九年級化學《空氣水》同步練習 人新課標教版（通用）

空氣與水一、選擇題1下列成語中，一定包含有化學變化的是A木已成舟 B花香四溢 C燭炬成灰 D滴水成冰2下列描敘正確的是 A石蠟受熱熔化是化學變化 B鐵絲燃燒是物理變化CCO的熔、沸點低是物理變化 D金剛石的硬度大是化學性質3以下表述正確的是A稀有氣體均為單質 B潔凈的礦泉水是純凈物 CC60是化合物 D水銀是混合物4做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如右圖。下列有關說法正確的是A選用紅磷是因為反應可以耗盡O2，生成固態(tài)的P2O5 B燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭 C燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高 本實驗可以證明空氣含有2、O2、CO2和稀有氣體5空氣質量日報是環(huán)境監(jiān)測部門對一個地區(qū)空氣質量情況所做的監(jiān)測報告。目前計入空氣主要污染物的是可吸入顆粒物、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物。下列情況能直接造成空氣污染的是A把煤作為主要燃料 B隨意丟棄塑料垃圾C隨意丟棄廢電池 D利用太陽能、風能、等清潔能源6下列物質的用途中，主要應用其化學性質的是A用鐵、鋁制作炊具 B用干冰進行人工降雨C用酒精作燃料 D用銅制作導線7下列物質的用途，主要利用化學性質的是A銅制造電線 B活性炭吸附冰箱中的異味C氧氣供給呼吸 D用氫氣填充氣球8下列操作或現象與分子對應的特性不一致的選項是選 項 操作或現象分子的特性A給籃球充氣分子間有間隙B100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL分子是有質量的C在花園中可聞到花的香味分子是運動的D加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣分子是可以再分的9下列物質中，屬于純凈物的是 A無塵空氣 B加碘食鹽 C二氧化碳 D可口可樂10以拉瓦錫為代表的早期科學家對空氣研究后確認，空氣中約有1/5的氣體比較活潑，能與某些金屬發(fā)生反應，這種氣體可能是 A、氮氣 B、氧氣 C、水蒸氣 D、稀有氣體11走進新裝修的房屋常有一股異味，利用有關分子的性質解釋該現象，最合理的是 A、分子在不斷運動 B、分子的質量很小 C、分子間有間隙 D、分子的體積很小12通過化學學習，你認為化學學科不涉及的研究領域是（ ）A、合成新物質 B、尋找新能源 C、治理環(huán)境污染 D、物體的運動形式13某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學們認為它可能和鐵一樣，有磁性。在討論時，有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學探究中的A假設 B實驗 C觀察 D做出結論14淀粉溶液遇碘變藍色。實驗表明，無論是固體碘還是碘蒸氣，均能使淀粉溶液變藍色。這一 現象說明 A同種分子質量相等 B同種分子體積相等 C同種分子性質相同 D同種分子運動速度相同二、簡答題請你用微粒的觀點解釋以下現象。（1）媽媽在廚房里炒菜，我在窗外就聞到了香味。三、實驗題1被稱為“生命之源”的水（H2O）和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水（H2O2），都是由氫、氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無色液體。在化學實驗開放日，實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體，請?zhí)顚懹嘘P內容：實驗步驟實驗現象實驗結論將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中。分別向A、B兩試管中同時加入等質量（少量）的二氧化錳，觀察現象。MnO2 ABA試管中無明顯現象B試管中有氣泡產生A試管中的無色液體是： ；B試管中的無色液體是： ； （1）B試管中發(fā)生反應的文字表達式： （2）如何驗證B試管中產生的氣體（寫出操作步驟、實驗現象和結論）？ 2實驗室中常用氯酸鉀受熱分解制取氧氣。 (1)寫出該反應的文字表達式_ (2)為組裝制氧發(fā)生裝置，請你從下圖中選擇所需的儀器(填序號，下同)_。裝藥品前應首先進行 _。 (3)實驗室里還可采用右圖裝置，通過分解過氧化氫(H202)的方法制取氧氣。寫出該反應的文字表達式：_ 此裝置中錐形瓶可用上圖中的哪些儀器替代_，收集氧氣的方法還可以用_。兩種方法哪種更好？1下列物質中屬于純凈物的是 A冰水混合體 B食鹽水 C海水 D汽水 2品紅在水中擴散，說明了 A分子很小 B分子間有間隔 C分子在不停運動 D物質是由分子構成的 3下列用水方法中，會造成浪費的是 A用口杯接水刷牙 B為了節(jié)約時間，一兩件衣服就用洗衣機洗 C工業(yè)用水重復利用或循環(huán)利用 D改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌 4不能說明分子之間有間隔的事實是A冰受熱融化成水 B面粉中摻入砂糖C各為10ml的酒精和水混合后，體積小于20ml D打滿氣的氣球可以被壓縮5關于水的組成敘述正確的是 A水是由氫分子和氧分子構成 B水是由氫氣和氧氣組成的 C水分子是由一個氫分子和一個氧原子構成 D水是由氫元素和氧元素組成的 6下列物質中屬于單質的是 A水 B空氣 C氧氣 D二氧化碳 7保持氧氣化學性質的最小粒子是 A氧分子 B氧原子 C氧離子 D氧氣 8在下列變化中，能證明分子可分的事實是 A水蒸發(fā)變成水蒸氣 B海水通過蒸餾得到淡化 C水在直流電作用下變成氫氣和氧氣 D用過濾的方法除去海水中難溶性的雜質 9下列物質中含有氧氣分子的是 A過氧化氫（H2O2） B二氧化錳（MnO2） C二氧化碳（CO2） D空氣10由電解水的有關實驗可得到的結論是水由氫、氧兩種元素組成 水中有氫氣和氧氣 電解1體積的水可以得到2體積的氫氣和1體積的氧氣 化學反應里分子可以再分成原子，而原子再分 11分子和原子的主要區(qū)別是 A分子大、原子小 B分子間有間隔，原子間沒有間隔 C在化學變化中，分子可以再分，而原子不可再 D分子在不停運動，原子不運動12下列做法不會造成水污染的是 A在水中放養(yǎng)適量魚蝦 B生活污水直接排入水中 C把垃圾倒入江、河、湖、海中 D使用含磷洗衣粉13一壺水燒開后，壺蓋被頂開，這是因為 A水分子運動速度快，撞開壺蓋 B水分解成氫氣和氧氣 C水由液態(tài)變成氣態(tài)，分子間隔增大，體積膨脹 D水分子分成氫原子和氧原子后粒子數目增多 14明礬可以達到凈化水質的作用，除了明礬外，還可用下列中的物質達到凈水的目的 A活性炭 B高錳酸鉀 C二氧化碳 D澄清石灰水15小明在做過濾操作時，在老師給他的儀器中，他認為還缺少一種，其中老師給的儀器主要有：漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺，那么他認為缺少的儀器是 A小燒杯 B玻璃棒 C藥匙 D長頸漏斗 二、填空題（32分）16（7分） 是保持氧化汞化學性質的最小粒子，在氧化汞受熱分解的化學變化中，氧化汞 分解為汞 和氧 ，其中汞 直接構成金屬汞，兩個氧 構成一個氧 ；許多氧 構成氧氣。17（9分）水通直流電，可觀察到正負電極上都出現，可以用 檢驗正極的玻璃管中聚集的氣體，可觀察到的現象是 ；可以用 檢驗負極的玻璃管中聚集的氣體，可觀察到的現象是 ；由于這是一種具有 性的氣體，因此點燃前必須 。該反應的文字表達式是 。18（12分）現有 水 鐵 高錳酸鉀 醫(yī)用75的酒精 湖水 過氧化氫 六種物質，其中屬于混合物的有（填序號，下同） ，屬于純凈物的有 ，屬于化合物的有 ，屬于單質的有 。 19（4分）小紅在做水的凈化實驗時，經過過濾兩次，濾液仍渾濁，請你幫助她分析一下可能的原因： 。三、活動與探究（23分）20（4分）濃氨水可以使酚酞試液變成紅色，濃氨水具有揮發(fā)性。往右圖試管口的棉花滴10滴濃氨水，可觀察到的現象是 ，此現象說明分子具有 的性質。21（9分）生活中我們常常會接觸到食鹽水、蔗糖水、自來水、井水（硬水），它們都是無色透明的，請你利用家中現有的條件設計實驗將它們一一鑒別開。（寫出實驗步驟、現象、結論）實驗步驟： 現象： 結論： 22（10分）某山區(qū)所飲用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質?？捎么温人幔℉ClO）殺死細菌，將漂白粉（主要成分是Ca