主題班會教案之《我的班級我做主》主題班會教案

主題班會教案之我的班級我做主主題班會教案 一、活動過程：（一）甲、乙主持人，上臺，敬禮。尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，下午好！甲、乙：603班主題班會我的班級我做主現(xiàn)在開始。（二）甲：什么是班級呢？乙：字典上說：班級是由一定同學組成的，有共同目標，有組織，有行動的集體甲：我認為班級就是一個互相學習的地方。那么，同學們心目中的班集體是怎樣的呢？請同學們積極發(fā)言。乙：很好，也就是說我們的班集體是團結(jié)的，對嗎？再請一位同學發(fā)言乙：說得好。甲：很好，我相信全班同學都能聽明白了，大家都是希望我們的班集體是積極上進（三）乙：從同學們的發(fā)言中我們可以得出以下的結(jié)論：同學們心目中的班級是：甲：好，那么我們就把這八個字作為我們603班的班風好嗎？乙：現(xiàn)在我們看看我們的班級、看看我們班在運動會中展現(xiàn)的風采。甲：接著來看看我們的班訓和班規(guī)，希望大家能開始行動起來。乙：我們的班規(guī)是：1.班干部應(yīng)按時完成老師布置的任務(wù)，不拖欠。2.同學們每天都要按時交作業(yè)。3.課堂中不說與課堂無關(guān)的事。4.技能課要下去排隊不沖跑。5.在校內(nèi)不說臟話，見到老師要問好。6.每天的值日生要認真完成衛(wèi)生的工作。7.8人小組組長應(yīng)每天公平地登記每個同學的加分情況。8.班干部應(yīng)每天寫班級紀要。9.圖書角要認真管理。甲：而我們的班訓是：（略）（四）乙：請每個小組的組長宣讀所制定的班規(guī)?，F(xiàn)在大家明白了吧！同學們回答：明白了（五）甲：下面插播一則溫馨小貼士：1（甲讀）最近，咱們班的紀律方面是否有些不足呢？還有，我們在文明禮儀方面是否真的有做到禮貌呢？很多同學都愛玩“鄙視”，大家知道嗎，這是一種很不文明的行為，因此，我們倆在這次的主題班會課上提出批評，并且做出約束：2、（乙讀）在一周的時間內(nèi)，如有“鄙視”超過5次以上的同學，周末多些一篇周記和保證書一份。（周記不少于500字，保證書不少于550字。）（六）甲：作為一名學生，什么是我們主要的任務(wù)呢？（同學回答：學習）乙：對，作為學生，學習是我們的主要任務(wù)，而課堂就是我們學習的主陣地，課堂效率的好壞直接影響著我們的學習成績，所以，我認為，除了班規(guī)外，我們還需要一個課堂公約。（同學回答）甲：說得很好，我們把課堂公約編成了順口溜，大家一起來齊讀：鈴聲一響回座位，學習用品放整齊，大聲朗讀做準備。認真聽課做筆記，挺直腰桿不趴桌。開動腦筋勤思考，積極發(fā)言不落后。閑談莫在討論中，一切行動聽指揮。課堂公約齊遵守，學習一定有進步乙：班級中有班干部，不僅學習好，還得有班干部的職責，我們一起來回顧班干部職責。（乙、甲一人讀一個）甲：說了這么多，大家就看著屏幕上的問題，來進行交流。1.怎樣才能使班級更加優(yōu)秀？（請同學回答）2.我們班級現(xiàn)在最缺失什么？（小組討論）3.班級應(yīng)在什么地方下功夫？（小組討論后請同學回答）4.班級應(yīng)該有怎樣的班容班貌？（小組討論）乙：大家坐了這么久，來娛樂一下，聽聽來自某某某同學唱的603班班歌。乙：經(jīng)過一系列的重新認識班級的活動，大家應(yīng)該都對四年6班有了更新的認識了，是吧！我相信只要我們?nèi)嗤瑢W一起努力，一定會把我們的班級建設(shè)成一個