農(nóng)村黨支部書記全市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作推進(jìn)暨“三優(yōu)”學(xué)用典型表彰會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料(二) _第1頁
農(nóng)村黨支部書記全市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作推進(jìn)暨“三優(yōu)”學(xué)用典型表彰會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料(二) _第2頁
農(nóng)村黨支部書記全市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作推進(jìn)暨“三優(yōu)”學(xué)用典型表彰會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料(二) _第3頁
農(nóng)村黨支部書記全市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作推進(jìn)暨“三優(yōu)”學(xué)用典型表彰會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料(二) _第4頁
農(nóng)村黨支部書記全市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作推進(jìn)暨“三優(yōu)”學(xué)用典型表彰會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料(二) _第5頁
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精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/5農(nóng)村黨支部書記全市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作推進(jìn)暨“三優(yōu)”學(xué)用典型表彰會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料(二)我叫,現(xiàn)任縣鎮(zhèn)村支部書記。今天,有幸參加全市遠(yuǎn)程教育“三優(yōu)”學(xué)用典型表彰大會(huì),借此機(jī)會(huì)把自己的工作和學(xué)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們匯報(bào),有不妥之處請(qǐng)予指正。自開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來,作為村支部書記,我積極組織并帶頭參加村上遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),注重利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)學(xué)技術(shù)、學(xué)理論,在提高自身發(fā)家致富本領(lǐng)上的同時(shí)注重帶動(dòng)全村群眾共同致富奔小康。一、勤學(xué)習(xí),努力提高自身業(yè)務(wù)水平自從我參加全縣公選、擔(dān)任村黨支部書記以后,我一直為自己上任時(shí)在群眾面前所做的“要帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富”這個(gè)承諾而努力工作。底,村黨支部里建起了遠(yuǎn)程教育終端接收點(diǎn),在設(shè)備安裝的時(shí)候,縣遠(yuǎn)程辦工作人員就告訴我,遠(yuǎn)程教育是國(guó)家為了“讓群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠,讓干部經(jīng)精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/5常受教育”的惠民工程,里面的內(nèi)容包羅萬象,是群眾學(xué)技術(shù),學(xué)理論的大課堂,我聽了這話高興萬分,便自告奮勇的當(dāng)起了遠(yuǎn)教管理員。為了開展好工作,我給自己定下了目標(biāo)要把這塊方寸的屏幕辦成向廣大干部、黨員、群眾傳授理論知識(shí)、實(shí)用技能,倡導(dǎo)健康文明生活的園地。遠(yuǎn)程教育是個(gè)新事物,對(duì)我而言,也是初次接觸,稍有時(shí)間我就打開設(shè)備,仔細(xì)學(xué)習(xí)、反復(fù)練習(xí)操作技術(shù),遇到不懂問題就向其他人請(qǐng)教。在短短一周時(shí)間內(nèi)我自己的操作水平得到了很大提高,對(duì)接收、播放等已能熟練操作,簡(jiǎn)單故障也能自行排除,確保了村上遠(yuǎn)程教育工作的順利進(jìn)行。二、抓實(shí)踐,著力提升農(nóng)民致富能力“萬事開頭難”這句話一點(diǎn)不假。我看了平臺(tái)里的大棚蔬菜種植技術(shù)、核桃嫁接技術(shù)等內(nèi)容后,一下子看到了科技致富的希望,可我向村民們介紹后,讓他們前去學(xué)習(xí)時(shí)卻沒幾個(gè)人相信,似乎都認(rèn)為這是“花架子”,設(shè)備是擺看的“花瓶”。有的群眾直接對(duì)我說“坐到你這里看電視,白耽誤工夫,還不如回家多種兩塊地。”誰也不相信坐到電視機(jī)面前能學(xué)到技術(shù)。聽到這句話,我當(dāng)時(shí)心都涼了半截。經(jīng)過仔細(xì)思考,我意識(shí)到擺在我面前的首要精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/5難題就是要轉(zhuǎn)變?nèi)罕姷乃枷胝J(rèn)識(shí)經(jīng)過思考,我認(rèn)識(shí)到要一下就轉(zhuǎn)變?nèi)罕姷目捶ㄊ遣豢赡艿?,只能一步一步,慢慢地引?dǎo)他們,用我自己的行動(dòng)去說服他們,用先進(jìn)的技術(shù)吸引他們,用致富典型去帶動(dòng)他們。我決心從我們桑樹村群眾比較傳統(tǒng)行業(yè)養(yǎng)雞入手,我自己實(shí)驗(yàn)給他們看,于是我籌集了12萬資金,建起了養(yǎng)雞場(chǎng),把在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上學(xué)習(xí)到的小雞育養(yǎng),疾病防疫,科學(xué)管理等知識(shí)運(yùn)用到自己的養(yǎng)雞場(chǎng),當(dāng)年養(yǎng)雞5000余只,獲利4萬余元,很多群眾來到我這里,看到整齊干凈的雞舍,堆積如山的雞蛋,都十分驚訝,以前和他們一樣拿著鋤頭的“泥腿子”,如今變成了懂技術(shù)的專業(yè)戶,我用事實(shí)向群眾證明了“遠(yuǎn)教架金橋”“遠(yuǎn)教鋪富路”的理念,通過我自己的實(shí)踐,群眾們開始接受遠(yuǎn)程教育這個(gè)“新玩意”,現(xiàn)在不管是下雨天,還是晚飯后,來到村支部收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目的人越來越多,群眾都把目光對(duì)了準(zhǔn)遠(yuǎn)程教育,他們見我依靠遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)技術(shù),發(fā)展養(yǎng)雞,紛紛效仿。當(dāng)群眾遇到困難時(shí),無論自己有多忙,我也要擠出時(shí)間幫助他們,無償向村民提供技術(shù)、信息、疫苗和相關(guān)資料,從不計(jì)較個(gè)人得失。在我的帶動(dòng)下,當(dāng)時(shí)就有17戶群眾發(fā)展養(yǎng)雞,戶均增收6000余元。我看到這是個(gè)好苗頭,因勢(shì)誘導(dǎo),多次召開村班子會(huì)議,在多方聽取群眾意見的基礎(chǔ)上,提出了“依托遠(yuǎn)程教育,構(gòu)建養(yǎng)殖專業(yè)村”的口號(hào),如今,全村發(fā)展養(yǎng)雞專精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)4/5業(yè)戶80余戶,養(yǎng)雞10萬余只,人均增收1500元,20多戶養(yǎng)雞戶在我的帶領(lǐng)和資助下走上了脫貧致富的道路,來自河南,湖北洽談?dòng)唵蔚纳倘私j(luò)繹不絕。為了將發(fā)展起來的產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng),我號(hào)召養(yǎng)雞戶聯(lián)合起來,成立了桑樹村養(yǎng)雞專業(yè)合作社,90的養(yǎng)殖戶都紛紛加入合作社,定期召開培訓(xùn)會(huì),共同學(xué)科技,用科技,興產(chǎn)業(yè)。有效推動(dòng)了桑樹養(yǎng)殖小區(qū)上規(guī)模、上水平,帶動(dòng)更多的群眾走上了養(yǎng)殖致富的道路。遠(yuǎn)程教育給養(yǎng)殖戶和我本人帶來了實(shí)實(shí)在在的利益。如今的桑樹村,賭博玩牌的人少了,參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的人多了;鬧鄰里糾紛的人少了,上網(wǎng)查信息的人多了;搞封建迷信的人少了,關(guān)心市場(chǎng)忙致富的人多了,新農(nóng)村的雛形在我村呈現(xiàn)出來。三、善創(chuàng)新,助推遠(yuǎn)教工作順利開展通過實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程教育工作是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和精神文明建設(shè)的助推器,必須要有一整套的機(jī)制來管理。我圍繞村上的產(chǎn)業(yè)制定出教學(xué)計(jì)劃,提前熟悉相關(guān)欄目的播出內(nèi)容,整理出收看通知,在村宣傳欄上進(jìn)行張貼,提前向黨員群眾預(yù)告,黨員干部和群眾可以根據(jù)個(gè)人所需,進(jìn)行學(xué)習(xí)和收看,滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需要。我還根據(jù)農(nóng)村生產(chǎn)生活特點(diǎn)和黨員干部的需求,組織集中學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)5/5習(xí)結(jié)合起來,根據(jù)實(shí)際情況,選擇切合實(shí)際的學(xué)習(xí)內(nèi)容,按照“農(nóng)忙少學(xué)、農(nóng)閑多

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