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文檔簡介

勞動最光榮,城連墟鄉(xiāng)中心小學小學彭婉貞,義務教育教科書美術(湘版）六年級上冊,一、速寫作品欣賞,拾穗者1857米勒（法國）,拉網1961葉淺予（中國）,一、速寫作品欣賞,你追我趕1973吳山明（中國）,一、速寫作品欣賞,這三幅作品分別表現(xiàn)了怎樣的勞動場景？,一、速寫作品欣賞,二、人物動態(tài)分解,“一式多變”,(1),二、人物動態(tài)分解,“一式多變”,二、人物動態(tài)分解,(2),“一式多變”,二、人物動態(tài)分解,請回憶自己勞動時的動態(tài)，用“火柴人”將記憶最深刻的動態(tài)畫下來，兩分鐘內看誰畫出的“動感火柴人”最多？,(1),小訓練,在訓練（1）所畫的“火柴人”中，選擇最好表現(xiàn)的勞動動態(tài)進行還原，即畫動態(tài)人物默寫。,(2),小訓練,三、作畫步驟,1.畫出軀干及四肢大致的動態(tài)線。,2.逐步深入刻畫。,3.調整大的關系，注意線的疏密組織。,四、觀察描繪生活中的勞動場景寫生,觀察描繪生活中的勞動場景,臨?。ń滩模┧賹懽髌分械囊粋€人物動態(tài)，并變化出兩個或兩個以上的一組勞動動態(tài)的人物速寫,不要求進行臉部的深入刻畫。,作業(yè)要求：,謝謝觀賞,

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