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文檔簡介

等式的性質(zhì),同學(xué)們，你們用天平做過實驗嗎？今天我們也用天平來做一些實驗，看看你們都能從中發(fā)現(xiàn)一些什么？,1、觀察圖1，你發(fā)現(xiàn)了什么？2、猜想：如果在天平的兩邊各放一個同樣的杯子，天平會怎么樣？,天平兩邊各放一個同樣的杯子，天平仍然平衡。,如果天平兩邊再各放兩個同樣的杯子，天平還會平衡嗎？如果兩邊各放一個同樣的茶壺呢？,天平兩邊各放兩個同樣的杯子，天平仍然平衡。,你發(fā)現(xiàn)了什么？,當(dāng)天平平衡時，天平兩邊同時加上同樣的物品，天平保持平衡。,如果在天平兩邊同時減去同樣重的物品，天平還會保持平衡嗎？,等式就像平衡的天平，也具有同樣的性質(zhì)。,等式兩邊加上或減去同一個數(shù)，左右兩邊仍然相等。,當(dāng)天平平衡時，天平兩邊的物品擴大到原來的相同倍數(shù)，天平仍然保持平衡。,當(dāng)天平平衡時，天平兩邊的物品同時縮小到原來的幾分之一，天平仍然保持平衡。,等式兩邊乘同一個數(shù)，或除以同一個不為0的數(shù)，左右兩邊仍然相等。,同學(xué)們，談?wù)劚竟?jié)課的收獲？,

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