空題16 . 中國正在研制超級磁懸浮列車，采用真空管設(shè)計，未來的時速可達3000 km/h。磁懸浮列車是在車廂和鐵軌上分別安放磁體，并使它們的磁極相互_(填“排斥”或“吸引”)，從而使列車從鐵軌上“浮”起來，達到_(填“減小”或“增大”)阻力的目的。17 . 中國古代民間常用薄鐵葉剪裁成魚形，魚的腹部略下凹，像一只小船，將小船放在磁體周圍使之_后，浮在水面，就制成了能夠指南北方向的“指南魚”如果“指南魚”靜止時它的“魚頭”總是指向南方，說明“魚頭”是磁體的_極“指南針”受_的作用18 . 磁體上_的部位叫磁極每個磁體都有_個磁極，一個叫_極（_）極，另一個叫_極（_）極19 . 如圖所示，A為彈簧測力計，B為磁體，它的下端為N極，C為螺線管。閉合S時，電流表和彈簧測力計都有示數(shù)。再閉合S1時，電流表的示數(shù)將_，彈簧測力計的示數(shù)將_。(都選填“變大”、“變小”或“不變”)20 . 下面是用氣球做的兩個小實驗，試回答相關(guān)問題(1)如圖，松開氣球的口子，快速放氣后會感到氣球變涼，這是因為氣體_導(dǎo)致內(nèi)能減小(2)如圖，松開氣球的口子，氣球向右噴出氣體的同時，氣球會沿著繩子快速向左飛去，這說明_21 . 如圖所示，閉合開關(guān)使螺線管通電，A螺線管的上端相對于磁體的極，可以觀察到左邊彈簧，右邊彈簧（后兩空選填“伸長”、“不變”或“縮短”）四、計算題22 . 閱讀下面短文，回答問題。善變的軟磁鐵圖甲所示為中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)展廳的一個名為“善變的軟磁鐵”的展品，體驗者推動如圖乙所示的軟磁鐵A緩慢地向永磁鐵B移動（永磁鐵的右端是N極），會感覺到同性的軟磁鐵和固定的永磁鐵之間的斥力越來越大，推動越來越吃力。但是，當軟磁鐵繼續(xù)靠近永磁鐵，兩者接近到一定距離時，兩塊磁鐵之間的排斥力又忽然變成了吸引力。這件展品讓觀眾們體驗了軟磁鐵與永磁鐵之間同性相吸的奇妙特性。磁鐵一般分為軟磁鐵和硬磁鐵。所謂軟，是指這些材料容易磁化，在磁性上表現(xiàn)“軟”。在一般情況下，軟磁鐵同樣也表現(xiàn)出硬磁鐵中的一類永磁鐵的正常屬性，但當普通永磁鐵非常接近軟磁鐵的尖端時，軟磁材料的磁矩方向發(fā)生了變化，兩者的斥力會突然轉(zhuǎn)變?yōu)槲Α＼洿挪牧?，易被磁化，被磁化后，磁性也容易消失，也易于通過敲打和加熱退磁，它廣泛用于電工設(shè)備和電子設(shè)備，如應(yīng)用在電磁鐵、變壓器和電機的鐵芯中，以便在斷電后磁性消失。根據(jù)上述內(nèi)容回答：（1）開始體驗時，體驗者緩慢用力推軟磁鐵時，永磁鐵B與軟磁鐵A之間相互排斥，此時，下列說法正確的是：_（選填選項前的字母）AB對A的斥力與體驗者對A的推力，是一對相互作用力BB對A的斥力與A對體驗者的推力，是一對相互作用力CB對A的斥力與體驗者對A的推力，是一對平衡力DB對A的斥力與A對B的斥力，是一對平衡力（2）圖乙中，當永磁鐵B和軟磁鐵A間相互排斥時，此時軟磁鐵的左端是_極；當它們接近到一定距離時，兩磁鐵間相互作用變?yōu)槲龝r，此時軟磁鐵A的左端是_極。（N/S）（3）寫出一條與硬磁鐵相比，軟磁鐵的突出特點_。如果一個軟磁鐵還留有磁性，把它的磁性消除或減弱的辦法是：_。（寫出一條即可）23 . 若一輛小汽車質(zhì)量為1.810 3kg，每個車輪與路面的接觸面積為0.15m2，如圖所示，請計算（g取10N/kg）：（1）該小車的重力為多少N？（2）該小車靜止在水平路面上對路面的壓強為多少Pa？五、綜合題24 . 如圖是某飲水機電路原理圖，銘牌如表所示S是手動開關(guān)，S1是溫控開關(guān)，當S閉合后，熱水箱內(nèi)的水溫低于86時S1就自動閉合，水溫高于95時S1就自動斷開，因此這臺飲水機有“加熱”和“保溫”兩檔功率（1）求發(fā)熱電阻R1的阻值_（2）正常工作時，經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，當加熱罐內(nèi)裝滿熱水但較長時間沒有飲用時，每隔一段