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文檔簡介
教師道德與自我檢查和自我糾正方式報告以下是關于教師道德、自我檢查和自我糾正的報告。你可以參考一下,希望對你有所幫助。近年來,通過師德的提高,我對教師職業(yè)的特殊性有了更多的了解。我從學習中受益匪淺。老師不僅應該教好書,還應該培養(yǎng)好人。他們應該是各方面的模范,這使我更加深刻地認識到加強師德建設的重要性。在此,我想對我個人在“六項研究、六項調查”和活動中發(fā)現(xiàn)的問題進行自我分析:首先,學會愛學生的典型,檢查自己是否愛學生愛與責任是教師道德的靈魂,體現(xiàn)在以“雙優(yōu)”愛學生,多關心“不發(fā)達學生”,平等對待每一個學生。新的師生關系對我們提出了新的要求。我盡力在關心和要求嚴格的學生之間保持良好的平衡。學生不僅是教育的對象,也是教師人格提升的動力。缺點:對學生沒有足夠的耐心,有時像“管家”一樣對學生大吼大叫,對學生進行諷刺。第二,學會教書育人,檢查自己的愛心和奉獻精神在教育教學中,熱愛教育,熱愛學校,盡職盡責,傳授知識,育人,注重培養(yǎng)具有良好思想品德的學生。我盡力以崇高的職業(yè)道德、良好的教學風格、嚴格的教學紀律、平等的態(tài)度、以人為本、嚴格的要求、耐心的指導、認真?zhèn)湔n、認真批改作業(yè)、不敷衍了事、不傳播對學生身心健康有害的思想來對待學生。積極實施素質教育,不斷提高教育教學質量,促進學生全面發(fā)展,從而達到教與學的目的。缺點:由于個性,有時是情緒化的,課堂教學往往被情緒所主導。三、學會遵守典型的規(guī)則和紀律,在做老師方面檢查自己作為一名教師,我深深地意識到我所說的和所做的將對學生產生巨大的影響。因此,我總是注意自己的言行,以身作則,言行一致。在正常的工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義,注意言行,不要說臟話,為學生樹立榜樣。去學校,注意你的形象,不要參加任何賭博活動或其他對社會有不良影響的活動。時刻提醒自己要比法律更嚴格,保持良好的生活習慣。缺點:有時,學生受到太嚴厲的對待。四、學會以學校為家,團結合作典型,在團結合作中檢查自己我總是與同事合作愉快,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學習,與他們討論,探索教學規(guī)則。不足:對集體的關注是不夠的。五、從典型教學中學習誠信,從教學方面檢查自己的誠信我記得陶行知先生在每天四問寫道:“所有精神上的不端行為都是由廉潔引起的”。在工作中,我堅持高尚的情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制惡劣社會氛圍的影響。他從不利用自己的職責謀取私利,向學生出售教材和其他商品,向學生和家長索要財產,并從事有償家教以謀取私利。缺點:無私奉獻不夠強烈。第六,學會探索創(chuàng)新模式,用嚴謹?shù)膶W識審視自己今天的時代是知識經濟和學習的時代??茖W技術日新月異。只有不斷學習,教師才能適應時代的要求和教育的新形勢。因此,在我的工作中,我認真學習教材,研究學生,反思我的教學行為,刻苦學習業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教學方法,改進教育,積極更新教育觀念,提高我的教育教學和科研水平。努力不斷自我充電,謙虛謹慎,互相學習,互相幫助,問心無愧。缺點:教學方法不能及時創(chuàng)新,大膽實踐和創(chuàng)新是不夠的。未來努力的方向:1.樹立先進的教育理念,自覺遵循教育規(guī)律,積極推進教育創(chuàng)新。牢固樹立以人為本、德育為先的理念,充分關心幼兒的成長,熱愛尊重幼兒,公平公正地對待每一個學生,促進學生的全面發(fā)展。2.認真學習教育教學理論,致力于專業(yè)研究,努力工作,精益求精。3.加強專業(yè)知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法??傊?,我會抓住這次師德教育活動的機會,進
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