“致青春”大學(xué)畢業(yè)晚會策劃書

2014年“起青春”溫州科技職業(yè)學(xué)院畢業(yè)派對策劃書姓名職場浙江萬里學(xué)院實踐報告策劃部執(zhí)筆日期2013年11月目錄前言11 .立項分析21 .宏觀背景22 .節(jié)日的作用23 .學(xué)院需求3二.畢業(yè)慶祝方案的運作31 .目的分析3二.任務(wù)分析3三.畢業(yè)典禮組織方案4四.活動細則4五.時間安排5六.活動設(shè)計5七.晚會現(xiàn)場進程的安排78 .現(xiàn)場布置89 .其他安排83 .宣傳91 .校內(nèi)宣傳92 .校外宣傳9三.活動期間的宣傳94 .后期宣傳9四.風(fēng)險分析9五.經(jīng)費預(yù)算106 .贊助人權(quán)益10七.總結(jié)12簡介跨過時間的馬，直奔開闊的夜空無盡的黑暗，再次點燃熾熱的青春讓安靜的夜晚更明亮許諾在廣闊的星空，青春的許諾. 回到時間的舞池，振了振精神的腰盡情地表達夢想和喜悅美麗年華的青春舞姿，自由歡樂，寫春秋“這一刻”不再彷徨用一切激情重拾青春的時光. 化為熊熊的火焰，如溫暖的春風(fēng)輕拂三山五岳橫渡長江黃河使中華大地處處燃燒我的青春之火將永遠持續(xù)下去不是為了煩惱，而是找借口眼淚浮在臉上，不會甩掉所有的包袱匆匆趕到，理想的頂點1 .立項分析1 .宏觀背景溫州科技職業(yè)學(xué)院是在溫州市農(nóng)業(yè)科學(xué)院基礎(chǔ)建設(shè)的。 溫州市農(nóng)科學(xué)院是2000年2月原溫州市農(nóng)科學(xué)所、溫州市蔬菜科學(xué)研究所和溫州農(nóng)學(xué)校合并成立的。 同時打著“浙江省溫州農(nóng)業(yè)學(xué)?！钡恼信?，教育科研、示范推進是一體化的機構(gòu)，全國唯一的農(nóng)業(yè)科研教育是一個機構(gòu)。院(校)有50年以上的學(xué)業(yè)歷史，溫州農(nóng)業(yè)學(xué)校的前身是1950年8月省文教廳批準設(shè)立的“浙江省立溫州農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)?！?，1983年重新開始建設(shè)。 辦學(xué)以來，共有9000多名優(yōu)秀畢業(yè)生被送往社會，其中大部分已經(jīng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或者是業(yè)務(wù)骨干，在溫州有很大影響力。大學(xué)科研工作已有50多年歷史，歷史上取得了許多重大科研成果，曾被國務(wù)院表揚，獲國家科技進步獎。 國家發(fā)展獎2項，省部級科技進步獎50多項，市級科技成果獎200多項。 研究領(lǐng)域涉及農(nóng)作物育種、栽培技術(shù)、植物保護、生態(tài)環(huán)境、農(nóng)產(chǎn)品檢測、畜牧獸醫(yī)、食品加工、園林設(shè)計、科技信息等領(lǐng)域，溫州白豬、水稻珍汕資源培育和細綠萍繁殖技術(shù)發(fā)明等以農(nóng)業(yè)科技界聞名，涉及俄羅斯、以色列、澳大利亞、新西蘭等國家研究機構(gòu)、公司、 與企業(yè)和國內(nèi)浙江大學(xué)、浙江省農(nóng)業(yè)科學(xué)院、福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院等大學(xué)和科研機構(gòu)建立了密切的科研合作關(guān)系。 在“139富民攻勢”、“菜籠工程”、“食品安全工程”、利益農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、社會主義新農(nóng)村建設(shè)等方面發(fā)揮著非常重要的作用。溫州科技職業(yè)學(xué)院是溫州一所相對具有影響力的專業(yè)農(nóng)業(yè)學(xué)校，對廣大學(xué)生有潛在的默化影響，舉辦畢業(yè)晚會可以使溫度科學(xué)子與母校之間的距離更近，更好地結(jié)合師情。2 .節(jié)日的作用慶?；顒邮抢米陨砗蜕鐣h(huán)境中的重大事件、紀念日、節(jié)日等舉行的各種儀式、慶祝會和紀念活動的總稱，包括節(jié)日活動、紀念活動、儀式等。 通過慶?；顒樱軌驙I造氣氛，增強組織影響力，交朋友，也能結(jié)緣。成功的慶?；顒涌赡芫哂泻芨叩男侣剝r值，進一步提高組織知名度和榮譽度。慶?；顒拥淖饔茫阂鹑N效應(yīng)(引力效應(yīng)、實力效應(yīng)和合力效應(yīng))。 (1)引力效應(yīng)：組織應(yīng)通過慶典活動吸引大眾注意。(2)實力效應(yīng)：舉辦大型慶典，展示組織的強大實力，增強國民對組織的信任。(3)合作效果：開展大型慶典，可以增強組織內(nèi)部員工、股東的向心力和團結(jié)力，增強國民對組織的信任。3 .學(xué)院的需求(一)樹立學(xué)院形象；每年的9月，迎接有精神、夢想、動力的新生的每年的6月，抱著青春的夢想面向現(xiàn)實社會的畢業(yè)生們被送走。 舉辦畢業(yè)晚會，可以拉近與新生的距離，加熱畢業(yè)生青春點滴，在新老生心中樹立學(xué)院的良好形象，形成良性循環(huán)，使學(xué)院建設(shè)更好。(2)提高學(xué)院師生凝聚力；學(xué)院凝聚力是學(xué)院的精神動力，增強學(xué)生凝聚力和向心力有助于提高師生對學(xué)院的歸屬感。 在畢業(yè)晚會的背景下，新生準備了歡送畢業(yè)生的節(jié)目，畢業(yè)生與新生交流青春的感想，與老師交談未來的藍圖，大家在愉快的環(huán)境中更好地交流，更好地促進老師的愛情，建立更強大完美的師生人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。二.畢業(yè)慶祝方案的運作1 .目的分析時光流逝，我校畢業(yè)生告別大學(xué)生活時，大學(xué)生活的時間可能不長，但在青年學(xué)生時代顯得十分珍貴。 在這個特別的時間結(jié)束的時候，我們做這個特別的盛宴，共同懷念我們的過去，懷念我們的青春，并為自己的未來而壯行。 這是我們的紀念方法，也是我們的持續(xù)傳統(tǒng)。 把這個獻給在大學(xué)里度過了喜悅和悲傷的離開母校的年輕人。2 .任務(wù)分析畢業(yè)典禮是溫科學(xué)院的“生日”節(jié)日，這個時期大家聚在一起，不僅可以告別，還可以迎接未來，大一的新生可以在節(jié)目中表達自己對大三前輩的感激之情，大三畢業(yè)生可以向同學(xué)姊妹講述在大學(xué)三年的體驗， 學(xué)弟學(xué)妹可以更加珍惜現(xiàn)在的校園生活，大三的畢業(yè)生也可以和老師交流畢業(yè)后的工作想法，找工作機會。3 .畢業(yè)典禮組織方案(一)確定畢業(yè)典禮工作時間表和各階段工作；(二)確定來賓組成和來賓名單，發(fā)出邀請；(三)設(shè)計畢業(yè)典禮現(xiàn)場活動程序；(4)實行問候的人：實行問候的人分為自己和客人。 我方是組織的最高負責(zé)人，顧客是德高望重、社會地位高的名人。(5)制作宣傳資料和新聞通訊資料，列出畢業(yè)典禮的主題、背景、活動內(nèi)容等相關(guān)資料，將材料放入特制包裝袋分發(fā)給嘉賓。(六)畢業(yè)典禮活動的接待。 設(shè)有接待室，對所有來賓都要熱情接待，耐心服務(wù)的重要來賓，組織領(lǐng)導(dǎo)必須親自接待的來賓簽字留言要由負責(zé)人負責(zé)。(7)安排各項接待，確定簽字、接待、剪輯、照片、錄像、擴音等相關(guān)服務(wù)禮儀工作人員。(八)畢業(yè)典禮活動節(jié)目安排。(九)畢業(yè)典禮結(jié)束后，公司領(lǐng)導(dǎo)和負責(zé)人歡送來賓。(十)以電話訪問、郵件、留言形式綜合整理、總結(jié)經(jīng)驗。4 .活動細則(一)主辦方：溫州科技職業(yè)學(xué)院團總支(2)負責(zé)部門：溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(三)活動時間： 2014年6月(4)活動場所：溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生活動中心(5)演出節(jié)目：系藝術(shù)團、班級選送、友情演出時間工作內(nèi)容和進度2014.3.102014.3.251 .進行畢業(yè)典禮的可行性分析2 .確定畢業(yè)典禮的基本信息2014.3.262014.4.51 .確定來賓配置并查看來賓詳細列表2 .執(zhí)行現(xiàn)場各部門、環(huán)節(jié)人員2014.4.52014.4.151 .策劃畢業(yè)典禮活動，選擇舉辦地點2 .確定畢業(yè)典禮的主題風(fēng)格和裝飾風(fēng)格2014.4.152014.4.301 .編寫宣傳資料2 .宣傳畢業(yè)典禮3 .發(fā)出邀請4 .購買禮物2014.5.12014.5.201 .邀請發(fā)言者和剪彩者2 .確定出席嘉賓名單3 .規(guī)劃節(jié)日會場2014.5.202014.6.151 .再次邀請嘉賓，歡迎他們的到來2 .安排地點3 .確認畢業(yè)典禮當天的程序安排、活動安排和接待5 .時間安排6 .活動設(shè)計(一)四個主題；a .第一章： 彷徨大一彷徨，高中的時候，老師很喜歡說“學(xué)習(xí)不是為了老師，而是為了家長，而是為了你自己”，所以我們明確了為了大學(xué)入學(xué)考試而學(xué)習(xí)的事情。 但是，大學(xué)入學(xué)考試就這樣通過了，我們就這樣波瀾起伏地來到了高中。 對于未來，突然變得特別無能。 這仿佛是從內(nèi)心發(fā)出的，不是老師的懇切教誨，而是家長的苦口婆心?？謶?，希望，悲觀現(xiàn)實與樂觀希望共存。 高中是多么的幸福，沒有那樣的未來。 但是，長大后，我們必須完成角色轉(zhuǎn)變。 年輕輕癥的我們是否找到了自己的方向。b .第二章： 吶喊從大一到大二，只是彈指頭，自己還沒有徘徊，發(fā)現(xiàn)不是freshman，就開始叫起來。 因為高昂的學(xué)費在叫，智力障礙的網(wǎng)絡(luò)在叫，成對的鴨子在叫?？荚嚱Y(jié)束后就叫，停止電呼，冷靜的時候就叫，無聊，不滿，壓抑，是我們叫的理由。 是的，可以叫喊，但不僅僅是叫喊，我們還要做更真實的事情。 我今后必須努力活得更好。 努力未必成功，但放棄就是失敗。 是的，青春只有一次，我們徘徊，尖叫。 現(xiàn)在我們所做的事，今后不要那么游蕩，不要那么叫喊。c .第三章： 朝花夕拾當你漫步在無知的大一、張狂的大二、朝花夕拾的大三之中，自然會感受到“夕陽無限好，只是接近黃昏”的悲壯：騎在白天的尾巴上，夕陽只要全力放出光輝，就能記住飛翔的時間。 曾經(jīng)在這片天空過得這么美麗。 大三的我們是站在理想和現(xiàn)實的角度的團體，也是最脆弱最強的團體。 整個大學(xué)的生活已經(jīng)過了四分之三，工作、出國、讀書的基本灰塵都落下來了。 也許任何細微的波動都會觸及到我們的神經(jīng)，也許更麻煩的問題也不能讓我們著急。d .第四章： 祝福記得魯迅的祝福除了當時的舊新年，人們都很忙，除了掃除灰塵復(fù)蓋的舊東西，忙于新時代的新氣象的到來。 就像我們現(xiàn)在做的那樣，我們總結(jié)了4年來學(xué)習(xí)的知識、學(xué)會的人、學(xué)會的工作。 把它們完美地結(jié)合起來，為今后工作的我訂購很多小費，迎接人生的另一個階段。 祝福離開校園的學(xué)生們，支持快速走上新路的學(xué)生們，祝福所有的畢業(yè)生，祝福他們一帆風(fēng)順。(2)“只有一句話”部分走了，離開了這四年生活的校園，還在意的同學(xué)們，離開了畢業(yè)生，有什么想說的嗎？我相信他們的回答是肯定的，所以讓我們記下他們心里想說的話和對我們的祝福吧。實施方法：利用我們學(xué)院的照片協(xié)會，讓一部分畢業(yè)生記一下筆記，晚會當天播出。(3)作為互動環(huán)節(jié)的自助餐(一生情，一杯酒)離開校園后，你最難忘的，除了生活的有趣之外，也許還有學(xué)校的食堂。 我記得為了慶祝某食堂同學(xué)的生日，慶祝班級冠軍而燒傷了自己的胃。 你們離開的時候，讓他們再次吃學(xué)校的“美食”，約定下次聚會(主題升華)。實施方案：采用食堂廚師為畢業(yè)生精心準備菜肴(隨機抽取5名畢業(yè)生參加本次環(huán)節(jié))。菜單：蛋糕、水果、特色小吃等。7 .安排聚會現(xiàn)場進程時間安排內(nèi)容1633363000-1733363000迎賓，簽名1 .歡迎來訪者2 .請檢查您的邀請，并在嘉賓身上簽字3 .發(fā)行畢業(yè)典禮紀念券，可在券上編號用于抽簽活動1733364000-17愚人節(jié)45畢業(yè)典禮正式開始1 .主持人開幕，宣布儀式開始2 .學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭3 .優(yōu)秀畢業(yè)生致辭17愚人節(jié)45-18愚人節(jié)15慶祝晚會正式開始演出開始開場：以視頻字幕導(dǎo)入，分為4個部分，分別代表大學(xué)的4個階段，各部分的視頻展示后，有4名學(xué)生唱出符合視頻意境的歌曲。 片頭由四首曲子和四段錄像構(gòu)成(由彷徨、尖叫、朝花夕拾、祝福四個主題構(gòu)成)。1833365015-19:00晚會的頒獎儀式院長、優(yōu)秀出身者為“十大學(xué)習(xí)示范兵”、“省級優(yōu)秀畢業(yè)生”和“學(xué)級優(yōu)秀畢業(yè)生”的頒獎?wù)?9:0019:30演出繼續(xù)1 .大一女子合唱揮著翅膀的女孩2 .大一男子合唱奔跑3 .改編戲劇灰姑娘的故事19:3019:50“片言句”環(huán)節(jié)(朝花夕拾題)走了，離開了這4年生活的校園，還在意的同學(xué)們，離開了畢業(yè)生，有什么想說的嗎(播放畢業(yè)生錄下的“只有一句話”的錄像)19:5020:10演出將繼續(xù)進行(朝花夕拾主題)小品致青春2033365010-20333035互動環(huán)節(jié)-自助餐(終身情，一杯酒)雇用食堂廚師為畢業(yè)生精心準備菜肴(隨機抽取5個號碼，邀請5名畢業(yè)生參加“最后的學(xué)校晚餐”)。20333035-203336505演出將繼續(xù)進行1 .情侶跳舞愛的華爾茲2 .舞蹈“江南風(fēng)格”3 .大三畢業(yè)生合唱明天會更好2033365050-2133365000派對結(jié)束主持人感謝來賓的到來，感謝演員的公演，宣布晚會結(jié)束8 .現(xiàn)場布置(1)簽字設(shè)置：在會場入口處設(shè)置簽字臺，在各現(xiàn)場的嘉賓身上貼上簽字、名片、胸花，提供禮物和資料，由禮儀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。(2)舞臺布局：舞臺風(fēng)格簡潔華麗，慷慨大方，突出畢業(yè)典禮的“青春氣息”。(3)周圍的配置：以“喚起青春”為主線，掛上特別的意思和懷念青春的照片等，陳列過去同學(xué)之間點滴的照片和小工藝品。9 .其他安排(一)安排全程攝影師；(二)安排現(xiàn)場攝影師；(三)安排各環(huán)節(jié)的禮儀失誤；3 .宣傳1 .校內(nèi)宣傳(1)通過學(xué)院“校園之聲”廣播電臺在校內(nèi)進行一定范圍的宣傳活動。(2)利用宣傳欄、宣傳板、海報、橫幅、彩色噴霧等常規(guī)創(chuàng)作手段在社區(qū)、市區(qū)(三)在廣場和學(xué)院內(nèi)加強系列活動和晚會宣傳；