中小學(xué)漢語(yǔ)拼音語(yǔ)音知識(shí)大全

中小學(xué)生語(yǔ)音知識(shí)大全漢語(yǔ)拼音聲母表b 玻 p 坡 m 摸 f 佛 d 得 t 特 n 訥 l 勒 g 哥 k 科 h 喝j 基 q 欺 x 希 z 資 c;雌 s 思 r 日 zh知 ch 嗤 sh 詩(shī)y 醫(yī) w 巫漢語(yǔ)拼音韻母表a阿 an安 ao奧 ai哀 ang昂 o喔 ong翁 ou歐 e鵝 en恩 er兒 ei唉 eng摁 i衣 ia呀 iu由 ie耶 in因 ing英u烏 un溫 ua蛙 uo窩 ue月 ui威迂 iao腰 ian煙 iang央 iong用 uai外 uan彎 uang往整體認(rèn)讀音節(jié)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （前10個(gè)音節(jié)，相對(duì)來(lái)說(shuō)好記些。后面6個(gè)音節(jié)，可列出相應(yīng)的字，編成一句話(huà)：“夜月隱，云愿迎?！币馑际牵骸耙埂蓖?，“月”亮想要“隱”藏起來(lái)，“云”朵“愿”意幫這個(gè)忙，她“迎”了上來(lái)。）字母表（26個(gè)） 小寫(xiě)字母：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 大寫(xiě)字母:A、B、C、D、E、F、G、H、l、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。漢語(yǔ)拼音標(biāo)調(diào)規(guī)律：a母出現(xiàn)不放過(guò)，（即韻母中凡是有a的，標(biāo)在a上。如lao,標(biāo)在a上） 沒(méi)有a母找 o e ，（沒(méi)有a，但有o 或e的，標(biāo)在 o 或e 上。如lou標(biāo)在o上,lei標(biāo)在e上i u并列標(biāo)在后，（i和 u并列時(shí)，標(biāo)在后面。比如liu,標(biāo)在u上，gui,標(biāo)在i 上） 單個(gè)韻母不必說(shuō)。（單個(gè)的韻母，當(dāng)然就標(biāo)它上面了）前鼻音：指拼音中以“n”結(jié)尾的韻母，如：an ian uan an en in uen n。后鼻音：指拼音中以“ng”結(jié)尾的韻母，如：ang iang uang eng ing ueng ong iong。平舌音：指拼音中以“z、c、s”開(kāi)頭的聲母。翹舌音：指拼音中以“zh、ch、sh、r”開(kāi)頭的聲母。巧記漢語(yǔ)拼音口訣大全一、單韻母 6個(gè)單韻母，很重要，發(fā)音口形要擺好， 嘴巴張大 a a a ，嘴巴圓圓o o o ， 嘴巴扁扁e e e ，牙齒對(duì)齊 i i i ， 嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨 。 二、聲母 21個(gè)輔音零聲母（Y、W，例如：安言忘云）讀聲母要留心，堵住氣兒再發(fā)音。 記住字形讀音（形象記憶）唇音：b字好象收音機(jī)，收聽(tīng)廣播bbb（播）.雙唇不送氣清塞音p字好象水出盆，媽媽潑水ppp（沷）.雙唇送氣清塞音m字好象兩扇門(mén)，蒙上眼睛mmm（摸）.雙唇鼻音f像一根小拐棍，爺爺靠它fff（扶）. 齒唇清察音舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翹音）d字好象小馬蹄，跑起路來(lái)ddd.（得）舌尖中不送氣清塞音t像一把小雨傘，下雨打開(kāi)ttt.（它）舌尖中送氣清塞音n像火車(chē)進(jìn)隧道，趕快鳴笛nnn.（呢）舌尖中鼻音l像一根大木棍，打跑老狼lll.（樂(lè)）舌尖中邊音舌根音（也叫舌面后音）：g像9和彎鐮刀，收割莊稼ggg.（割）舌面后不送氣清塞音k像大錘和鑿子，雕刻石頭kkk.（刻）舌面后送氣清塞音h像倒立小酒杯，裝滿(mǎn)美酒hhh.（喝）舌面后清擦音舌面前音：j像一只小公雞，圓圓眼睛jjj.（雞）舌面前不送氣清塞擦音q像一面小紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)qqq.（旗）舌面前送氣清塞擦音x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.(嘻）舌面前清擦音平舌音：（舌尖前音）z像一個(gè)數(shù)字2，娃娃寫(xiě)字樂(lè)zzz.（滋）舌尖前不送氣清塞擦音c像一只小刺猬，彎起身體ccc.(刺）舌尖前送氣清塞擦音s像樹(shù)上蠶寶寶，吐絲織繭sss.(絲）舌尖前清擦音r像田里小禾苗，向著太陽(yáng)rrr.（日）舌尖前濁擦音舌尖后音：（也叫翹舌音）zcs小酒鬼，見(jiàn)到酒杯（h)舌頭翹，說(shuō)話(huà)變成zh（蜘）ch（吃）sh（獅）。zhi舌尖后不送氣清塞擦音chi舌尖后送氣清塞擦音shi舌尖后清擦音特殊聲母：（零聲母）y字好像小樹(shù)杈，掛件衣服yyy。（衣）齊齒呼w字好像小屋頂，烏龜小屋www。（屋）合口呼三、韻母（單韻母6個(gè)復(fù)韻母9個(gè)前鼻韻母5個(gè)后鼻韻母4個(gè)，共24個(gè)）復(fù)韻母 9個(gè)復(fù)韻母，真有趣，兩個(gè)單韻母在一起。 看前音擺口形，口形變化要注意， 快速向后滑過(guò)去，合成一個(gè)音莫忘記。 記住字形讀音（形象記憶）（注：獨(dú)立自成音節(jié)，不和任何聲母相拼。）鼻韻母：不難學(xué)，前后鼻音分準(zhǔn)確。前鼻韻母有五個(gè)，后鼻韻母是四個(gè)。 前鼻韻母：5個(gè)ananan a+n 阿姨登上天安門(mén)。enenen e+n 白鵝門(mén)前把鈴摁。ininin i+n 穿衣出門(mén)笑吟吟。ununun u+n 烏鴉門(mén)前修車(chē)輪。nnn +n 小魚(yú)撞門(mén)頭發(fā)暈。后鼻韻母：4個(gè)angangang a+ng 阿姨走路頭高昂。engengeng e+ng 白鵝唱歌哼哼哼。inginging i+ng 一件花衣送老鷹。ongongong 0+ng 公雞喔喔要捉蟲(chóng)。四、整體認(rèn)讀音節(jié) 16個(gè)zh ch sh r z c s， 自成音節(jié)后加i 。yi wu yu 一無(wú)雨，ye yue yuan夜月圓，yin yun ying 隱云影。六、標(biāo)調(diào)規(guī)則 先標(biāo)a o e ， 再標(biāo) i u 。 i、u并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹， 輕聲不標(biāo)就空著。 七、拼寫(xiě)規(guī)律 小有禮貌，見(jiàn)了j q x，要脫帽。 小見(jiàn)大y，去掉兩點(diǎn)還讀。拼n和l，兩點(diǎn)省不得。 八、兩拼法 前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。 九、三拼法 聲輕介快韻母響，三音連讀很順當(dāng)。或者： 三拼音，要記牢，中間介音別丟掉。例如：“a”，不可以和j、q、x組成音節(jié)，中間要加“i”?！癘”，不可以和g、k、h組成音節(jié)，中間要加“u”。十、書(shū)寫(xiě)規(guī)則 四線(xiàn)三格記心間，拼音字母住里邊。 聲調(diào)、圓點(diǎn)寫(xiě)上格，胳膊長(zhǎng)了住上格， 尾巴長(zhǎng)了住下格，其它部分在中格。 中格一定要飽滿(mǎn)，上格、下格空一點(diǎn)兒， 書(shū)寫(xiě)規(guī)則記心間，拼音才能寫(xiě)規(guī)范。總結(jié)：（ZT）a o e， i u ， 標(biāo)調(diào)多按此順序；如果 i u 緊相連， 標(biāo)到后者頭上去。拼寫(xiě)規(guī)則講得細(xì)， 任何聲母不獨(dú)立；zh ch sh r z c s， 自成音節(jié)后加i 。iou uei uen，別猶豫， 單用頭變y或w；（iou,uei,uen自成音節(jié)要用y,w開(kāi)頭如you,wei,wen,）如果前面有聲母， 去掉o e合規(guī)矩。（與其他聲母合拼則省略中間的o,e,如niu牛）i母打頭搞獨(dú)立， i in ing前加大y；（當(dāng)韻母i,in,ing自成音節(jié)前面須加y如衣yi.）其他所有復(fù)韻母， 都把小i變大y 。（而其它i行韻母自成音節(jié)則I改為y,如ia改ya.）u母單打莫遲疑， 前加大w就可以；（韻母w自成音節(jié)則須加w如屋wu）u母為首獨(dú)為戶(hù)， 要把小u變大的。（U開(kāi)頭的韻母自成音節(jié)則將u改為w如ua改wa.）凡帶 母要注意， 獨(dú)立去點(diǎn)前加y；（ 開(kāi)頭的韻母自成音節(jié)則加上y并省略?xún)牲c(diǎn).）n l相拼不去點(diǎn)， 去點(diǎn)只指j q x 。 重要規(guī)則（1）標(biāo)調(diào)：見(jiàn)到a母莫放過(guò)，沒(méi)有a母找o、e， i、u并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹。 （2）i、in、ing前無(wú)聲母，加個(gè)y母來(lái)彌補(bǔ)。（整體認(rèn)讀音節(jié)） （3）見(jiàn)j、q、x，兩點(diǎn)定要抹， 拼n和l，兩點(diǎn)省不得。 （4）輕聲音節(jié)不標(biāo)調(diào)，er作兒化e不要。 （5）u前無(wú)聲u改w（獨(dú)u除外）， 前無(wú)聲改yu。 （6）a、o、e作頭易混淆，音節(jié)間加隔音號(hào)（）。 （7）b、p、m、f四聲母，只拼o來(lái)不拼e（么除外）。復(fù)習(xí)要點(diǎn)及方法： （1） 聲母：A、 形近字母：bdpq： 這幾個(gè)聲母都是由一豎和一個(gè)半圓組成的，只是半圓所在的位置不一樣，最容易混淆。在復(fù)習(xí)時(shí)，可以結(jié)合一些順口溜幫助記憶，比如：像個(gè)6字bbb，9字反寫(xiě)ppp，6字反寫(xiě)ddd，像個(gè)9字qqq?；蚴莃和d對(duì)面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d還可以讓孩子動(dòng)手用小棒和半圓拼一拼，擺一擺，在游戲中加深印象。nh、tf：這兩組聲母的字形比較像，可以用順口溜讀一讀，或是動(dòng)動(dòng)手，用手指擺一擺這幾個(gè)字母的樣子。B、 音近字母：有些人的語(yǔ)音缺陷：鼻、邊音不分，前、后 鼻韻母不分，這幾組就要特別加強(qiáng)練習(xí)：nl、zzh、cch、ssh。C、 順序：聲母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翹舌音、 平舌音，特定聲母y、w的順序排列。孩子的教材將翹舌音和平舌音的教學(xué)順序互換位置，是為了先易后難，便于教學(xué)。但是在記憶聲母表的順序時(shí)，就應(yīng)給孩子指出，翹舌音在前，平舌音在后。（2）韻母：韻母按單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母的順序排列。形近：ieei、iuui、unn音近：eneng、ining、engong（3）整體認(rèn)讀音節(jié)：整體認(rèn)讀音節(jié)的特點(diǎn)是要整體認(rèn)讀，不用拼讀。在幫助孩子記憶時(shí)，可以告訴孩子：第一行跟相關(guān)聲母相應(yīng)，第二行和相關(guān)單韻母相應(yīng)，第三行前兩個(gè)和相關(guān)復(fù)韻母對(duì)應(yīng)，第四行和鼻韻母響應(yīng)。這樣一組一組來(lái)記更容易些。（4） 標(biāo)調(diào)規(guī)則：關(guān)于漢語(yǔ)拼音的標(biāo)調(diào)規(guī)則，可以幫孩子復(fù)習(xí)有關(guān)的兒歌：見(jiàn)a找a，沒(méi)a找o、e，i、u并列標(biāo)在后。兒歌背起來(lái)小朋友都會(huì)背，關(guān)鍵在于運(yùn)用。在實(shí)際運(yùn)用時(shí)，最容易錯(cuò)的就是i、u并列出現(xiàn)的情況。要放在實(shí)際的詞語(yǔ)環(huán)境中讓孩子反復(fù)練習(xí)。（5） 拼寫(xiě)規(guī)則：j、q、x、y與相拼的規(guī)則。很多小朋友在音節(jié)的合成時(shí)都知道上的兩點(diǎn)要去掉，反過(guò)來(lái)，音節(jié)的分解時(shí)，比如：q （ ）（ ），有的小朋友就不知道上的兩點(diǎn)要還原了。關(guān)于拼音，復(fù)習(xí)的形式可以有：1）按順序默寫(xiě)聲母表或填寫(xiě)聲母。2）找出音節(jié)中的聲母或韻母。3）分解音節(jié)或合成音節(jié)。4）看圖把音節(jié)補(bǔ)充完整。5）給音節(jié)標(biāo)聲調(diào)。6）在音節(jié)中找出整體認(rèn)讀音節(jié)。7）看圖選擇正確的音節(jié)。8）分別找出聲母、韻母、音節(jié)。（1）學(xué)習(xí)a、o、e時(shí)，教學(xué)重點(diǎn)是a、o、e的發(fā)音和四聲，教學(xué)的難點(diǎn)是e的發(fā)音及a、o、e的第二聲和第三聲。本課就可以將a、o、e的發(fā)音方法編成順口溜幫助孩子記憶，如“張大嘴巴a a a，攏圓嘴巴o o o，嘴巴扁小e e e。”還可以根據(jù)聲調(diào)符號(hào)的形狀和a、o、e四聲的讀法編成順口溜幫助學(xué)生學(xué)習(xí)a、o、e的四聲。如“汽車(chē)平走 ，汽車(chē)上坡 ，汽車(chē)下坡又上坡 ，汽車(chē)下坡 ?！?（2）有些聲母的形比較相似，容易混淆，如“bd，pq，ft，nm”等，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子區(qū)別。也可以編順口溜，如“右下半圓b b b，左下半圓d d d，右上半圓p p p，左上半圓q q q，單門(mén)n，雙門(mén)m，拐棍f，傘把t，q下帶鉤g g g?！?（3）學(xué)習(xí)b p m f時(shí)，是教學(xué)拼音方法的起始課?？衫谩扒耙簦暷福┹p短后音（韻母）重，兩音相連猛一碰”的口訣，幫助孩子掌握兩拼音的方法。又如，在教學(xué)三拼音時(shí)，可將三拼音的拼音要領(lǐng)編成口訣“聲輕介快韻母響，三拼連讀很順當(dāng)。”或“三拼音，要記牢，中間介音別丟掉?！睅椭⒆宇I(lǐng)會(huì)拼音方法。 （4）聲母j、q、x與相拼，y與組成音節(jié)時(shí)，上兩點(diǎn)省寫(xiě)規(guī)則，是拼音教學(xué)中的難點(diǎn)。可利用下面的口訣幫助記憶規(guī)則：“小碰見(jiàn)j、q、x，去掉兩點(diǎn)還讀”，“小碰見(jiàn)j、q、x，脫去帽子行個(gè)禮”“j、q、x真淘氣，從不和u在一起，它們和來(lái)相拼，見(jiàn)面帽子就摘去”，“小很驕傲，眼睛往上瞧，大y幫助它，摘掉驕傲帽”，“小見(jiàn)大y，去掉兩點(diǎn)還讀?！?（5）在學(xué)習(xí)鼻韻母時(shí)，也可以通過(guò)念兒歌幫助小朋友區(qū)別前鼻韻母與后鼻韻母。例如：鼻韻母，不難學(xué)，前后鼻音分準(zhǔn)確。前鼻韻母有五個(gè)，an、en、in、un、n。后鼻韻母是四個(gè)，ang eng ing和ong。 讀兒歌、編順口溜或口訣，既可以幫助孩子讀準(zhǔn)字母的音，記憶字母的形，又突出了拼音教學(xué)的重點(diǎn)，解決了難點(diǎn)，還可以緩解小朋友的疲勞，調(diào)節(jié)小朋友的情緒，調(diào)動(dòng)小朋友學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的興趣。漢語(yǔ)中什么時(shí)候讀輕聲、怎樣才能讀好輕聲?什么是輕聲呢？輕聲就是在詞或句子里一些音節(jié)失去原來(lái)的聲調(diào)，變成一種較輕較短的調(diào)子。那么怎樣才能讀好輕聲呢？這要求我們?cè)谄綍r(shí)讀書(shū)讀報(bào)時(shí)注意收集，查尋規(guī)律。首先我們先要搞清楚哪些情況下應(yīng)讀輕聲。一、通常在名詞或動(dòng)詞的第二個(gè)重疊音節(jié)讀輕聲：如：“媽媽?zhuān)╩a）”，“試試（shi）”二、名詞詞尾和方位詞，趨向動(dòng)詞也常讀輕聲， 如：“木頭（tou）”，“天上（shang）”，“走出來(lái)（chulai）”等；三、有一些助詞也讀輕聲，如：“好得（de）很”、“快走吧（ba）”，四、雙音節(jié)的第二個(gè)音節(jié)有時(shí)也讀輕聲，如：“蘿卜（bo）”等等。搞清楚哪些音節(jié)讀輕聲，就要經(jīng)常練習(xí)，區(qū)別輕聲與其他的四聲的不同，明白輕聲讀得要“輕而短”。值得提醒的是，不該讀輕聲的就不能讀，因?yàn)檫@樣會(huì)完全改變?cè)~語(yǔ)的意思，如“大意”指內(nèi)容大概的意思，而“大意（yi）”則指不小心的意思?？傊灰⒁夥e累，經(jīng)常練習(xí)，大家一定能讀好輕聲。隔音符號(hào)：(1)為什么要用隔音符號(hào) 普通話(huà)音節(jié)多數(shù)是有輔音聲母的音節(jié)。漢語(yǔ)拼音字母的拼讀習(xí)慣是，輔音字母總是跟后邊的元音拼合成音節(jié)，例如shnge,只能念成shn ge(山歌)。只有在后邊沒(méi)有元音的情況下，輔音字母才跟前邊的音素拼合，例如shng。這樣，輔音聲母就起了標(biāo)明音節(jié)界限的作用。以 i 、u、起頭的零聲母音節(jié)使用y、w標(biāo)明音節(jié)界限，剩下的還有以、o、e起頭的零聲母音節(jié)，連寫(xiě)時(shí)容易和前邊音節(jié)的界限發(fā)生混淆。音節(jié)混淆有三種情況： 一種是和前邊以n、ng收尾的音節(jié)相連，如果不用符號(hào)隔開(kāi)，前一音節(jié)最后一個(gè)字母n、g會(huì) 被誤認(rèn)成后一種音節(jié)的聲母?！胺浮?fnn)會(huì)被念成“發(fā)難”(fnn)，“檔案” (dngn)會(huì)被念成“單干”(dngn)。 另一種是和前邊以i、u、收尾的音節(jié)相連，如果不用符號(hào)隔開(kāi)，兩個(gè)音節(jié)常常被誤認(rèn)成一 個(gè)音節(jié)?！拔靼病?xin)會(huì)被念成“先”(xin)，“酷愛(ài)”(kui)會(huì)被念成“快”( kui)，“余額”(yue)會(huì)被念成“月”(yue)。 再一種是和i、u、以外的其他元音收尾的音節(jié)相連，不用符號(hào)隔開(kāi)，雖不至于被誤讀成一 個(gè)音節(jié)，但元音相連，視覺(jué)上難以產(chǎn)生清晰的印象，給閱讀帶來(lái)困難。例如huo(“花襖 ”)。 為了解決這些問(wèn)題，漢語(yǔ)拼音方案規(guī)定了隔音符號(hào)的用法。 (2)怎樣使用隔音符號(hào) 隔音符號(hào)用“”表示。當(dāng)、o、e開(kāi)頭的零聲母音節(jié)連寫(xiě)在任何一個(gè)音節(jié)后面時(shí)，將隔音 符號(hào)標(biāo)在音節(jié)開(kāi)頭字母、o、e的左上方。 例如： fnn翻案 fngn方案 shengou生藕 minge名額 xin西安 kui酷愛(ài) yue余額 pio皮關(guān)于隔音符號(hào)的使用，初學(xué)者還必須注意以下兩點(diǎn)： 第一，以、o、e開(kāi)頭的零聲母音節(jié)只有連寫(xiě)在別的音節(jié)后面時(shí)才用隔音符號(hào)。如果是在一 個(gè)詞的開(kāi)頭，就不存在音節(jié)界限不清的問(wèn)題，也就不能使用隔音符號(hào)，例如oxing(翱翔 )。第二，有輔音聲母的音節(jié)和使用了y、w的音節(jié)，前邊都不能用隔音符號(hào)，防止隔音符號(hào)的濫用。多音個(gè)別字的讀音有五個(gè)之多（如“和”字有h、h、h、hu、hu五個(gè)音）。我們學(xué)習(xí)文言文也會(huì)遇到多音字，這種情況在古代漢語(yǔ)中叫做“異讀”。人教版全國(guó)高中語(yǔ)文課本把文言文的異讀分為三類(lèi)：破音異讀、通假異讀、古音異讀。這種分類(lèi)反映了異讀的規(guī)律，有利于學(xué)生準(zhǔn)確地誦讀文言文。 這六百多個(gè)多音字可以分為六類(lèi)。 1、詞性不同、詞義不同、讀音也不同。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用。例如： 長(zhǎng)chng（形容詞）很長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)長(zhǎng)久 zh?ng（動(dòng)詞）生長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí) 數(shù)sh（動(dòng)詞）數(shù)落數(shù)不清數(shù)得著 sh（名詞）數(shù)據(jù)數(shù)量數(shù)額 shu（副詞）數(shù)見(jiàn)不鮮 為wi（動(dòng)詞）大有可為認(rèn)為成為 wi（介 詞）為人民服務(wù)為虎作倀 的de （助 詞）誰(shuí)的書(shū)我的祖國(guó) d （形容詞）的確如此的當(dāng)（恰當(dāng)） d（名詞）目的有的放矢 降jing （動(dòng)詞）下降降雨（降：下落之意） xing （動(dòng)詞） 投降降龍伏虎（降：歸順，使馴服之意） 殷yn（形容詞）殷紅 朱殷（指黑紅色） yn（形容詞）殷實(shí)殷切殷勤（豐盛，深厚，周到之意） 以上列舉的六個(gè)字中，前四個(gè)字詞性不同時(shí)，讀音也不同；后兩個(gè)字詞性相同，但詞義不同，因而讀音也不同。這種類(lèi)型的多音字在文言文中叫做“破音異讀”，在白話(huà)文中沒(méi)有人給它冠以這個(gè)名稱(chēng)。在六百多個(gè)多音字中，這種類(lèi)型的多音字約有五百個(gè)，掌握了這種類(lèi)型的多音多義字，就意味著掌握了大多數(shù)的多音字。這類(lèi)多音字的數(shù)量雖大，但由于讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用，只要認(rèn)真加以比較，它不同的讀音還是比較容易掌握的。 2、文言文中的一些通假字延續(xù)使用到現(xiàn)代而形成了多音字。例如： 雋 jun 雋永 jn同“俊”雋秀 雋茂 雋拔 龜 gu 烏龜龜縮 龜鑒（喻借鑒） jn 同“皸” 龜裂 佃 din 佃戶(hù) 佃農(nóng) 佃租 tin 同“畋”（打獵）拽 zhui 把門(mén)拽上 拽不動(dòng) y 同“棄甲曳兵”的“曳” 文言文中的通假字，只有極少部分在白話(huà)文中繼續(xù)使用，具有閱讀淺易文言文能力的中學(xué)生，掌握這種類(lèi)型的多音字并不困難。 3、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。例如： 單dn 單位 簡(jiǎn)單 菜單 單純 shn 姓單 單縣（地名） chn 單于（古代匈奴的君主） 柏 b?i 柏樹(shù) 松柏常青柏油馬路 b 柏林（地名） b 黃柏（中藥名） 樸p 樸實(shí) 艱苦樸素儉樸 pio 姓樸 p 樸刀（一種舊式武器） p 樸樹(shù)（樹(shù)名）厚樸（中藥名） 這種類(lèi)型在文言文中叫作“古音異讀”。這類(lèi)字的讀音自古代沿襲下來(lái)，大多沒(méi)有改變，因?yàn)閷?zhuān)有名詞具有固定性。 以上三種類(lèi)型與文言文中的異讀情況有一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。理清這種關(guān)系，對(duì)學(xué)生掌握白話(huà)文中的多音字是大有裨益的。 4、使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用。例如： 剝 bo （限于單用）剝花生 剝羊皮 b （用于合成詞）剝奪 剝削 剝離 削 xio （限于單用）削果皮削鉛筆 xu（用于合成詞）削弱 瘦削 削除 薄 bo （限于單用）薄紙 穿得太薄 b （用于合成詞）薄弱 刻薄 輕薄 逮 d?i （限于單用）逮老鼠 逮蜻蜓 di （用于合成詞）逮捕 這類(lèi)多音字?jǐn)?shù)量很小，之所以把它列為一類(lèi)，是因?yàn)檫@類(lèi)字的使用頻率很高，讀錯(cuò)率也高，而且不太容易從字義上辨別。明白了應(yīng)該從用法上去區(qū)別，掌握起來(lái)就容易了。 5、語(yǔ)體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語(yǔ)體的作用。例 血 xu （讀書(shū)音）血海深仇 血壓 血脈 xi? （口語(yǔ)音）流血了 吐了兩口血 核 h （讀書(shū)音）核桃 核心 細(xì)胞核 h （口語(yǔ)音）杏核兒 煤核兒 尋 xn （讀書(shū)音）尋覓 尋常 尋章摘句 xn （口語(yǔ)音）尋開(kāi)心尋死 尋思 落 lu （讀書(shū)音）落伍 降落 落后 lo （口語(yǔ)音）落枕 落炕 落色 6、方言詞匯的存在而造成多音。 忒 t 差忒（差錯(cuò)之意） tu （方言）風(fēng)忒大 房子忒?。ㄟ禾?拆 chi 拆信 拆被子 c （方言）拆爛污（喻不負(fù)責(zé)任） 軋 y 傾軋 軋棉花 g軋帳（查對(duì)帳）軋朋友（結(jié)交朋友） 人多軋得很（擁擠） 兩類(lèi)多音字中，口語(yǔ)音和方言在閱讀時(shí)一般只出現(xiàn)于文學(xué)作品中，尤其是方言詞匯，由于具有地方性，使用的頻率是很低的，況且它與普通話(huà)沒(méi)有緊密的聯(lián)系，一般不會(huì)搞混。 為了說(shuō)明方便，筆者將多音字的讀音歸納為以上六種類(lèi)型。實(shí)際上許多字的讀音是兼有幾種類(lèi)型的。但只要我們掌握了辨析的方法，便可以舉一反三，事半功倍，比較容易地掌握多音字。給多音字組詞 看kn()kn()長(zhǎng)chng()zhng() 地d()de()著zho()zhe() zho()zhu()得di（）d（）de（） 種zhng（）zhng（）只zh（）zh（） 覺(jué)ju（）jio（）當(dāng)dng（）dng（） 空kng（）kng（）干gn()gn() 漂pio()pio()相xing()xing() 倒do()do()行xng()hng（） 少sho()sho（）教jio()jio() 發(fā)f()f()背bi()bi（） 轉(zhuǎn)zhun()zhun()了lio()le() 結(jié)ji()ji()朝cho（）zho（） 數(shù)sh（）sh（）為wi（）wi（） 和h（）h（）還hun（）hi（） 哪n（）na（）量ling（）ling（） 難nn（）nn（）悶mn（）mn（） 撒s（）s（）的de()d() 都du()d()桿gn()gn() 磨m()m()沒(méi)mi()m() 號(hào)ho()ho()模m()m() 興xng()xng()幾j()j（） 籠lng（）lng()分fn()fn() 扁pin()bin()樂(lè)yu()l() 沖chng()chng()擔(dān)dn()dn() 寧nng()nng()盡jn()jn() 將jing()jing()奔bn()bn() 掃so()so()別bi()bi() 參cn()shn()似s()sh() 血xu()xu()佛f（）f（） 場(chǎng)chng（）chng（）彈dn（）tn（） 累li（）li（）中zhng（）zhng（） 鮮xin（）xin（）拾sh（）sh（） 禁jn（）jn（）載zi（）zi（） 臟zng（）zng（）調(diào)dio（）tio（） 扎zh（）zh（）落lu（）l（） 鋪p（）p（）掙zhng（）zhng（） 育y（）y（）應(yīng)yng（）yng（） 剝bo（）b（）泊p（）b（） 嘩hu（）hu（）更gng（）gng（） 間jin（）jin（）冠gun（）gun（） 折zh（）sh（）綠l（）l（） 卷jun（）jun（）仔zi（）z（）圈qun（）jun（）埋mi（）mn（） 供gng（）gng（）剎sh（）ch（） 挑tio（）tio（）藏cng（）zng（） 正zhng（）zhng（）噴pn（）pn（） 舍sh（）sh（）暈yn（）yn（） 給gi（）j（）解ji（）ji（） 屏png（）bng（）釘dng（）dng（） 強(qiáng)qing（）qing（）jing（）啊（） 差ch()ch()chi()?。ǎ?哄hng()hng()hng()?。ǎ?嗎m()m()ma()啊（）漢語(yǔ)拼音字母 （一）聲母 聲母是指音節(jié)開(kāi)頭的輔音。 普通話(huà)里共有23個(gè)聲母。他們是b 、p、 m、 f、 d 、t 、n、 l 、g 、k 、h、 j、 q 、x、 zh 、ch 、 sh 、r 、z 、c 、 s、 y 、 w 。 零聲母： 有的音節(jié)不以輔音開(kāi)頭，沒(méi)有聲母，稱(chēng)為零聲母。普通話(huà)里有10個(gè)能自成音節(jié)的零聲母：a(?。?(喔、）e (鵝)、 ai(哀) 、ei、 ao(熬）、ou （歐）、an （安）、 en （恩）、 ang（昂） 。 聲母按不同發(fā)音可以部位分為七類(lèi)。 - 雙唇音：雙唇阻塞而形成的音。包括 b p m 。 - 唇齒音：下唇接近上齒而形成的音。包括 f 。 - 舌尖中音：舌尖抵住上齒齦而形成的音，包括d 、t 、n、l。 - 舌根音：指舌根抵住或接近軟腭而形成的音。包括g、k、h。 - 舌面音：是舌面前部抵住或接近上齒齦或硬腭前部而形成的音。包括j、q、x、y、w。 - 舌尖后音：指舌尖上翹抵住或接近硬腭前部而形成的音。包括zh、ch、sh、r。 - 舌尖前音：指舌尖抵住或接近上齒背而形成的音。包括z、c、s。 - 根據(jù)發(fā)音時(shí)聲帶是否顫動(dòng)可以把聲母分為清音與濁音兩種。 - 清音：發(fā)音時(shí)，聲帶不顫動(dòng)，透出的氣流不帶音。包括：b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s。 - 輔音：發(fā)音時(shí)，聲帶顫動(dòng)，透出的氣流帶音。包括：m、n、l、r、y、w。 （二）韻母 韻母是指音節(jié)中在聲母后面的那部分音。 韻母有24個(gè)。分單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母。 - 單韻母：一共六個(gè)。包括a、o、e、i、u、v。 - 復(fù)韻母：一共八個(gè)。包括ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、e。 - 鼻韻母：一共九個(gè)。前鼻韻母包括an、en、in、un、n。后鼻韻母ang、eng、ing、ong。 - 特別韻母：er 。 （三）整體認(rèn)讀 1整體認(rèn)讀音節(jié)不分聲母、韻母，也不分拼讀方法，是直接給漢字注音。 2包括16個(gè)音節(jié)它們是：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、ye、ye、yin、ying、yun、yuan。 二 拼音 拼音就是把聲母和韻母快速地連讀成一個(gè)音節(jié)。 拼讀的時(shí)候要把聲母讀得輕而短，把韻母讀得重而長(zhǎng)，注意聲母和韻母中間不要停頓，即用“前音輕短后音重，兩音相拼猛一碰”的方法，讀出音節(jié)。 （一）音節(jié)的形成 1 韻母自己獨(dú)立成音節(jié)。如n(安）、 i（愛(ài)）、 （額）。 2聲母加韻母成音節(jié)。如d（打）、 hi(海）zhng(中）。 3聲母加介音加韻母成音節(jié)。如gu (掛)、xio(小) 、qun(全)。 4 整體認(rèn)讀音節(jié)。如w（五）zh（ 之） s（ 斯 ）。 （二）拼讀的方法 1 兩拼法就是把整個(gè)音節(jié)分成聲母和韻母兩部分。先讀聲母，再讀韻母，快速連續(xù)，然后讀出音節(jié)。如：p_a_pa 2 三拼法：把音節(jié)分成聲母、韻母、和韻味三部分進(jìn)行拼讀。中間帶有i、u、(分作出介母）在拼讀較長(zhǎng)的音節(jié)時(shí)，先讀聲母，再讀i或u或，然后再讀后面的韻母。三部分連續(xù)呼出一個(gè)音節(jié)。j_i_a_jia 3聲介合拼法：把聲母和韻母合成為一部分，跟韻母的其余部分進(jìn)行拼讀。這種方法只適合用于有韻頭的音節(jié).gu_an_guan. 三、聲調(diào) （一）聲調(diào)的意義 聲調(diào)是指音節(jié)的高、低、升、降、曲、直、長(zhǎng)、短的變化形式。 （二）聲調(diào)的分類(lèi) 普通話(huà)里有四個(gè)調(diào)類(lèi)：陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲。 （三） 聲調(diào)的標(biāo)注 1. 聲調(diào)符號(hào)要標(biāo)注在韻母上。 2. 標(biāo)調(diào)也有一定的規(guī)律。出現(xiàn)單韻母的音節(jié)時(shí)，就標(biāo)在這個(gè)韻母上，如 （阿）（俄）。 3. 出現(xiàn)復(fù)韻母音節(jié)時(shí)，音調(diào)標(biāo)在開(kāi)口較大、發(fā)音比較響亮的那個(gè)字母上，如i(愛(ài)) ng(昂)u(歐)，遇到ui和iu時(shí)要標(biāo)在后一個(gè)字母上，如ni（牛）hi（回）ji（九）. 4. 為了幫助記憶按照單韻母a、o、e、i、u的順序歸納為a母出現(xiàn)把帽戴，老大不在找老二，老二不在找老三，老四老五一起來(lái)，誰(shuí)在后面給誰(shuí)戴。 （四） 輕聲 1 輕聲是連讀時(shí)一種特殊的變調(diào)。輕聲不標(biāo)調(diào)。輕聲字的讀音應(yīng)加圓點(diǎn)。如爸爸（bba) 2 輕聲能區(qū)別詞義、詞性。如：兄弟xing di (弟弟) 兄弟xiong d(哥哥和弟弟) 如：利害 l hi( 利益和損害，名詞) 利害li hai( 劇烈、兇猛、形容詞)。 3 下列音節(jié)應(yīng)讀輕聲： 名詞詞尾“子”“兒”“頭”“們”等如：槍桿子(qing gn zi) 鋤頭（ch tou）他們（t men） 疊詞名詞的第二個(gè)音節(jié)。如：爸爸（b ba ）媽媽?zhuān)╩ ma） 某些方位名詞。如：床上（chung shang）外邊（wi bian） 重疊動(dòng)詞的末一個(gè)音節(jié)。如：看看（kn kan ） 說(shuō)說(shuō)（shu shuo) 某些雙音節(jié)詞的第二個(gè)音節(jié)。如：衣裳（y shang） 清楚（qng chu）漂亮（pio liang） 助詞“吧”、“嗎”、“呢”、“啊”、“的”、“地”、“得”、“著”、“了”、“過(guò)”等 。如：去吧（q ba）、行嗎（xng ma）、去過(guò)（q guo）、來(lái)了（li le）。 （五）變調(diào)的規(guī)律 1. 兩個(gè)第三聲相連時(shí)，第一個(gè)第三聲念第二聲。如：引導(dǎo)、粉筆。 2. 三個(gè)第三聲相連時(shí)，前兩個(gè)第三聲念第二聲。如：鐵水桶、展覽館。 四、音節(jié)的拼寫(xiě)規(guī)則 （一） yw的作用和使用方法 1. yw的作用在于隔音，只要音節(jié)開(kāi)頭是i、u、的字母就必須使yw表示音節(jié)的開(kāi)頭。如li un（六萬(wàn)）寫(xiě)成li wn（六萬(wàn)）。 2. 在零聲母中，凡是i行的韻母要用y開(kāi)頭，如果i后面沒(méi)有另外的元音，就在i前面加y，加y 的字母有i、in、ing(yi、yin、ying)。 3. 凡是開(kāi)頭的音節(jié)在前一律加y ,同時(shí)上的兩點(diǎn)省略。它包括的字母有：(yu) an( yuan) n( yun) 。 4. 凡是u開(kāi)頭的音節(jié)，如果u后面沒(méi)有另外的元音，就在u前加w 。如u w (屋)。 5. 如果在i的后面還有其他的元音就把i換成y ，他表示音節(jié)開(kāi)頭。如ia(ya) ie( ye ) iao(yao) iou(you) ian(yan) iang(yang) iong(yong )。 6. 如果u后面有區(qū)別的元音就把u換成w 。如：ua（wa） uo(wo) uai(wai) uei(wei) uan(wan) uen(wen) uang(wang) ueng( weng) 。 （二）的用法 1. 聲母j、q、x與韻母和以開(kāi)頭的復(fù)韻母e、鼻韻母n相拼時(shí)，上的兩點(diǎn)可以省略。 2. 和聲母 n、l相拼時(shí)，上的兩點(diǎn)不能省略。 五 大寫(xiě)字母的使用 （一）大寫(xiě)字母 包括：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。 （二）使用要求 1 學(xué)會(huì)大寫(xiě)字母，能按音序查字典。 2 人的姓名中，姓和名的第一個(gè)字母要大寫(xiě)。如：Li Nng(賴(lài)寧)。 3 專(zhuān)有名詞和專(zhuān)用詞組中的每一個(gè)詞開(kāi)頭字母要大寫(xiě)，如Bi jng(北京) 。Gngchngdng（共產(chǎn)黨）。 4一句話(huà)開(kāi)頭的第一個(gè)字母要大寫(xiě)。如W i lo dng （我愛(ài)勞動(dòng)） 。 5 -有的書(shū)名、文章標(biāo)題、商品商標(biāo)上的漢語(yǔ)拼音用大寫(xiě)字母。如：XIN HUA SHU DIAN（新華書(shū)店）。 六 漢語(yǔ)拼音字母的書(shū)寫(xiě) 書(shū)寫(xiě)拼音字母時(shí)，要把字形書(shū)寫(xiě)端正，還必須找準(zhǔn)每一個(gè)字母在四線(xiàn)格中的位置，知道四線(xiàn)三格的名稱(chēng)和作用。 1. 字母在四線(xiàn)三格占上中格的字母有：i、u、b、f、d、t、k、l。 2. 字母在四線(xiàn)三格占中格的字母有：a 、o、e、u、x、n、z、c、s、r、w、m。 3. 字母在四線(xiàn)三格占中下格的字母有：y、p、q、g。 4. 字母在四線(xiàn)三格占上中下格的字母有：j 七 隔音符號(hào) a、o、e、 開(kāi)頭的音節(jié)連在其他音節(jié)后面的時(shí)候，如果音節(jié)的界限不清，就要用隔音符號(hào)（）隔開(kāi)，以免讀音混淆。如：kuai (酷愛(ài))kuai塊 。 八 兒化韻 1 er 加在其他韻母的后面，使這個(gè)韻母成為卷舌韻母，這種情況叫做兒化韻。 2兒化音節(jié)一般用兩個(gè)漢字表示，其寫(xiě)法是在原韻母的后邊加上一個(gè)r 。如：“花兒”寫(xiě)成“huar” 。 3兒化對(duì)一些詞有確定詞性的作用。如：畫(huà)（動(dòng)詞）、畫(huà)兒（名詞）、尖（形容詞）、尖兒（名詞）。小學(xué)生多音多義字口訣1、單：?jiǎn)危╯hn，姓）老師說(shuō)，單（chn匈奴族首領(lǐng)）于只會(huì)騎馬，不會(huì)騎單（dn）車(chē)。 2、折：這兩批貨物都打折（zh）出售，嚴(yán)重折（sh）本，他再也經(jīng)不起這樣折（zh）騰了。3、喝：武松大喝（h）一聲：快拿酒來(lái)！我要喝（h）十二碗。博得眾食客一陣喝（h）彩。4、著：你這著（zho名詞）真絕，讓他干著（zho動(dòng)詞）急，又無(wú)法著（zhu）手應(yīng)付，心里老是懸著（zhe）。5、蕃：吐蕃（b藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（fn茂盛、繁多）衍了幾千年。6、量：有閑心思量（ling）她，沒(méi)度量（ling）寬容她。野外測(cè)量（ling）要量（ling）力而行。7、沓：他把紛至沓（t）來(lái)的想法及時(shí)寫(xiě)在一沓（d）紙上，從不見(jiàn)他有疲沓（ta）之色。8、烊：商店晚上也要開(kāi)門(mén)，打烊（yng晚上關(guān)門(mén)）過(guò)早不好，糖烊（yng溶化）了都賣(mài)不動(dòng)了。9、載：據(jù)史書(shū)記載（zi），王昭君多才多藝，每逢三年五載（zi）漢匈首腦聚會(huì)，她都要載（zi）歌載（zi）舞。10、曝：陳濤參加體育鍛煉缺乏毅力、一曝（p）十寒的事情在校會(huì)上被曝（bo）光，他感到十分羞愧。11、寧：盡管他生活一直沒(méi)寧（nng）靜過(guò)，但他寧（nng）死不屈，也不息事寧（nng）人。12、和：天氣暖和（huo），小和（h）在家和（hu動(dòng)詞）泥抹墻；他講原則性，是非面前從不和（hu）稀泥，也不隨聲附和（h動(dòng)詞）別人，更不會(huì)在麻將桌上高喊：我和（h）了。13、?。汉备笔。╯hng）長(zhǎng)李大強(qiáng)如能早些?。▁ng）悟，就不致于丟官棄職、氣得不?。▁ng）人事了。14、拗：這首詩(shī)寫(xiě)得太拗（o）口了，但他執(zhí)拗（ni）不改，氣得我把筆桿都拗（o）斷了。15、臭：臭氣熏天的臭（chu）是指氣味難聞，無(wú)聲無(wú)臭的臭（xi）是泛指一般氣味。16、度：度（d姓）老師寬宏大度（d名詞），一向度（du動(dòng)詞）德量力，從不以己度（du動(dòng)詞）人。17、哄：他那像哄（hng）小孩似的話(huà)，引得人們哄（hng）堂大笑，大家聽(tīng)了一哄（hng）而散。18、喪：他穿著喪（sng）服，為喪（sng）葬費(fèi)發(fā)愁，神情沮喪（sng）、垂頭喪（sng）氣。19、差：他每次出差（chi）差（ch）不多都要出點(diǎn)差（ch）錯(cuò)。20、扎：魚(yú)拼命掙扎（zh），魚(yú)刺扎（zh）破了手，他隨意包扎（z）一下。21、埋：他自己懶散，卻總是埋（mn）怨別人埋（mi）頭工作。22、盛：盛（shng）老師盛（shng）情邀我去她家做客，并幫我盛（chng）飯。23、傖：這個(gè)人衣著寒傖（chen），語(yǔ)言傖（cng）俗。24、創(chuàng)：勇于創(chuàng)（chung）造的人難免會(huì)遭受創(chuàng)（chung）傷。25、伯：我是她的大伯（b），不是她的大伯（bi）子。26、瘧：發(fā)瘧（yo）子就是患了瘧（ne）疾。27、看：看（kn）守大門(mén)的保安也很喜歡看（kn）小說(shuō)。28、行：銀行（hng）發(fā)行（xng）股票，報(bào)紙刊登行（hng）情。29、艾：他在耆艾（i）之年得了艾（i）滋病，整天自怨自艾（y）。30、把：你把（b）水缸把（b）摔壞了，以后使用沒(méi)把（b）柄了。31、傳:鴻門(mén)宴是漢代傳（zhun）記而不是唐代傳（chun）奇。32、荷：荷（h）花旁邊站著一位荷（h）槍實(shí)彈的戰(zhàn)士。33、漲：我說(shuō)她漲（zhng）了工資，她就漲（zhng）紅著臉搖頭否認(rèn)。34、奇：數(shù)學(xué)中奇（j）數(shù)是最奇（q）妙的。35、炮：能用打紅的炮（po）筒炮（bo）羊肉和炮（po）制藥材嗎？36、給：請(qǐng)把這封信交給（gi）團(tuán)長(zhǎng)，告訴他，前線(xiàn)的供給（j）一定要有保障。37、冠：他得了冠（gun）軍后就有點(diǎn)冠（gun）冕堂皇了。38、干：穿著干（gn）凈的衣服干（gn）臟活，真有點(diǎn)不協(xié)調(diào)。39、巷：礦下的巷（hng）道與北京四合院的小巷（xing）有點(diǎn)相似。40、?。罕。╞）荷油味不薄（bo），很受歡迎，但要?。╞）利多銷(xiāo)。41、拓：拓片、拓本的拓讀 t ，開(kāi)拓、拓荒的拓讀 tu 。42、惡：這條惡（）狗真可惡（w），滿(mǎn)身臭味，讓人聞了就惡（）心。43、便：局長(zhǎng)大腹便便（pin），行動(dòng)不便（bin）。44、宿：小明在宿（s）舍說(shuō)了一宿（xi）有關(guān)星宿（xi）的常識(shí)。45、號(hào)：受了批評(píng)，那幾名小號(hào)（h）手都號(hào)（ho）啕大哭起來(lái)。46、藏：西藏（zng）的布達(dá)拉宮是收藏（cng）大藏（zng）經(jīng)的寶藏（zng）。47、軋：軋（zh）鋼車(chē)間的工人很團(tuán)結(jié)，沒(méi)有相互傾軋（y）的現(xiàn)象。48、卡：這輛藏匿毒品的卡（k）車(chē)在過(guò)關(guān)卡（qi）時(shí)被截住了。49、調(diào)：出現(xiàn)矛盾要先調(diào)（dio）查，然后調(diào)（tio）解。50、模：這兩件瓷器模（m）樣很相似，像是由一個(gè)模（m）型做出來(lái)的。51、沒(méi)：駕車(chē)違章，證件被交警沒(méi)（m）收了，他仍像沒(méi)（mi）事一樣。52、舍：我真舍（sh）不得離開(kāi)住了這么多年的宿舍（sh）。5