




已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
七年級道德與法治下冊第一單元質(zhì)量評估試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 習(xí)近平說:“現(xiàn)在,青春是用來奮斗的,將來,青春是用來回憶的”。這提醒我們( )奮斗使我們青春更燦爛年輕時(shí)只奮斗,年邁了只回憶青春是人生的關(guān)鍵時(shí)期,要好好享受青春奮斗的青春,回憶起來才最美ABCD2 . 下列選項(xiàng)中有利于我們開發(fā)創(chuàng)造潛力的是A追求新知,拋棄舊知B多看多思,樂于實(shí)踐C苦思冥想,一味鉆研D腳踏實(shí)地,循規(guī)蹈矩3 . 進(jìn)入青春期后,浩嘉每天都進(jìn)行鍛煉,這說明他渴望 ( )A擁有健美的身軀B擁有充實(shí)的大腦C自由D飛翔4 . 某中學(xué)出了一條規(guī)定:食堂需分席,男女生不準(zhǔn)同桌用餐,以防早戀。該規(guī)定A有助于中學(xué)生靜下心來學(xué)習(xí)B不利于異性同學(xué)之間交往C能有效地防止學(xué)生“早戀”D是學(xué)校履行學(xué)校保護(hù)義務(wù)的體現(xiàn)5 . 星光大道走出的著名盲人歌手楊光,雖然是一個從沒有見過陽光為何物的盲人,卻用歌聲唱出對人生幸福的追求與熱愛,他從來沒有在逆境中自怨自艾,而是用滿腔的熱情去擁抱生活。楊光的事跡說明( )任何時(shí)候都應(yīng)珍愛生命,永不放棄對生活的熱愛;挫折是強(qiáng)者磨礪意志的階梯;自尊自信、熱愛生活是成功者必備的心理品質(zhì);只要擁有自信和堅(jiān)強(qiáng)的意志力,就一定能取得人生的輝煌ABCD6 . 小鵬是個熱心人,班里很多同學(xué)都愿意找他問問題或者解決難題。小鵬對待大家一視同仁,不管學(xué)習(xí)成績、男生女生,他都一樣有耐心。后來,不知是誰“造謠”,在班里說小鵬特別關(guān)心一個女同學(xué),而且兩個人經(jīng)常私下約會。面對這樣的“謠言”,小鵬正確的做法是A調(diào)查清楚是誰編造的“謠言”,和他理論清楚,必要時(shí)好好教訓(xùn)他下B為了避免不必要的麻煩,以后索性不要再和異性交往了C正常地和同學(xué)們交往,只是別再和“那個女生”接觸D不受“謠言”的影響,清者自清,保持大方、熱情、坦誠地與同學(xué)交往7 . 青春期男女同學(xué)間的正常交往,有益于身心健康發(fā)展,也有益于營造和諧溫馨的氛圍。團(tuán)結(jié)合作的氛圍,還可以促進(jìn)男女同學(xué)之間發(fā)揮特長,增進(jìn)友誼相互理解,相互信任優(yōu)勢互補(bǔ),取長補(bǔ)短相互對立,相互指責(zé)ABCD8 . 在青春的道路上,男生和女生的性別優(yōu)勢可以( )A截然不同,根本對立B大同小異,無明顯差別C取長補(bǔ)短,讓自己變得更加優(yōu)秀D完全相同,無任何差別9 . 停滯的青春是死水,我們不要;單調(diào)的青春是萎靡,我們不要;偏激的青春是敵人,我們不要;無夢的青春是墮落,我們也不要;那么你想要的青春是( )標(biāo)新立異的青春火熱的青春激發(fā)活力的青春快樂的青春ABCD10 . 最近,媽媽發(fā)現(xiàn)小明穿著有些另類,便對他說:“你是一個學(xué)生,這樣穿不太好?!毙∶魃鷼獾卣f:“我不是小孩子了,穿什么是自己的事,不用管!”在小明看來( )A獨(dú)立就是一個人做事必須有自信心B思維的獨(dú)立并不等于一味追求獨(dú)特C獨(dú)立意味著不人云亦云,有自己獨(dú)到的見解D獨(dú)立就是要顯示個性,拒絕他人正確的意見11 . 下表是曉茹同學(xué)對課文引文所表達(dá)的意旨的解讀,其中解讀正確的是序號引文意旨解讀A仁者如射:射者正已而后發(fā);發(fā)而不中,不怨勝已者,反求諸已而已矣志同道合、知趣相投的友誼,更能夠經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮B獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寨聞學(xué)會學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣C功崇惟志,業(yè)廣惟勤夢想與個人的人生目標(biāo)緊密相連D志之所趨,無遠(yuǎn)勿屆,窮山距海,不能限也要學(xué)習(xí)立志,早立志,立大志,立長志AABBCCDD12 . 下列有利于青少年開發(fā)創(chuàng)造潛力的是( )國家每年舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽活動,青少年踴躍參加某中學(xué)開展豐富多彩的社團(tuán)活動小明為提高學(xué)習(xí)成績,每天暢游在題海之中小華積極參加社會實(shí)踐活動,對發(fā)現(xiàn)的問題向有關(guān)部門提出合理化建議ABCD13 . 有一首歌這樣唱道:“請讓我來幫助你,就像幫助我自己,請讓我去關(guān)心你,就像關(guān)心我們自己,這世界會變得更美麗.讓世界變得更美麗,這是“止于至善”的完美詮釋。關(guān)于“止于至善”,下列認(rèn)識錯誤的是A可以從點(diǎn)滴小事做起,達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)就可以不用再審查自己的行為了B它是一種“雖不能至,心向往之”的實(shí)踐過程C它是人的一種精神境界,是種“至善”追求D是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)14 . 列寧小時(shí)候去姑媽家做客,不小心把姑媽家的一只花瓶打碎了,當(dāng)時(shí)列寧跟著其他孩子一起說:“不是我打碎的!”事后列寧覺得自己撒了謊,羞愧不已。于是他寫了一封信給姑媽承認(rèn)錯誤。從此以后,列寧再也沒有說過謊。長大以后,他也通過誠信這可貴的品質(zhì)獲得了人民的支持。這表明列寧是一個_的人。A懂得感恩B有知恥心C自信D自強(qiáng)15 . 青春期的我們在生理上和心理上都會發(fā)生新的變化,下列歸納正確的一組是最近我的臉上長了一些紅色的小疙瘩,遮不住也弄不掉我找不到知心朋友,只能把心里話向“日記”說,感覺好孤獨(dú)小麗最近喜歡和小剛單獨(dú)在一起,如果小剛和別的女同學(xué)說話,她就莫名地生氣我的喉結(jié)突出來了,說話聲音也變了,悶悶的感覺好難聽A/B/C/D/16 . “止于至善”出自禮記大學(xué),此篇開篇即說:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!敝褂谥辽?,是一種以卓越為核心要義的至高境界的追求。止于至善,上升到人性的層面來說就是大真、大愛、大誠、大智的體現(xiàn),是自我到無我境界的一種升華。止于至善,要求我們做到養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣檢視自身不足對自身不足不盲目自責(zé)要積極調(diào)整自己,端正自己的行為ABCD17 . 青春是高飛的白鴿,載著夢想和希望在萬里碧空展翅飛翔;青春像一首名曲,充滿激情的旋律,牽動著無數(shù)花季少年的心。我們在青春的旅途上灑下一路歡歌和笑語,留下刻骨銘心的記憶。進(jìn)入青春期,下列做法正確的是( )A拿別人的生理特點(diǎn)開玩笑B追求個性,在服飾上標(biāo)新立異C男女同學(xué)之間優(yōu)勢互補(bǔ),取長補(bǔ)短D擺脫依賴,拒絕他人的關(guān)心和幫助18 . 所謂“青春有格”,這里的“格”指的是A標(biāo)新立異,一味追求獨(dú)特B充滿激情,無所顧慮C我行我素,我的青春我做主D行己有恥,止于至善19 . 孔子說:“行己有恥。”朱熹說:“人有恥,則能有所不為。”這兩句名言告訴我們( )凡事不能肆意放縱人生在世,總有一些基本規(guī)則不能違反,總有一些基本界限不能逾越我們要知廉恥,懂榮辱我們要有所為,有所不為ABCD20 . 妍妍很漂亮,長得像動畫片中的小天使。上初中后,她的臉上就開始出現(xiàn)了一些“小痘痘”從此她對別人的目光特別敏感,心情也變得越來越不好。這說明妍妍( )A小事夸張化,心理不正常B心里充滿青春期矛盾C對青春期的正常生理變化認(rèn)識不充分D缺乏遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)二、情境探究題21 . 最近,媽媽發(fā)現(xiàn)小勇特別愛穿一些奇怪的衣服,便對他說:“你是一個學(xué)生,這樣穿可不太好?!毙∮虏灰詾槿坏卣f:“你知道什么!這才叫酷。”媽媽又說了幾句,小勇生氣地說:“我已經(jīng)長大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!”(1)小勇是怎樣理解“酷”的?你又是怎樣理解的?(2)小勇的說法是否體現(xiàn)思維的獨(dú)立性?為什么三、分析說明題22 . 欣欣的生活隨筆(如圖):讓我們和欣欣一起來進(jìn)行青春的探索吧,請你參與進(jìn)來,完成以下任務(wù):(成長的渴望)在青春的字典里,獨(dú)立、自由、理想、信念這些詞語具有特別的意義。年少氣盛,青春的力量令我們對未來更加憧憬和向往,令我們?nèi)L試做很多的事情。(1)青春的你想嘗試做哪件有意義的事情,請分享給大家。(飛翔的力量)站在青春的起點(diǎn),我們懷揣美好的夢想,思考著該如何擁有飛翔的力量。(2)助力青春成長的力量有哪些?(兩個方面即可)(青春的探索)青春的探索不會停止。面對青春,每個人會有不同的憧憬,形成不同的理想,規(guī)劃青春路徑,思考自己如何走過青春之路。(3)青春的探索需要自信。結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)自信心。(兩個方面以上)23 . 根據(jù)材料回答問題。女性的感知覺、注意力等一般優(yōu)于男性;在記憶方面,女性比較擅長形象記憶、運(yùn)動記憶、機(jī)械記憶,男性比較擅長邏輯記憶和理解記憶;在思維發(fā)展方面,女性的形象思維勝于男性,男性的抽象思維勝于女性;在思維品質(zhì)方面,男性在思維的深刻性、靈活性、獨(dú)創(chuàng)性和敏捷性方面一般優(yōu)于女性;在想象力方面,女性傾向于帶有形象性的特點(diǎn),男性容易帶有抽象性的特點(diǎn);在情感發(fā)展方面,女性的情感容易傾向于一些偶然事件,而男性則更容易傾向于具有明顯社會意義的事件;在意志發(fā)展方面,男性在堅(jiān)持性、自制性、果斷性等方面,普遍優(yōu)于女性;在個人的興趣發(fā)展方面,男性的興趣要比女性更廣泛、更持久、更具效能。(1)上述材料說明了什么?(2)面對男生女生各自的優(yōu)勢,我們應(yīng)該抱持怎樣的態(tài)度。四、綜合探究題24 . (青春有格 止于至善)青春,是生命旅途中的一個嶄新的起點(diǎn)。青春是人生畫卷最華美的篇章。李大釗說“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!崩寿M(fèi)羅說:“青年是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了色彩與夢幻,青春是書的第一章,是永無終結(jié)的故事?!鼻啻?,用汗水寫下難忘的故事;青春,用淚水記錄廠長的悲歡;青春,用創(chuàng)造見證生命的喜悅!(1)“青春有格” 在社會生活中存在許多規(guī)則,這些規(guī)則讓我們的生活安全而富有意義。你認(rèn)為還有那些規(guī)則需要遵守?(2)站在青春的起點(diǎn),我們懷揣美好的夢想我們該如何擁有飛翔的力量? (3)“行己有恥”,它對我們的行動前、行動中、行動后分別提出怎樣的要求?25 . 某校七(3)班召開“擁抱青春”主題班會,請你參與完成下列各任務(wù):青春的形象幾個同學(xué)圍在一起嘰嘰喳喳,講述對自己和同學(xué)青春形象的觀感:A:這周我又長了三顆痘痘!照鏡子看見自己的臉,想死的心都有了!B:我們班的“小不點(diǎn)”這學(xué)期一點(diǎn)沒長,看上去還像個三四年級的小學(xué)生,感覺他不愿意別人提及自己的身高。C:做夢都想著自己有張明星的臉,然后就可以靠臉吃飯了?。?)針對上述“觀感”,請從正確對待青春期身體變化的角度發(fā)表你的觀點(diǎn)。青春的心事在專家報(bào)告會上,陳教授針對青春期矛盾心理做了一次調(diào)查。下面是調(diào)查情況的統(tǒng)計(jì)匯總表:青春期矛盾心理占受訪比例渴望獨(dú)立卻又依賴父母72.4%滿腹心事卻拒絕向父母傾訴94.5%有時(shí)勇敢,有時(shí)怯懦87.6%陳教授指出,青春期矛盾心理已
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院《能源化工專業(yè)英語》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 教育政策法規(guī)下的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃與應(yīng)對
- 南通師范高等??茖W(xué)校《內(nèi)科學(xué)A》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南京理工大學(xué)紫金學(xué)院《企業(yè)勞動定額定員管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院《植物生理生化及技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 羅漢果茶行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 體育教學(xué)動作分解掛圖行業(yè)跨境出海項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 智慧城市公共服務(wù)中的技術(shù)創(chuàng)新與挑戰(zhàn)
- 構(gòu)建高效學(xué)習(xí)環(huán)境的心理策略與方法
- 提升學(xué)習(xí)效果教育心理學(xué)的策略
- β內(nèi)酰胺類抗菌藥物皮膚試驗(yàn)指導(dǎo)原則2024課件
- 全過程工程咨詢管理服務(wù)方案投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 皮膚科進(jìn)修后匯報(bào)
- 表觀遺傳學(xué)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年東北師范大學(xué)
- 蘭州大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃試題
- 供應(yīng)商定期評價(jià)表(精簡版)
- 四川省涼山彝族自治州西昌市2024年小升初總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)測試題含解析
- TD/T 1014-2007 第二次土地調(diào)查技術(shù)規(guī)程(正式版)
- 《電力變壓器有載分接開關(guān)機(jī)械特性的聲紋振動分析法》
- 理財(cái)經(jīng)理營銷經(jīng)驗(yàn)
- 馬生產(chǎn)學(xué)智慧樹知到期末考試答案2024年
評論
0/150
提交評論