福建省石獅市鳳里中學初中政治教學論文 做好外來生思想工作的點滴體會 粵教版（通用）VIP

做好外來生思想工作的點滴體會關鍵詞：.知心人.熱心人.解鈴人我是一名市區(qū)初級中學的歷史教師，我們的學生大部分是打工子女，生活條件不是很好，他們在學習上比較刻苦，但在思想上存在許多問題，較典型有父母不能滿足自己的要求，拒絕與雙親溝通的；有不能處理好自己的情感，整天萎靡不振的；有不能完成作業(yè)，每天挨批的；還有父母重男輕女，由于不能帶好弟弟讀書，導致父母天天責怪，苦惱不已的等等。外來工生活本已不易，對于子女的教育談何容易，因此，面對逐漸暴露的外來生問題，教書育人的重任就落在我們頭上，怎樣做才能圓滿解決呢？這項工作是一項長期的復雜的教育科學，但只要是一個教育的有心人，做外來生學習上的知心人、解鈴人，生活上的熱心人，以人為本，定能水到渠成，促進外來生更好的成長，共享教育公平。一、善于覺察，做外來生生活上的心人。初一年七班的馬峰同學，為買零食向媽媽要五塊錢，遭到媽媽的拒絕，于是遇到媽媽避而不談，堅持一個月多，作業(yè)不認真做，聽課無精打采，后來我從班主任處了解到他的情況，急他人之所急，輾轉反側睡不著覺，早早地起床寫一封信給馬峰, 信的內容是：千里馬飛躍有伯樂指點，小孩的成長離不開父母的教導，一件小事拒絕與父母溝通，于心何忍？試問當你遇到危險時，第一個沖出去救你的人是爸媽，當你生病時最焦急的是爸媽，當你進步時最高興的還是爸媽，誰為你的成才成功鋪路，他們的辛苦付出換來你勝利的笑容，你何德何能怨父母？感恩之心不可無，時刻銘記促進步，尊重父母學會做人是上策，節(jié)約開支認真讀書是主題曲，微笑面對你的親人，樂觀迎接一切挑戰(zhàn)，成功不知不覺就向你走來。馬峰看到信后的第三天，他急忙跑到我的辦公室，告訴我他知道怎樣與父母相處，老師請你放心，我一定會按你說的做，當爸媽的好孩子，當老師的好學生，我會把信珍藏起來，時刻提醒自己，朝光明的前途前進。看似一件小事，但如果任憑它發(fā)展，會嚴重影響到馬峰同學的學業(yè)，甚至會斷送他的就學機會，所以我們當教師一定要細心觀察每一位學生的變化，哪怕是小小的舉動，都可看出學生的情緒變化，遇到問題不要急躁，要多地了解情況，然后對癥下藥，做教育的有心人，就能收到預期的效果。二、中學生正處于生理發(fā)育期，情感較豐富，也較復雜，外來生同樣會遇到這樣一個特殊時期。如初一年七班豐凱同學，是位聰明聽話的男孩子，喜歡上兄弟學校的一位女孩子，這個女孩子開始對他以禮相待，但過了兩個星期后，他發(fā)現這個女孩子也喜歡上另一位男孩子，這個男孩子對外揚言要向他挑戰(zhàn)，誰輸了就退出，這個男孩子身材魁梧，跟他斗猶如雞蛋碰石頭，豐凱整天坐立不安，擔心被人打，擔心在路上被劫持。期中考后，他的成績退了一大截，怎么辦呢？家長急得象熱鍋上的螞蟻，班主任也整天找對策。我知道后，有一天傍晚，我趁大家都走了，把他請到我的辦公室，泡茶聊天，我首先談自己在中學談戀愛的感受，談我是如何處理三角戀，此時他開口講話，他說，老師我知道你今天叫我到辦公室的目的，我也知道你猜想到什么了，老師，我，我，我確實談戀愛，愛上一個不該愛的人，我整天愁死了，苦死了，這樣的日子并不是我想過。老師我該怎么辦？我太喜歡她，我離不開她，我該？面對這樣一個真誠的學生，我知道自己一番“現身說法”終于有了回音，就因勢利導說，老師告訴你一個妙計，把這個女孩子的照片貼在你的課桌上，經常看到她，你心理有了寄托，然后暗下決心讀好書，你去試一試，看看老師說得對不對，他會心地點頭。幾個星期后，他跑到辦公室告訴我，老師我們勝利了。他拼命地夸我的“錦囊妙計”幫了他的大忙，還對我提出一個小小的要求，叫我當他的干媽。面對一個走出情感盲區(qū)的外來生，面對一個真誠的學生，我答應了。情感問題一直以來都是困擾中學生正常交往的首要問題，而外來生生活不穩(wěn)定，父母也常無暇關心，遇到這樣的問題，如果處理不好，會誤了上學的機會；如果采取過急的措施，甚至有可能斷送他的生命。所以當今教育者應該充分利用心理學方面的知識，用心去了解各類學生的情感問題，冷處理，熱關心，讓思想上還未成熟的學生們平穩(wěn)渡過感情危機。愿意傾聽學生的秘密，并替他們保密，這就能夠成為學生生活上的知心人，也才是一個合格的中學教師。三、設身處地，做外來生學習上的解鈴人。俗話說：解鈴還需系鈴人。作為教育者，卻也可以成為學生學習成長過程中的解鈴人。打工子女在家做作業(yè)的時間得不到保障，經常拖欠作業(yè)，初一年九班的偉楓就是典型的例子。各科任對他很有意見，天天抓他到辦公室批評，罰抄作業(yè)，他很難受，每天得重復昨天的舊帳，他很煩惱，疲憊不堪。我知道這件事后，心理一直在琢磨這事，后來我找班主任商量，能否把舊帳一次性算清，規(guī)定在某雙休日完成所有的舊帳，班主任同意了。偉楓同學也很高興地接受，從此以后，偉楓同學每次的作業(yè)都完成得很好，受到各科老師的表揚，取得很大的進步。過后，他興沖沖地跑來感謝我，說我是他的良師益友。許多外來生心有千千結，學習上會遇到許多的困惑，日久之后就會惡性循環(huán)，直至破罐子破摔，作為老師應盡早發(fā)現，幫助學生分析問題產生的根源，問題的癥結在哪里，好好解剖，做外來生學習上的解鈴人，用最貼心的辦法解決問題，促進他們健康成長。像偉楓同學的這個問題似小非小，如果不及時解決它，它會成為他學習路上的絆腳石，絆住了就爬不起來。當老師就必須細心觀察學生的一舉一動，有不尋常的發(fā)現，應馬上想辦法解決，而不能抱著當一天和尚撞一天鐘的態(tài)度敷衍你的學生，那學生的問題你能發(fā)現得了嗎？“學高為人師，德高為人范?！彼?、留意體會，做外來生家庭里的熱心人。初一年九班的陳芳同學是位品學兼優(yōu)的學生，她是歷史科代表，有一天我發(fā)現她很反常，我趁大家都去做操了，輕輕地走到她的位置旁邊，告訴她我發(fā)現一個很大的問題，她說是我的問題嗎？是的，你這幾天憂心忡忡，不能象以往一樣認真回答，做筆記，能否告訴我，你憂愁的原因是什么？誰給你施加壓力？她就一一說明她弟弟的學習情況，爸媽把所有的責任都推在我的身上，要是弟弟上不了大學，你就離開家門外出打工。老師，我很擔心，我也希望弟弟讀好書，可我不知道怎么辦？我就當即對她說，這個問題就交給我吧，你安心做好自己份內的事。聽了我的話，她帶著疑惑離開了。第二天課間操后，她跑來要答案，我就告訴她，你們姐弟倆每天晚上一起做作業(yè)，兩人比賽，看誰做得又快又好。然后分發(fā)一定的獎品，獎品的分發(fā)是遞進式的，首先是他喜歡的食品，其次是一本他喜歡的卻又得不到的書，最后是小學階段必讀的課外書，如果你弟這些獎品都得到了，小學畢業(yè)后你還可以向家里申請送一臺筆記本電腦給弟弟。生活和學習上我提供兩張積分表給她，要她拿回去貼在做作業(yè)的課桌上，每天根據弟弟的表現定級，請你的爸媽頒發(fā)獎品，你看老師的方案如何？她欣然接受了。沒過多久，她恢復過去的容貌，精神煥發(fā)地投入緊張的學習生活中了。就打工家庭普遍存在這些問題，如果你的老師或同學不能幫她解決問題，就直接影響到她的就學前途，影響了她的身心發(fā)展。如果小問題不能解決，會改變整個局面，也會改變這位女孩的命運，中途輟學，在父母的要求下也去打工，若在崗位上不能創(chuàng)新，就只好過著暗淡的人生，這是誰的錯？“ 師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！眰鞑ト松览?，講授專業(yè)知識，解除心中困惑等等，這些都是每一位教師所要做的事。教學工作，猶如在運動場上的接力賽，教師像接力賽的隊員，接棒者必須與時間賽跑，直到終點，然后把接力棒傳遞給下一代的人，無窮無盡。教師者，教書請別忘了育人。育人的關鍵是細心觀察，留意體會他們或她們的感受，做他們真正的人生導師。教師要激情著迎接每一天，認真著反省每一天，細心著觀察每一個學生，特別是更要關注城市里的外來生，快樂著教書育人每一天，才能護送每一位學生健康順利地到達成功的彼岸，真正實現花團錦簇，人間喜鬧。順序生活上的要求得分（100分）等級（優(yōu)良好）1準時起床，搞好個人衛(wèi)生，衣褲保持干凈整齊。2飯要吃干凈，不挑剔，收拾個人碗筷。3穿好鞋。系好鞋帶4離開家時要告知爸爸媽媽。5知道天氣冷暖，自主增減衣服。6下雨天自帶雨傘。7大小便沖洗干凈。8雙休日學會干點家務活。9懂得接待客人。10毛巾擠干水份，牙刷洗干凈。順序學習上的要求得分（100分）等級（優(yōu)、良、好）1衣褲整潔，準時上學。10分2課前預習，課堂認真聽講，積極回答，做好筆記。10分3按時按質完成各科作業(yè)，記得做得又快又好。10分4復習每周的教學筆記。10分5沉著應對考試10分6及時反思每次的考試，分析成敗的原因。10分7抄寫錯誤題目，并注明錯的原因。10分8堅持寫日記，關心國家大事，對事對人發(fā)表評論。10分9每天默寫老師所教的單詞和熟讀課文。用英語說一句日常用語。10分10尊敬老師，團結同學。試著應用所學知識解決同學間的問題。10分附：順序生活上的要求得分（100分）等級（優(yōu)良好）1準時起床，搞好個人衛(wèi)生，衣褲保持干凈整齊。2飯要吃干凈，不挑剔，收拾個人碗筷。3穿好鞋。系好鞋帶4離開家時要告知爸爸媽媽。5知道天氣冷暖，自主增減衣服。6下雨天自帶雨傘。7大小便沖洗干凈。8雙休日學會干點家務活。9懂得接待客人。10毛巾擠干水份，牙刷洗干凈。順序學習上的要求得分（100分）等級（優(yōu)、良、好）1衣褲整潔，準時上學。10分2課前預習，課堂