山東省文登市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)政治第一單元綜合測(cè)試題（無(wú)答案） 新人教版VIP

山東省文登市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)政治第一單元測(cè)試題（無(wú)答案） 新人教版卷一、選擇題（將最符合題意的答案選出來(lái)）2421、有人估計(jì)，目前全世界動(dòng)物有150多萬(wàn)種，植物有50多萬(wàn)種。這說(shuō)明（ ）A.生命世界是豐富多彩的 B動(dòng)物生命的個(gè)體獨(dú)特性C動(dòng)植物種類(lèi)繁多，與生命世界無(wú)關(guān)D動(dòng)物有生命，植物沒(méi)有生命2、對(duì)于人與自然界的關(guān)系理解正確的是（ ）A人要完全服從于自然界 B人是自然界的一部分C人與自然界是相互對(duì)立的 D人能夠主宰自然界3、生命是可貴的，生命的價(jià)值就在于（ ）A壽命長(zhǎng)短 B能否賺到更多的錢(qián)C能否為社會(huì)多做貢獻(xiàn) D能否讓自己過(guò)得快樂(lè)。4、“萬(wàn)丈高樓平地起”，啟示我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑是A 從日常生活的點(diǎn)滴小事做起 B 樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想C 不斷提升自我素質(zhì) D 不斷地創(chuàng)造發(fā)明5、“人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。”這句名言告訴我們（ ）A人最寶貴的是生命 B生命的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)之中C每個(gè)人的生命都是短暫和艱難的 D每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命6、作家羅曼羅蘭說(shuō)：“人生不出售來(lái)回車(chē)票，一旦動(dòng)身，決不返回?！边@形象地說(shuō)明（ ）（1）一個(gè)人的生命是不可重復(fù)的 （2）生命一旦失去就不會(huì)再來(lái) （3）正確認(rèn)識(shí)生活中的苦與樂(lè)，才能體會(huì)到生命美好 （4）生命屬于我們只有一次A(1)(2)(3) B(1)(2)(4) C(1)(3)(4) D(2)(3)(4) 7、下列說(shuō)法，正確的是（ ）A實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要從國(guó)家大事做起 B作為中學(xué)生，沒(méi)有人生價(jià)值可言C作為中學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的主要途徑是努力學(xué)習(xí)D我們今天的學(xué)習(xí)與創(chuàng)造生命價(jià)值沒(méi)有聯(lián)系8、馬克思說(shuō)：“在選擇職業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類(lèi)的幸福和我們自身的完善，不應(yīng)該認(rèn)為，這種利益是敵對(duì)沖突的。”這意味著（ ）A為社會(huì)作貢獻(xiàn)與實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值是對(duì)立的 B創(chuàng)造和貢獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的要求，也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的需要 C人類(lèi)個(gè)體的生命價(jià)值是渺小的 D人類(lèi)是高級(jí)的動(dòng)物9、愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)生物多樣性要從點(diǎn)滴小事做起。下列不利于保護(hù)環(huán)境、生物多樣性的有（ ）A不使用一次性筷子 B不吃受保護(hù)的野生動(dòng)物 C踐踏草坪 D自覺(jué)愛(ài)護(hù)樹(shù)木10.人類(lèi)是地球上最高級(jí)的生命，因此（ ）A人類(lèi)可以任意處置其他生命B人類(lèi)最有權(quán)利生活在地球上C人類(lèi)無(wú)需其他生命的存在D人類(lèi)有責(zé)任保護(hù)我們地球11、我們每個(gè)人的生命都孕育于自然界，我們的衣、食、住、行都源于大自然，因此（ ）A大自然的資源取之不盡，用之不完 B我們應(yīng)該對(duì)大自然抱有敬畏之心，感謝之情C我們可以肆無(wú)忌憚地從大自然獲取食物D我們可以征服大自然12、“從干旱的土地里鉆出一棵稚嫩小芽；巖石的壓迫下一個(gè)生命很努力地在生長(zhǎng)”看到這樣的場(chǎng)景，通常會(huì)聯(lián)想到（ ）A生命是頑強(qiáng)的 B生命是無(wú)處不在的 C動(dòng)植物的生命不足為題 D生命渴望被關(guān)懷13.一位中學(xué)生給自己的箴言是：“人活著，不應(yīng)該追求生命的長(zhǎng)度，而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量?！睂?duì)此處“生命的質(zhì)量”理解正確的應(yīng)是（ ）A生活條件的優(yōu)越 B生活的艱辛和曲折 C生命的價(jià)值和意義 D生活中的快樂(lè)和悲傷14.、“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”。啟示我們 A 青春是美好的 B 青春是花樣的年華C 珍惜青春年華 D 少年時(shí)期難免有煩惱15、著名作家柳青說(shuō)過(guò)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處卻只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！边@句話告訴我們（ ）A青春短暫，要抓緊時(shí)間享樂(lè) B青春存在缺憾，不完美C青春易逝，把握青春，開(kāi)拓進(jìn)取 D青春美好，擁有它幸福16、如果你單身在家，遇到陌生人來(lái)敲門(mén)，你的正確做法是（ ）（1）不開(kāi)門(mén)（2）打電話給父母（3）有禮貌請(qǐng)進(jìn)門(mén)（4）告訴他父母馬上就回家A.（1）（3）（4） B.（1）（2）（4） C.（1）（2）（3） D.（2）（3）（4）17、要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，你覺(jué)得自己應(yīng)該怎樣度過(guò)這美好的青春時(shí)光呢？（1）從我做起，從小事做起，進(jìn)一步體會(huì)青春成長(zhǎng)的美好（2）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，立志為祖國(guó)服務(wù)（3）敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新（4）吃喝玩樂(lè)，享受生活A(yù).（1）（2）（3） B.（2）（3）（4） C.（1）（3） D.（1）（2）（3）（4） 18、“若要喜歡你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值”。歌德這句話說(shuō)明（ ）（1）生命的價(jià)值在于對(duì)他人、社會(huì)作出貢獻(xiàn) （2）生命的價(jià)值靠行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn) （3）創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的需要 （4）干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)A.（1）（2） B.（1）（2）（4） C. （1）（3）（4） D.（1）（2）（3）（4）19、“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)-為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。奧斯特羅夫斯基這段名言所包含的道理是 ( ) A、人最寶貴的是生命 B、生命屬于每個(gè)人只有一次 C、每個(gè)人都珍惜自己的生命 D、生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)20、下面能體現(xiàn)“使生命更有意義”的選項(xiàng)是 ( )沉醉網(wǎng)吧，抵制不住不良誘惑 向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐款送溫暖 幫助殘疾同學(xué)克服困難，共同提高 定期到社區(qū)參加志愿服務(wù)活動(dòng)A、 B、 C、 D、21、著名作家柳青說(shuō)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”這句話啟示我們（ ） A青春快樂(lè)的，我們沒(méi)有理由不快樂(lè) B青春意味著一種新的精神世界 C青春更多的是夢(mèng)想，是激情，是幸福 D青春美好短暫，要學(xué)會(huì)珍惜22、要做到“不因虛度年華而悔恨”，現(xiàn)在我們就應(yīng)該（ ） A充分享受生活帶給我們的快樂(lè) B充分提高自身素質(zhì)，不斷完善自我 C埋頭學(xué)習(xí)，只要要考上高中就行 D惜時(shí)如金，學(xué)好考試科目23、“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話給我們的啟示是（ ）A青春是美好的，我們要珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí) B擁有了青春，就不悲傷了C青春時(shí)節(jié)是人生美好的時(shí)期，我們要抓緊享受 D青春時(shí)節(jié)無(wú)限美好，我們應(yīng)該盡情玩耍24、青春時(shí)美好的，人們歌唱贊美她，是因?yàn)椋?）青春時(shí)節(jié)是我們確立志向的最佳時(shí)間 青春時(shí)節(jié)是開(kāi)發(fā)人生智慧關(guān)鍵時(shí)期 青春時(shí)節(jié)是充滿激情活力的美好時(shí)光 擁有了青春便擁有了幸福和希望 A B C D 卷注意：請(qǐng)同學(xué)們用2B鉛筆把選擇題的答案按照序號(hào)認(rèn)真仔細(xì)涂在答題卡相應(yīng)位置上！123456789101112131415161718192021222324二、材料分析題25、材料：2020年9月16日，江西撫州臨川二中發(fā)生一起命案，該校高三學(xué)生雷某因不滿班主任孫某的嚴(yán)格管理，產(chǎn)生積怨，將其殺害致死。5月6日，安徽省銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院,10名學(xué)生到太陽(yáng)島游玩，1名女生不慎落水，6名學(xué)生下水施救，造成5人溺水死亡。人最寶貴的是生命，而這些年輕的生命之花瞬間掉落，讓人痛惜！生命的堅(jiān)強(qiáng)與脆弱是如此緊密相連，讓人扼腕嘆息！思考：（1）你是如何認(rèn)識(shí)“生命是寶貴的”？ （2）你打算怎樣珍惜愛(ài)護(hù)我們的生命？ 26、材料：錢(qián)學(xué)森將近百年的一生中，如果沒(méi)有強(qiáng)大的奉獻(xiàn)精神支撐他，他不會(huì)帶領(lǐng)科技人員在荒山戈壁里，從事長(zhǎng)達(dá)數(shù)十