★計(jì)算機(jī)就業(yè)指導(dǎo)論文提綱范文計(jì)算機(jī)就業(yè)指導(dǎo)論文提綱格式模板

計(jì)算機(jī)就業(yè)指導(dǎo)論文提綱范文計(jì)算機(jī)就業(yè)指導(dǎo)論文提綱格式模板 中文摘要 緒論 （一） 問題的提出 （二） 文獻(xiàn)綜述 （三） 相關(guān)概念界定 （四） 研究的意義 （五） 研究方法 一、計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀分析 （一） 近幾年大學(xué)畢業(yè)生的總體就業(yè)狀況 （二） 計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀 （三） 影響計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)因素 二、高師院校計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)實(shí)證案例分析 （一） 魯東大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生近三年就業(yè)狀況 （二） 魯東大學(xué)xx 屆計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查 三、提高高師院校計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率的對(duì)策 （一） 政府：完善相關(guān)就業(yè)政策，加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)工作 （二） 學(xué)校：深化教育教學(xué)改革，有效開展就業(yè)指導(dǎo) （三） 畢業(yè)生：樹立正確就業(yè)理念，努力提高綜合素質(zhì) 余論 注釋 _ 攻讀學(xué)位期間學(xué)術(shù)論文目錄 中文摘要 文獻(xiàn)綜述 1 就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)涵 2 國(guó)外就業(yè)指導(dǎo)理論研究 2-1 國(guó)外就業(yè)指導(dǎo)發(fā)展歷程 2-2 國(guó)外就業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐模式 3 國(guó)內(nèi)高校就業(yè)指導(dǎo)理論研究 3-1 國(guó)內(nèi)高校就業(yè)指導(dǎo)研究的現(xiàn)狀 3-2 獨(dú)立學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)研究的現(xiàn)狀 3-3 尚需解決的問題 前言 1 選題背景 1-1 獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展 1-2 高校畢業(yè)生人數(shù)增加,就業(yè)矛盾日益突出 1-3 政府部門加大宏觀調(diào)控,力促高校畢業(yè)生就業(yè) 2 研究目的與意義 2-1 目的 2-2 意義 1 研究?jī)?nèi)容 2 研究方法 3 資料與方法 3-1 數(shù)據(jù)搜集思路 3-2 調(diào)查結(jié)果與數(shù)據(jù)分析 結(jié)果與討論 1 結(jié)果與分析 1-1 獨(dú)立學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)思想 1-2 組織管理機(jī)構(gòu) 1-3 就業(yè)指導(dǎo)工作人員 1-4 就業(yè)指導(dǎo)課程 1-5 就業(yè)平臺(tái) 2 討論與建議 2-1 就業(yè)觀念 2-2 組織機(jī)構(gòu) 2-3 就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍 2-4 全程化就業(yè)教育 2-5 就業(yè)管理與服務(wù) 3 結(jié)論 1 獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)需求及就業(yè)期望調(diào)查問卷 2 獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)人員訪談提綱 _ 個(gè)人簡(jiǎn)歷 第1章 緒論 1-1 ASP概況 1-1-1 ASP的概念 1-1-2 ASP的特點(diǎn)與功能 1-2 ASP模式發(fā)展 1-2-1 ASP模式的發(fā)展 1-2-2 ASP模式的優(yōu)點(diǎn) 1-2-3 ASP模式的應(yīng)用前景 1-2-4 ASP在我國(guó)的發(fā)展趨勢(shì) 1-3 關(guān)于ASP存在的問題 1-4 論文的主要工作 第2章 就業(yè)網(wǎng)站的構(gòu)建技術(shù) 2-1 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 2-2 Web和數(shù)據(jù)庫(kù)互連技術(shù) 2-2-1 擴(kuò)展Browser端功能的Java和Java applet技術(shù) 2-2-2 基于Server端擴(kuò)展的Web數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù) 2-3 ASP技術(shù)在網(wǎng)站中的應(yīng)用 2-3-1 ASP的組成控件 2-3-2 ASP的工作原理 2-3-3 ASP與傳統(tǒng)的技術(shù)的比較 2-4 IIS集成技術(shù) 2-4-1 IIS的特點(diǎn) 2-4-2 IIS的功能 2-5 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù) 2-5-1 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng) 2-5-1-1 關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù) 2-5-1-2 E-R數(shù)據(jù)模型 2-5-2 SQL語(yǔ)言 2-5-3 ODBC技術(shù) 第3章 網(wǎng)站的總體設(shè)計(jì) 3-1 需求分析 3-1-1 問題定義及可行性研究 3-1-1-1 問題定義 3-1-1-2 可行性研究 3-1-2 需求分析 3-1-2-1 需求分析 3-1-2-2 需求規(guī)格說明報(bào)告 3-2 網(wǎng)站的設(shè)計(jì) 3-2-1 概述 3-2-2 判定表 3-2-3 流程圖 3-2-4 后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù) 第4章 網(wǎng)站詳細(xì)設(shè)計(jì)過程介紹 4-1 網(wǎng)站簡(jiǎn)介 4-2 各頁(yè)面設(shè)計(jì)及功能詳解 4-2-1 登錄 4-2-2 臨時(shí)用戶登錄 4-2-3 畢業(yè)生登錄 4-2-4 以查看04計(jì)劃的身份登錄 4-2-5 系統(tǒng)管理員登錄 第5章 測(cè)試與維護(hù) 5-1 測(cè)試的目的 5-2 測(cè)試原則 5-3 測(cè)試內(nèi)容 5-4 測(cè)試步驟 5-5 評(píng)價(jià)準(zhǔn)則 5-6 結(jié)論 總結(jié)與展望 _ 摘要 摘要 緒論 1 文獻(xiàn)綜述 1-1 國(guó)內(nèi)高校體育教育專業(yè)就業(yè)方面具有代表性的研究 1-2 國(guó)外高校體育教育專業(yè)就業(yè)方面具有代表性的研究 2 研究對(duì)象與方法 2-1 研究對(duì)象 2-2 研究方法 2-2-1 文獻(xiàn)資料法 2-2-2 調(diào)查法 2-2-3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法 2-2-4 邏輯分析法 3 結(jié)果與分析 3-1 河北省高校體育專家問卷調(diào)查結(jié)果與分析 3-1-1 專家對(duì)能力結(jié)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果 3-1-2 專家對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)調(diào)查結(jié)果 3-1-3 專家對(duì)社會(huì)活動(dòng)能力與畢業(yè)生就業(yè)關(guān)系的調(diào)查結(jié)果 3-1-4 專家對(duì)就業(yè)意識(shí)的調(diào)查結(jié)果 3-1-5 專家對(duì)就業(yè)意向的調(diào)查結(jié)果 3-1-6 專家對(duì)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)情況的調(diào)查結(jié)果 3-1-7 專家對(duì)就業(yè)主動(dòng)性的調(diào)查結(jié)果結(jié)果 3-1-8 專家對(duì)就業(yè)消費(fèi)的調(diào)查結(jié)果 3-1-9 專家對(duì)就業(yè)挫折情況的調(diào)查結(jié)果 3-2 河北省體育教育專業(yè)畢業(yè)生關(guān)于就業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查結(jié)果分析 3-2-1 畢業(yè)生的基本構(gòu)成 3-2-2 畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查結(jié)果 3-2-3 畢業(yè)生就業(yè)基本準(zhǔn)備情況調(diào)查結(jié)果 3-2-4 畢業(yè)生就業(yè)意識(shí)調(diào)查結(jié)果 3-2-5 畢業(yè)生就業(yè)意向情況調(diào)查結(jié)果 3-2-6 畢業(yè)生就業(yè)主動(dòng)性情況的調(diào)查結(jié)果 3-2-7 畢業(yè)生就業(yè)消費(fèi)情況調(diào)查結(jié)果 3-2-8 畢業(yè)生就業(yè)挫折應(yīng)對(duì)情況的調(diào)查結(jié)果 3-2-9 畢業(yè)