山東省滕州市滕西中學(xué)七年級思品期中復(fù)習(xí)提綱 新人教版（通用）VIP

思想品德復(fù)習(xí)提綱第一單元 珍愛生命 熱愛生活第一課 生命最寶貴一、世界因生命而精彩1、為什么說世界因為生命而精彩？ 答：在自然界中，生命以其豐富多彩的形態(tài)存在著。形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣；多種多樣的動物為大自然增添了勃勃生機。生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財富。2、人與自然界的關(guān)系：人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。人類必須善待大自然，愛護環(huán)境，保護動植物。二、人的生命的獨特性1、人類生命的獨特性（人類與其它物種之間的區(qū)別）：（1）人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力 （2）人有思想，會思考*人類能改變自己的命運，而其他生命不能。自我生命的獨特性每個人生命的獨特性，不僅體現(xiàn)在外貌、性格、意志、興趣等方面，而且在人生道路等方面也體現(xiàn)出多樣性。三、為什么說人最寶貴的是生命1、生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。2、生命是一個過程，這個過程充滿了無限的歡樂。正確認識生活中的苦和樂，才能體會到生命的美好。3、生命屬于我們只有一次 *生活中的歡樂和憂愁構(gòu)成了多彩的人生，豐富著我們的人生體驗。四、如何珍惜愛護我們的生命？1、我們要學(xué)習(xí)法律知識，明確法律賦予的權(quán)利，學(xué)會依法保護自己的生命健康權(quán)。2、我們必須增強自我保護意識，提高自我保護能力。任何時候都不能放棄生存的希望。3、我們在珍惜保護自己生命的同時，也要愛護、尊重他人的生命。第二課讓我們的生命更有價值一、為什么說人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻？1、創(chuàng)造和奉獻是社會發(fā)展的需要，也是實現(xiàn)生命價值的要求。2、創(chuàng)造和奉獻會充實人們的生活，使人快樂、使人充實、使人高尚。二、生命的價值靠行動實現(xiàn) ：如何實現(xiàn)生命的價值？1、從日常生活的點滴小事做起，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑。2、人生價值的實現(xiàn)，離不開平凡的工作積累，干好本職工作是實現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ)。三、青春花樣年華：為什么說青春是美好的？（青春的重要性） 1、青春時節(jié)是孕育理想，確立志向的最佳時期。2、青春時節(jié)是挖掘生命潛能、開發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時期。3、青春時節(jié)是充滿激情活力的美好時光。4、擁有了青春，便擁有了激情、幸福和希望。四、怎樣讓青春更美麗？1、樹立遠大的理想，追求積極向上的人生目標。2、要爭分奪秒的抓住今天，熱愛、珍惜寶貴的今天。3、要勤奮學(xué)習(xí)，豐富、充實自己，發(fā)展特長，挖掘自己的潛能，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力，以適應(yīng)社會的需要。4、要從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起。第二單元 走進新的學(xué)習(xí)生活第三課 不一樣的環(huán)境 不一樣的“我”一、中學(xué)生活新感受(略)二、適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活1、如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活？ (1)、是調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)環(huán)境。面對新的環(huán)境，我們首先要從心理上認可和接受。當你感到某些不適應(yīng)時，就要及時分析原因，調(diào)整心態(tài)，并采取適當?shù)拇胧┘右哉{(diào)節(jié)，使自己盡快適應(yīng)新的環(huán)境。(2)、是確立新的追求目標。目標是方向，也是動力。確立新的目標，是我們在新環(huán)境中成長的需要。(3)、加強自我管理。自我管理要求我們：在學(xué)習(xí)上做到自主，改進學(xué)習(xí)的方式方法，提高自主學(xué)習(xí)的能力；在生活上做到自理、自立，行為上嚴格要求自己。只有這樣，才能把握好學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏，體驗到其中的快樂。三、集體是我們成長的樂園1、理想的班集體是什么樣的？有共同的奮斗目標，有嚴明的紀律和融洽的同學(xué)關(guān)系，有積極向上的輿論氛圍。2、良好的班級體對個人成長有什么作用？良好的班級體能形成巨大的教育力量，有利于我們良好品德的形成，有利于我們增長知識、提高能力、發(fā)展特長、陶冶情操，促進我們的身心健康發(fā)展。四、融入新的班集體1、作為新班集體的一員，怎樣融入新的集體，做好集體的主人呢？（1）在與同學(xué)的相處中，如果我們能做到主動、熱情、真誠，能平等待人、尊重他人，能正確認識和處理同學(xué)間的競爭與合作，就能建立起淳樸、融洽的同學(xué)關(guān)系，創(chuàng)造一個和諧、愉快的班級氛圍，和同學(xué)一起在集體中快樂地成長。（2）紀律是集體利益的可靠保證。遵守班集體的紀律和有關(guān)規(guī)定是融入集體的重要表現(xiàn)。（3）樹立主人翁意識，自覺維護集體的榮譽和利益，努力為集體添光彩。五、人貴有自知之明1、怎樣正確認識和評價自己呢？“金無足赤，人無完人”，十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的，即使偉人、名人也不例外。每個人都既有優(yōu)點，也有缺點，既有長處，也有短處。2、 為什么要正確認識自己和評價自己呢？只有正確認識自己，才能明己之長，知己之短，才能確定符合自己實際情況的目標；才能挖掘自身的潛能，不斷提高自身素質(zhì)，獲得更大的自我發(fā)展空間，從而塑造一個嶄新的自我。六、 描繪清晰完整的“我”1、正確評價自己的基本方法：（1）要學(xué)會掌握全面看問題的方法，要想對自己做出正確的認識和評價，就要正視自己，實事求是，全面客觀地看待自己。（2）要學(xué)會用發(fā)展的眼光看問題，用靜止的僵死的觀點看問題是錯誤的，要學(xué)會用發(fā)展的眼光看待自己。發(fā)展的觀點也是看問題的基本方法。事物都是發(fā)展變化的，必須用發(fā)展的觀點看問題。2、自我認識和評價的途徑？我們要真正做到全面客觀地了解自己、認識自己，還要知道自我認識和評價的途徑。 自我觀察法 與他人對比法 別人的評價第四課 知識讓人更美麗一、學(xué)習(xí)成才的階梯1、 學(xué)習(xí)的重要性表現(xiàn)在以下三個方面：1、學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)；2、學(xué)習(xí)可以增長才干； 3學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會發(fā)展的要求。二、“受教育法律賦予的權(quán)利和義務(wù)”。1、 受教育是公民的基本權(quán)利:(1)、什么是受教育的權(quán)利？受教育權(quán)，是指公民有從國家接受文化教育的機會，以獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。受教育權(quán)包括兩個基本 要素：一是公民均有上學(xué)接受教育的權(quán)利；二是國家提供教育設(shè)施，培養(yǎng)教師，為公民受教育創(chuàng)造必要的機會和物質(zhì)條件。 (2) 為什么受教育權(quán)是公民的一項基本權(quán)利？ 教育能為人一生的幸福奠定良好的基礎(chǔ)。受教育能改變我們的生活和命運，是每個人自身生存和發(fā)展的要求。因此，從公民的自身發(fā)展和對國家的要求來講，受教育，是我國公民的一項基本權(quán)利。(3)為什么受教育是公民的一項基本義務(wù)？我國實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，科技是關(guān)鍵，基礎(chǔ)在教育。教育不僅能改變個人的命運，而且決定著國家的未來。因此，從國家發(fā)展對公民的要求來說，受教育又是我國公民的一項基本義務(wù)。 2、珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)怎樣將珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)化為現(xiàn)實的行動呢？（1）堅持使自己受到法律規(guī)定年限的教育（2）努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展自己（3）爭取接受更高程度的教育，積極通過不同方式進行學(xué)習(xí)三、“學(xué)會學(xué)習(xí)”。1、 轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式：（1）為什么要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式？學(xué)會學(xué)習(xí)是一個人生存和發(fā)展的基本要求。面對信息時代的挑戰(zhàn)，我們必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會學(xué)習(xí)。 (2) 轉(zhuǎn)變成什么樣的學(xué)習(xí)方式？(1）自主學(xué)習(xí)（2）合作學(xué)習(xí) （3）探究學(xué)習(xí)2、選擇適當?shù)膶W(xué)習(xí)方法（1）學(xué)習(xí)方法的重要性：掌握了學(xué)習(xí)方法，就等于掌握了打開一切知識寶庫的鑰匙 （2）從自己的實際情況出發(fā)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法：怎樣選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法？學(xué)習(xí)方法要因人而異、因?qū)W科兒異。好的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)該符合認知規(guī)律，符合自己的個性特點。最適合自己的學(xué)習(xí)方法，才是最有效的學(xué)習(xí)方法。我們應(yīng)當從實際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，摸索適合自己特點的有效的學(xué)習(xí)方法。 （