小學三年級班主任工作總結（通用）

小學三年級班主任工作總結小學三年級班主任工作總結我喜歡當班主任，因為我喜歡孩子。我喜歡孩子的天真和愛，就像孩子的幼稚和樸素。和他們一起，我總是有一種非常神圣的感覺，仿佛我變得純潔可愛。我想，已經(jīng)很長一段時間了，我必須標有一個特殊的品牌，無論我在哪里，只要我張開嘴和孩子們交談，就會有人問：你是老師嗎？ “我記得有人開玩笑說校長是世界上最年輕的官員。但這位官員可能是世界上最無利可圖的官員。雖然官方立場不大，但處理事情的復雜性和微不足道是莫名其妙的。要做得好真的很難，而且需要一定的藝術和技巧。在這學期，我做了以下工作：一是注重安全教育。有這樣一句話：教育不是小事。安全是教育中最重要的事情。作為一名班主任，我總是把安全放在最前沿，經(jīng)常掛我的安全。當你在課堂上時，記得說：不要鬧事！下雨天，學生：不要亂跑！學校的聾啞學生：在路上小心，注意安全，準時回家！暑假時，學生們：放鞭炮時要小心！在暑假期間，建議學生：他們不允許外出私人游泳。他們必須去常規(guī)游泳池，在父母的帶領下游泳！第二，創(chuàng)造一個良好的階級。該課程是培養(yǎng)學生個性發(fā)展的沃土。在這片肥沃的土壤中，學生良好的行為習慣和良好的人格素質可以帶來改變。在課堂上，我們努力學習;在課堂上，我們一起玩;我們和學生們坐在一起，像家人一樣，聊天，從國內外新聞到課堂上的小事，天空，無所不在，老師生活和生活的感受也及時發(fā)現(xiàn)并解決了許多潛在的問題，使課堂協(xié)奏曲和諧愉快地進行。第三，培養(yǎng)學生的良好品格和學習習慣。我記得說過這樣的話：種植行為，收獲性格;種植個性，收獲習性;種植習性，收獲生命。在長期班主任的工作中，我深深地認識到，小學階段是人生的起始階段，也是人們基本素質形成的開始階段。在此期間，良好品格和學習習慣的培養(yǎng)將使孩子們的余生受益。第四，重視課堂活動的發(fā)展。本學期開展了一系列活動，如班級布局比賽，全國十大校園歌手比賽，科技節(jié)，英語節(jié)，閱讀節(jié)，主題團隊會議，體育節(jié)等。我感到興奮和快樂，所有的熱情都很高漲。我認為現(xiàn)在是班主任利用這些活動有效和專門地教育他們的好時機。開展各種課堂活動是班主任集體教育和個人教育的基本形式，是培養(yǎng)學生素質的基礎。課堂活動眾多，內容豐富多彩，不僅可以培養(yǎng)班級的凝聚力，還可以使他們活躍起來。在所有領域尋找快樂，獲取知識并提高自己的能力。課堂活動不僅讓學生動起心頭，而且還動起手腳，身體動作，身心都處于緊張，放松和快樂的狀態(tài)，這有助于學生改善身心健康。這個學期的學生取得了很好的成績，這是富有成效的：學校班級安置比賽獲一等獎。全國十大校園頂尖歌手大賽：夏曉彤獲一等獎。 （全校最高分）3.我心中的國慶黨畫比賽：龔明明獲一等獎，謝晨懿獲二等獎，曾偉波和池邦勇獲三等獎。4.夏曉彤獲得科技節(jié)富有想象力的繪畫比賽一等獎，龔明明和遲邦勇獲得二等獎，徐文文獲得科技節(jié)小生產(chǎn)競賽二等獎。5，閱讀節(jié)日（1）三字經(jīng)經(jīng)典閱讀顯示學校得分最高。（2）龔明明被授予讀書明星葉世成，夏曉宇，曾偉波，張玉申，林良閣。（3）遲邦勇代表學校參加“水利杯”征文比賽。（4）每個學生閱讀5本以上的課外書，閱讀后寫5本。（5）作曲現(xiàn)場比賽：謝一友獲一等獎，夏曉彤，龔明明，葉世成獲二等獎，張玉申獲三等獎。6.英語節(jié)：夏小玉獲得了馬嶼學區(qū)英語歌曲獨奏比賽一等獎，代表馬玉學區(qū)參加比賽。7.我心中的派對征文比賽：遲邦勇獲得二等獎，張玉申獲得三等獎。8.黨內謠言：龔明明獲一等獎，夏曉彤獲二等獎，謝一佑獲三等獎。9.紅領巾心向黨主題團隊將成為學校中第一個代表Mayu學區(qū)參加比賽的人。10.體育節(jié)：15名男子和15名女子接力比賽獲一等獎。11，元旦合唱團在希望的田野