2016年河南省洛陽市孟津縣中考物理一模試卷含答案解析

2016 年河南省洛陽市孟津縣中考物理一模試卷 一、填空題（共 6 小題，每空 1 分，滿分 14 分） 1物理學(xué)中，基本概念和規(guī)律是科學(xué)家對人類文明進(jìn)步和社會發(fā)展做出的重要貢獻(xiàn)為了紀(jì)念在物理學(xué)中做出過杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，后人以他們的名字作為物理定律的名稱或物理量的單位請你寫出初中學(xué)過的、以物理學(xué)家的名字作為物理定律的名稱： _，以他的名字作為單位的物理量名稱： _ 2生活中， “吸 ”字表述的現(xiàn)象，其原因各不相同如圖所示，用吸管 “吸 ”飲料時，飲料是在 _作用下被 “吸 ”入口中的用吸塵器 “吸 ”灰塵時，灰塵是由于空氣流速越大，壓強(qiáng)越_的緣故被 “吸 ”入吸塵器中的 3廣場舞作為一種新的休閑娛樂方式，近幾年在全國 “遍地開花 ”但巨大的噪聲使得廣場舞變成了讓人頭疼的 “擾民舞 ”，主要是因?yàn)樗l(fā)出聲音的 _（填聲音的特性）大，影響附近居民的休息和學(xué)習(xí)針對這一現(xiàn)象請你提出一條合理的建議： _ 4如圖所示，拿一個與頭發(fā)摩擦過的氣球接近放在桌面上的空易拉罐，會發(fā)現(xiàn)空易拉罐動起來，這是因?yàn)闅馇驇Я?_具有吸引 輕小物體的性質(zhì)如果把封口松開，氣球?qū)⒂伸o止開始運(yùn)動，這說明 _松手后看到氣球會升空，這時氣球受到的浮力 _（填 “大于 ”、“等于 ”或 “小于 ”）重力 5雙休日小明騎自行車去郊游，騎行中為了減小車速，要捏緊車閘，這是通過 _的方法增大摩擦，此時剎車皮會發(fā)熱，這是通過 _的方式增加內(nèi)能用碳纖維材料制成的自行車比同款其他材料制成的質(zhì)量小得多，這是利用了碳纖維材料 _的特點(diǎn) 6如果你平時仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)這樣的 現(xiàn)象，用久了的白熾燈泡在額定電壓時的亮度會變_（填 “亮 ”或 “暗 ”）請利用你學(xué)過的知識猜想你看到的現(xiàn)象的原因： _ 二、選擇題 7小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求； 13， 14 每小題均有兩個選項(xiàng)符合題目要求 分 分 分 7下列各物理量，可以鑒別物質(zhì)的是（ ） A電阻 B比熱容 C質(zhì)量 D重力 8如圖是洛陽市某天天氣預(yù)報的信息圖片，關(guān)于圖片中信息的解釋正確的是（ ） A 預(yù)報的最低氣溫讀作 “攝氏零下 1 度 ” B全天氣溫不會高干 3 C雪的形成過程中會吸收熱量 D雨的形成是汽化現(xiàn)象 9如圖所示，小明同學(xué)在 “探究凸透鏡成像規(guī)律 ”實(shí)驗(yàn)時，燭焰在光屏上成了一個清晰的像，下列說法正確的是 （ ） A投影儀就是利用這一成像原理制成的 B為了從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用光滑的玻璃板 C實(shí)驗(yàn)中蠟燭越燒越短，光屏上蠟燭的像向上移動 D要使光屏上燭焰的像變小，只需將蠟燭靠近凸透鏡 10如圖所示，重為 100N 的物 體 A，在大小為 20N，方向向右的水平拉力 F 的作用下做勻速直線運(yùn)動經(jīng)過 3s，物體 A 在水平面上向左移動了 30距離滑輪與繩子質(zhì)量不計，滑輪與繩子之間摩擦不計則下列結(jié)論正確的是（ ） A物體運(yùn)動的速度為 1Om/s B物體與地面之間的摩擦力為 20N C拉力 F 的功率為 2W D拉力 F 做的功是 12J 11如圖所示，將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中，雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài)，在乙杯中處于懸浮狀態(tài)下列判斷正確的是（ ） A雞蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力 B雞蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力 C甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度 D甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度 12有兩個電路元件 A、 B，把它們串聯(lián)在電路中，如圖（乙）所示，流過元件的電流與其兩端的電壓關(guān)系如圖（甲）所示閉合開關(guān) S，這時電流表的示數(shù)為 A、 B 兩元件的電功率之比為（ ） A 4： 5 B 5： 4 C 2： 3 D 1： 3 13為了減少安全用電隱患，最好使用符合國際要求的插座（如圖所示）關(guān)于插座的下列說法不正確的是（ ） A連接插座的導(dǎo)線用標(biāo)準(zhǔn)銅芯線，因其導(dǎo)電性能好 B劣質(zhì)插座發(fā)出刺鼻的氣味，是擴(kuò)散現(xiàn)象 C插座上的 示燈是超導(dǎo)材料制成的 D在同一插座上可以同時使用幾個大功率的用電器 14 “天宮一號 ”是中國第一個目標(biāo)飛行器和空間實(shí)驗(yàn)室于 2011 年 9 月 29 日由長征二號載火箭發(fā)射成功并分別于 2011 年 11 月 3 日、 2012 年 6 月 18 日和 2013 年 6 月 13日成功實(shí)現(xiàn)與 “神州八號 ”、 “神州九號 ”和 “神州十號 ”飛船的交會對接如圖所示，目前已超出設(shè)計壽命，處于超期服役階段將來 “壽終正寢 ”時，在指令控制下落向地球在大氣層燒盡或落向海洋則 “天宮一號 ”（ ） A在發(fā)射過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 B在運(yùn)行期間靠電磁波傳遞信息 C在對接過程中相對于飛船是運(yùn)動的 D經(jīng)大氣層下落時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 三、作圖題（共 2 小題，滿分 4 分） 15圖中，根據(jù)杠桿的平衡條件作出拔釘子時所用的 最小力 F 的示意圖和它的動力臂 16如圖所示，請將螺線管、滑動變阻器接入電路中，使開關(guān)閉合后，螺線管與 條形磁鐵相互排斥，滑動變阻器滑片 P 向右移動會使斥力增大 四、實(shí)驗(yàn)探究題（共 3 小題，滿分 18 分） 17 如圖是探究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置 （ 1）本實(shí)驗(yàn)中，為了顯示光線，同學(xué)們采用 _； （ 2）白紙板和鏡面垂直放好， 讓光沿 射，分別測出反射角和入射角的大小，分析數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一： “反射角等于入射角 ”你認(rèn)為這種方法是否合理？ _理由是：_ （ 3）實(shí)驗(yàn)中把紙板 F 前后繞法線轉(zhuǎn)動，目的是為了 _ 18在初中物理的學(xué)習(xí)中，我們曾用斜面做過多次探究實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究一：圖 1 是利用斜面“探究阻力對物體運(yùn)動的影響 ”；實(shí)驗(yàn)探究二：圖 2 是利用斜面 “探究動能大小與啄些因素有關(guān) ” （ 1）在上述兩個實(shí)驗(yàn)探究中，有一個操作步驟是相同的，此步驟是 _這一操作的目的是 _ （ 2）實(shí)驗(yàn)探究二中動能的大小是由 _來顯示的；這兩個實(shí)驗(yàn)中，斜面的作用是： _ （ 3）通過實(shí)驗(yàn)探究一我們可以推理得出：如果運(yùn)動物體不受力將 _ （ 4）在實(shí)驗(yàn)探究一時，發(fā)現(xiàn)水平面的粗糙程度會影響小車運(yùn)動的距離水平面越光滑，小車運(yùn)動距離越遠(yuǎn)在此基礎(chǔ)上通過科學(xué)推理得到（ 3）的結(jié)論以下探究中所采用的研究方法與此相同的是 _ 通過墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象研究分子的運(yùn)動； 用磁感線描述磁場； 真空不能傳聲 19小明測量額定電壓為 小燈泡在正常工作時的電阻，使用的電源電壓為 （ 1）圖甲是他連接的實(shí)驗(yàn)電路，其中有根導(dǎo)線連接錯誤請你在錯誤的導(dǎo)線上畫 “x”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的連線 （ 2）電路連線錯誤改正后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)燈泡不亮，故障原因可能是： _ （ 3）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片到某一位置，電壓表的示數(shù)為 3V要測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻，應(yīng)將滑動變阻器滑片向 _（填 “左 ”或 “右 ”）移動當(dāng)小燈泡正常發(fā)光 時，此時電流表的指針位置如圖乙所示，由此可得出小燈泡的電阻為 _ （ 4）另一組同學(xué)將滑片移至正確位置后，閉合開關(guān)觀察到電壓表的示數(shù)如圖丙所示此時小燈泡兩端的電壓為 _V為了保證小燈泡不被損壞，接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是_為了能測出這個小燈泡的正常發(fā)光時的電阻，請你寫出一條改進(jìn)措施： _ 五、綜合應(yīng)用題（共 2 小題，滿分 18 分） 20隨著人們生活水平的提高，汽車已進(jìn)入平常百姓的家庭關(guān)于小汽車的問題，請你用學(xué)過的物理知識解答下面的問題： （ 1）小汽車使用的汽油屬于 _（填 “可再生 ”或 “不可再生 ”）能源 （ 2）若小汽車的質(zhì)量為 胎與地面的總接觸面積為 小汽車靜止時對水平地面的壓強(qiáng)為多少帕？（ g 取 10N/ （ 3）若汽車?yán)镉脕砝鋮s發(fā)動機(jī)的水箱中裝有 10，當(dāng)水溫升高 50 時吸收了多少焦的熱量 水的比熱容為 103J/（ ） 21在青少年科技創(chuàng)新活動中，小明同學(xué)利用所學(xué)物理知識設(shè)計了一個電子拉力計，如圖 1是其原理圖硬質(zhì)彈簧上端和金屬滑片 P 固定在一起（彈簧的電阻不計， P 與 R 接觸良好且摩擦不計）定值電阻 ， R 是一根長為 L=5均勻電阻線（阻值跟長度成正比），其最大阻值為 R=25，電源電壓為 U=3V，電壓表的量程為 0 3V，當(dāng)不拉拉環(huán)時，金屬滑片 P 剛好處于 b 端已知該彈簧伸長的長度 L 與所受拉力 F 的關(guān)系如圖乙所示，閉合開關(guān)S，則： （ 1）電壓表中的示數(shù)隨著拉力的增大而 _（選填 “增大 ”或 “減小 ”）當(dāng)不拉拉環(huán)時，電壓表讀數(shù)是多少？ （ 2）當(dāng)拉環(huán)將滑片 P 拉到 a 端時，彈簧的伸長量為 5拉環(huán)所受拉力是多少？ （ 3）請你推導(dǎo)出此電子拉力計的拉力 F 與電壓表示數(shù) 關(guān)系式？ 2016 年河南省洛陽市孟津縣中考物理一模試卷 參考答案與試題解析 一、填空題（共 6 小題，每空 1 分，滿分 14 分） 1物理學(xué)中，基本概念和規(guī)律是科學(xué)家對人類文明進(jìn)步和社會發(fā)展做出的重要貢獻(xiàn)為了紀(jì)念在物理學(xué)中做出過杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，后人以他們的名字作為物理定律的名稱或物理量的單位請你寫出初中學(xué)過的、以物理學(xué)家的名字作為物理定律的名稱： 歐姆定律 ，以他的名字作為單位的物理量名稱： 電阻 【考點(diǎn)】 物理常識 【分析】 根據(jù)課本中涉及到的電學(xué)方面做出杰出貢獻(xiàn)的物 理學(xué)家列出即可 【解答】 解：（ 1）歐姆在研究電流、電壓、電阻的關(guān)系時，發(fā)現(xiàn)了著名的歐姆定律，做出了杰出貢獻(xiàn)；歐姆是電阻的單位； （ 2）焦耳在研究電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)時，發(fā)現(xiàn)了著名的焦耳定律，做出了杰出貢獻(xiàn)；焦耳是電能的單位； （ 2）牛頓對力與運(yùn)動作出重大貢獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了牛頓第一定律；牛頓是力的單位 故答案為：歐姆定律，電阻； 或焦耳定律，電能； 或牛頓第一定律，力（三個答案任選一個） 【點(diǎn)評】 本題通過物理學(xué)家的貢獻(xiàn)考查大家對物理知識的了解，是一道基礎(chǔ)題 2生活中 ， “吸 ”字表述的現(xiàn)象，其原因各不相同如圖所示，用吸管 “吸 ”飲料時，飲料是在 大氣壓 作用下被 “吸 ”入口中的用吸塵器 “吸 ”灰塵時，灰塵是由于空氣流速越大，壓強(qiáng)越 小 的緣故被 “吸 ”入吸塵器中的 【考點(diǎn)】 大氣壓強(qiáng)的存在；流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 【分析】 （ 1）吸管吸飲料時，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，使管內(nèi)氣壓減小，這樣在外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進(jìn)吸管里 （ 2）在氣體和液體中，流速大的位置壓強(qiáng)小 【解答】 解：（ 1）用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)氣壓減小 ，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管； （ 2）用吸塵器 “吸 ”灰塵時，吸塵器內(nèi)空氣流速大壓強(qiáng)小，吸塵器外空氣流速小壓強(qiáng)大，在壓強(qiáng)差的作用下灰塵被 “吸 ”入吸塵器中的 故答案為：大氣壓；小 【點(diǎn)評】 本題考查了大氣壓的存在，以及利用氣壓與流速的關(guān)系解釋相關(guān)現(xiàn)象，注重了理論聯(lián)系實(shí)際 3廣場舞作為一種新的休閑娛樂方式，近幾年在全國 “遍地開花 ”但巨大的噪聲使得廣場舞變成了讓人頭疼的 “擾民舞 ”，主要是因?yàn)樗l(fā)出聲音的 響度 （填聲音的特性）大，影響附近居民的休息和學(xué)習(xí)針對這一現(xiàn)象請你提出一條合 理的建議： 開小音量 【考點(diǎn)】 防治噪聲的途徑 【分析】 響度的大小與發(fā)聲體的振幅及距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，振幅越大，越近，響度越大 減弱噪聲的三條途徑是：在聲源處減弱，在傳播過程中減弱，在人耳處減弱 【解答】 解：巨大的噪聲使得廣場舞變成了讓人頭疼的 “擾民舞，主要是因?yàn)樗l(fā)出聲音的 響度大， 建議：開小音量或關(guān)閉門窗，拉上窗簾加強(qiáng)隔音，是阻斷了噪聲的傳播 故答案為：響度；開小音量 【點(diǎn)評】 本題考查了減弱噪聲的途徑讓學(xué)生意識到噪聲的危害，自己要學(xué)會減弱噪聲并且不要制造噪聲，學(xué)用結(jié)合 4如圖所示 ，拿一個與頭發(fā)摩擦過的氣球接近放在桌面上的空易拉罐，會發(fā)現(xiàn)空易拉罐動起來，這是因?yàn)闅馇驇Я?電 具有吸引輕小物體的性質(zhì)如果把封口松開，氣球?qū)⒂伸o止開始運(yùn)動，這說明 力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài) 松手后看到氣球會升空，這時氣球受到的浮力 大于 （填 “大于 ”、 “等于 ”或 “小于 ”）重力 【考點(diǎn)】 物體帶電現(xiàn)象；力的作用效果 【分析】 帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；氣球升空可根據(jù)物體浮沉條件得出浮力與重力的關(guān)系 【解答】 解：（ 1） 氣球與頭發(fā)摩擦?xí)r，氣球上帶上了電荷，因?yàn)閹щ婓w能吸引輕小的物體，所以帶電的氣球能吸引輕小的空易拉罐而使易拉罐動起來； （ 2）把封口松開，氣球向后噴氣，氣球受到一個向前的作用力，氣球在這個力的作用下由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)； （ 3）松手后，氣球受兩個力的作用，一個是空氣對它產(chǎn)生的浮力，一個是受到地球的重力氣球升空，是由于氣球受到的浮力大于氣球的重力，氣球的運(yùn)動方向與浮力方向相同，即為向上運(yùn)動 故答案為：電；力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；大于 【點(diǎn)評】 本題考查了帶電體的性質(zhì)、力的作用效果、 物體的浮沉條件，屬于基礎(chǔ)知識的考查 5雙休日小明騎自行車去郊游，騎行中為了減小車速，要捏緊車閘，這是通過 增大壓力 的方法增大摩擦，此時剎車皮會發(fā)熱，這是通過 做功 的方式增加內(nèi)能用碳纖維材料制成的自行車比同款其他材料制成的質(zhì)量小得多，這是利用了碳纖維材料 密度小 的特點(diǎn) 【考點(diǎn)】 增大或減小摩擦的方法；與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象；做功改變物體內(nèi)能 【分析】 （ 1）增大摩擦的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度；改變內(nèi)能的方法有兩個：做功和熱傳遞； （ 2）體積一定的不同物體，質(zhì)量與密度成正比 【解答】 解：（ 1）自行車剎車時要用力捏車閘，是通過增大壓力來增大摩擦的； 用力捏閘時，剎車皮與輪胎之間摩擦增大，剎車皮發(fā)熱，溫度升高，內(nèi)能增加，是通過做功的方式增加了內(nèi)能； （ 2）用碳纖維材料制成的自行車比同款其他材料制成的質(zhì)量小得多，這是利用了碳纖維材料密度小的特點(diǎn) 故答案為：增大壓力；做功；密度小 【點(diǎn)評】 （ 1）掌握摩擦力大小的影響因素、改變內(nèi)能的方法，動能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素 （ 2）不同物質(zhì)的物理屬性不同，了解物質(zhì)的不同屬性，更好的應(yīng)用于生活 6如果你平時仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象 ，用久了的白熾燈泡在額定電壓時的亮度會變 暗 （填 “亮 ”或 “暗 ”）請利用你學(xué)過的知識猜想你看到的現(xiàn)象的原因： 燈絲（鎢絲）長時間使用后會部分升華，燈絲變細(xì)，電阻變大，根據(jù) P= 知功率變小，燈就變暗 【考點(diǎn)】 影響電阻大小的因素；實(shí)際功率 【分析】 燈絲變暗一種可能是功率變小，第二種可能是燈泡壁變暗導(dǎo)致光線變暗 【解答】 解：用久了的白熾燈泡在額定電壓時的亮度會變； 因?yàn)闊艚z（鎢絲）長時間使用后會部分升華，燈絲變細(xì)，電阻變大，根據(jù) P= 知功率變小，燈就變暗（或鎢絲逐步升華，鎢絲變細(xì)，導(dǎo)致電阻增大，電壓不變情況下，燈絲發(fā)熱量與電阻成反比，所以發(fā)熱量變小，燈絲白熾化程度變低，亮度降低，燈泡變暗；或升華的燈絲氣體在燈泡內(nèi)表面凝華，玻璃的透光率減低，燈泡就變暗） 故答案為：暗；燈絲（鎢絲）長時間使用后會部分升華，燈絲變細(xì)，電阻變大，根據(jù) P=知功率變小，燈就變暗 【點(diǎn)評】 本題考查用物理知識解釋生活中的現(xiàn)象，此類問題應(yīng)根據(jù)現(xiàn)象認(rèn)真考慮，找到深層的原因 二、選擇題 7小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求； 13， 14 每小題均有兩個選項(xiàng)符合題目要求 分 分 分 7下列各物理量，可以鑒別物質(zhì)的是（ ） A電阻 B比熱容 C質(zhì)量 D重力 【考點(diǎn)】 比熱容的概念 【分析】 比熱容是物質(zhì)的特性，不同的物質(zhì)比熱容一般是不同的，因此根據(jù)比熱容大小可鑒別不同的物質(zhì) 【解答】 解：比熱容是物質(zhì)的特性，不同的物質(zhì)比熱容一般是不同的，而質(zhì)量、電阻、重力不是物質(zhì)的特性，和物質(zhì)的種類沒有關(guān)系，所以鑒別物質(zhì)的種類應(yīng)該利用比熱容不同 故選 B 【點(diǎn)評】 能夠用來鑒別物質(zhì)種類的物理量有密度、比熱容、熱值、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等，但是也不能單純只看這幾個量的大小，還要結(jié)合多方面的知識，如：氣味、顏色等來判斷 8如圖是洛陽市某天天氣預(yù)報的信息圖片，關(guān)于圖片中信息的解釋正確的是（ ） A預(yù)報的最低氣溫讀作 “攝氏零下 1 度 ” B全天氣溫不會高干 3 C雪的形成過程中會吸收熱量 D雨的形成是汽化現(xiàn)象 【考點(diǎn)】 溫度；液化及液化現(xiàn)象；升華和凝華的定義和特點(diǎn) 【分析】 常用溫度的計量單位是 ，讀作 “攝氏度 ”； 物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固，都需要放出熱量； 物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化 【解答】 解： A、預(yù)報的最低氣溫是 1 ，讀作負(fù) 1 攝氏度或零下 1 攝氏度此選項(xiàng)錯誤； B、全天最高氣溫是 3 此選項(xiàng)正確； C、雪是云層中的水蒸氣凝華或水滴凝固形成的冰晶，形成過程會放出熱量此選項(xiàng)錯誤； D、雨是云層中的水蒸氣液化形成的此選項(xiàng)錯誤 故選 B 【點(diǎn)評】 這是一道基礎(chǔ)題，要求會讀溫度，知道雨、雪形成的原因及吸放熱情況 9如圖所示，小明同學(xué)在 “探究凸透 鏡成像規(guī)律 ”實(shí)驗(yàn)時，燭焰在光屏上成了一個清晰的像，下列說法正確的是 （ ） A投影儀就是利用這一成像原理制成的 B為了從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用光滑的玻璃板 C實(shí)驗(yàn)中蠟燭越燒越短，光屏上蠟燭的像向上移動 D要使光屏上燭焰的像變小，只需將蠟燭靠近凸透鏡 【考點(diǎn)】 凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn) 【分析】 解答此題從以下知識點(diǎn)入手： 凸透鏡成像規(guī)律：物距小于焦距成正立放大虛像應(yīng)用是放大鏡 物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實(shí)像，像 距大于二倍焦距應(yīng)用是幻燈機(jī)、投影儀 物距等于二倍焦距成倒立等大實(shí)像，像距等于二倍焦距 物距大于二倍焦距成倒立縮小實(shí)像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距應(yīng)用是照相機(jī) 成實(shí)像時：物像異側(cè)，物距變大，像距變小，像變小 掌握漫反射的概念知道要從不同方向看到同一個物體，需要發(fā)生漫發(fā)射 【解答】 解： A、由圖知，蠟燭放在 2 倍焦距之外，所以此時成縮小、倒立的實(shí)像照相機(jī)是根據(jù)這個原理制成的而幻燈機(jī)是根據(jù)物距處于 f 和 2f 之間時，成放大、倒立的實(shí)像原理制成故 A 說法錯誤 B、為了便于從不同方向觀察光屏上的像 ，光屏應(yīng)選用較粗糙的毛玻璃板故 B 說法錯誤 C、由于成的實(shí)像是倒立的，所以蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像就應(yīng)該越向上移動，故 D、要使光屏上的燭焰的像變小，蠟燭應(yīng)遠(yuǎn)離凸透鏡故 D 說法錯誤 故選 C 【點(diǎn)評】 此題主要考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用首先要熟練掌握規(guī)律的內(nèi)容，要做到靈活運(yùn)用，同時還考查了漫反射在生活中的應(yīng)用 10如圖所示，重為 100N 的物體 A，在大小為 20N，方向向右的水平拉力 F 的作用下做勻速直線運(yùn)動經(jīng)過 3s，物體 A 在水平面上向左移動了 30距離滑輪與繩子質(zhì)量不計，滑 輪與繩子之間摩擦不計則下列結(jié)論正確的是（ ） A物體運(yùn)動的速度為 1Om/s B物體與地面之間的摩擦力為 20N C拉力 F 的功率為 2W D拉力 F 做的功是 12J 【考點(diǎn)】 滑輪組繩子拉力的計算；功的計算；功率的計算 【分析】 （ 1）根據(jù)速度公式即可求出物體運(yùn)動的速度； （ 2）根據(jù)圖示確定作用在動滑輪上繩子的條數(shù)，然后根據(jù) F 可知 A 受到水平向左的拉力，再根據(jù)二力平衡的條件求出摩擦力的大小； （ 3）先根據(jù) v=出速度的大小，然后根據(jù) P=知功率的大?。?（ 4）先根據(jù) s=出自由端移動的距離，然后根據(jù) W=出拉力做的功 【解答】 解：根據(jù)圖示可知， n=2； A、物體運(yùn)動的速度： = =10cm/s，故 A 錯誤； B、作用在動滑輪上繩子的段數(shù)為 2，所以 A 物體受到的拉力： F=2 20N=40N； 因?yàn)?A 做勻速直線運(yùn)動，所以 A 受到的摩擦力與拉力是一對平衡力，即 f=0N；故 C、繩子自由端移動的速度： v=2 10cm/s=20cm/s=s， 拉力 F 的功率： P=0N s=4W；故 C 錯誤； D、繩子自由端移動的距離： s=2 300 拉力 F 做的功： W=0N 2J，故 D 正確 故選 D 【點(diǎn)評】 本題考查了速度、功率和滑輪組繩子拉力的計算，關(guān)鍵是滑輪組繩子有效股數(shù)的確定，注意自由端移動的距離與物體移動距離的關(guān)系 11如圖所示，將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中，雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài)，在乙 杯中處于懸浮狀態(tài)下列判斷正確的是（ ） A雞蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力 B雞蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力 C甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度 D甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度 【考點(diǎn)】 物體的浮沉條件及其應(yīng)用 【分析】 掌握物體的浮沉條件若物體漂浮或懸浮，則浮力與重力相等 若物體漂浮，則物體的密度小于液體的密度，若物體懸浮，則物體的密度與液體的密度相等 【解答】 解： 蛋在甲中漂浮，所以浮力 等于重力，在乙中懸浮，所以浮力等于重力，所以甲乙中受到的浮力相等則 誤； 蛋在甲中漂浮，所以雞蛋的密度小于甲鹽水的密度；在乙中懸浮，所以雞蛋的密度等于乙鹽水的密度，所以甲鹽水的密度大于乙鹽水的密度，則 C 正確， D 錯誤 故選 C 【點(diǎn)評】 此題考查了學(xué)生對物體浮沉條件的應(yīng)用，會根據(jù)物體重力和浮力的大小關(guān)系或密度關(guān)系判斷物體的浮沉，同時也要會根據(jù)浮沉情況判斷浮力與重力的關(guān)系或密度關(guān)系 12有兩個電路元件 A、 B，把它們串聯(lián)在電路中，如圖（乙）所示，流過元件的電流與其兩端的電壓關(guān)系如圖（甲）所示 閉合開關(guān) S，這時電流表的示數(shù)為 A、 B 兩元件的電功率之比為（ ） A 4： 5 B 5： 4 C 2： 3 D 1： 3 【考點(diǎn)】 電功率的計算 【分析】 由圖示圖象求出兩元件兩端的電壓，然后應(yīng)用電功率公式求出兩元件的電功率之比 【解答】 解：由圖示電路圖可知，兩元件串聯(lián)，通過它們的電流相等， 由圖甲所示圖象可知，電流為 ， A、 B 兩元件兩端的電壓分別為 兩元件的電功率之比： = = = ； 故選： A 【點(diǎn)評】 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和電功率公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)圖象讀出電流對應(yīng)的電壓值 13為了減少安全用電隱患，最好使用符合國際要求的插座（如圖所示）關(guān)于插座的下列說法不正確的是（ ） A連接插座的導(dǎo)線用標(biāo)準(zhǔn)銅芯線，因其導(dǎo)電性能好 B 劣質(zhì)插座發(fā)出刺鼻的氣味，是擴(kuò)散現(xiàn)象 C插座上的 示燈是超導(dǎo)材料制成的 D在同一插座上可以同時使用幾個大功率的用電器 【考點(diǎn)】 擴(kuò)散現(xiàn)象；導(dǎo)體的特點(diǎn)；超導(dǎo)體的特點(diǎn)；安全用電原則 【分析】 利用下列知識分析判斷： （ 1）銅是導(dǎo)體，有良好的導(dǎo)電性，可用于制作導(dǎo)線； （ 2）不同物質(zhì)的分子彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散現(xiàn)象； （ 3） 示燈是利用半導(dǎo)體材料制成的； （ 4）電流過大的原因是：發(fā)生短路、用電器的總功率過大 【解答】 解： A、標(biāo)準(zhǔn)銅芯線，具有良好的導(dǎo)電性，用于連接插座的導(dǎo)線，故 A 正確； B、劣質(zhì)插座 發(fā)出的刺鼻的氣味，是分子無規(guī)則運(yùn)動的結(jié)果，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，故 B 正確； C、插座上的 示燈是利用半導(dǎo)體材料制成的，故 C 錯誤； D、在同一插座上可以同時使用幾個大功率的用電器，會使用電器的總功率過大，導(dǎo)致電流過大燒壞插座，故 D 錯誤 故選 【點(diǎn)評】 本題通過插座，考查了銅導(dǎo)線的導(dǎo)電性、擴(kuò)散、半導(dǎo)體材料的應(yīng)用、電流過大的原因等知識，屬于基礎(chǔ)題目 14 “天宮一號 ”是中國第一個目標(biāo)飛行器和空間實(shí)驗(yàn)室于 2011 年 9 月 29 日由長征二號載火箭發(fā)射成功并分別于 2011 年 11 月 3 日、 2012 年 6 月 18 日和 2013 年 6 月 13日成功實(shí)現(xiàn)與 “神州八號 ”、 “神州九號 ”和 “神州十號 ”飛船的交會對接如圖所示，目前已超出設(shè)計壽命，處于超期服役階段將來 “壽終正寢 ”時，在指令控制下落向地球在大氣層燒盡或落向海洋則 “天宮一號 ”（ ） A在發(fā)射過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 B在運(yùn)行期間靠電磁波傳遞信息 C在對接過程中相對于飛船是運(yùn)動的 D經(jīng)大氣層下落時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 【考點(diǎn)】 動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒；電磁波的傳播；做功改變物體內(nèi)能 【分析】 （ 1） 動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，當(dāng)動能轉(zhuǎn)化成重力勢能時，動能減小，重力勢能增大； （ 2）電磁波能夠傳遞信息； （ 3）判斷物體是運(yùn)動還是靜止，要看被研究的物體與參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的； （ 4）做功可以改變物體的內(nèi)能，對物體做功，物體的內(nèi)能增大 【解答】 解： A、火箭發(fā)射過程中，速度增大，動能增大，高度增大，重力勢能增大，因此不是動能轉(zhuǎn)化成重力勢能，該選項(xiàng)說法不正確； B、飛行器在空中與地面控制中心是通過電磁波 來傳遞信息的，該選項(xiàng)說法正確； C、在對接的過程中， “天宮一號 ”和飛船之間的位置發(fā)生變化，相對于飛船是運(yùn)動的，該選項(xiàng)說法正確； D、飛行器經(jīng)大氣層下落時，克服摩擦力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，該選項(xiàng)說法不正確 故選 【點(diǎn)評】 本題通過火箭發(fā)射以及飛行器對接考查其中的相關(guān)知識，注重了物理知識與科技的聯(lián)系，是中考的熱點(diǎn) 三、作圖題（共 2 小題，滿分 4 分） 15圖中，根據(jù)杠桿的平衡條件作出拔釘子時所用的最小力 F 的示意圖和它的動力臂 【考點(diǎn)】 杠 桿中最小力的問題；力臂的畫法 【分析】 由杠桿的平衡條件 2知，當(dāng)動力臂最大時，動力最小，即最省力連接支點(diǎn)和力的作用點(diǎn) A 即是最大動力臂，由此畫圖 【解答】 解：力臂越長越省力，最長的力臂即支點(diǎn)與作用點(diǎn)的連線，然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力即可如圖所示： 【點(diǎn)評】 求最小的力是常見的題型，關(guān)鍵是要找到離支點(diǎn)最遠(yuǎn)的點(diǎn)從而做出最長的力臂 16如圖所示，請將螺線管、滑動變阻器接入電路中，使開關(guān)閉合后，螺線管與 條形磁鐵相 互排斥，滑動變阻器滑片 P 向右移動會使斥力增大 【考點(diǎn)】 通電螺線管的磁場；歐姆定律的應(yīng)用 【分析】 （ 1）磁極間相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引； （ 2）電磁鐵中電流越大，磁性越強(qiáng) 【解答】 解：開關(guān)閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，應(yīng)使電磁鐵左側(cè)為 S 極，由安培定則可知：螺線管中電流方向從左邊流入；滑動變阻器滑片 P 向右移動會使斥力增大，說明滑動變阻器接入電路的阻值減小，因此需將滑動變阻器右側(cè)下接線柱連入電路如圖所示： 【點(diǎn)評】 本題考查了磁極間相互作用規(guī)律、影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素和安培定則的使用，綜合性較強(qiáng) 四、實(shí)驗(yàn)探究題（共 3 小題，滿分 18 分） 17 如圖是探究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置 （ 1）本實(shí)驗(yàn)中，為了顯示光線，同學(xué)們采用 讓光貼著紙板傳播， ； （ 2）白紙板和鏡面垂直放好，讓光沿 射，分別測出反射角和入射角的大小，分析數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一： “反射角等于入射角 ”你認(rèn)為這種方法是否合理？ 不合理 理由是 ： 實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少 （ 3）實(shí)驗(yàn)中把紙板 F 前后繞法線轉(zhuǎn)動，目的是為了 驗(yàn)證反射光線、入射光線和法線是否在同一平面上 【考點(diǎn)】 光的反射定律 【分析】 （ 1）顯示光線的方法很多，除了讓光貼著平面?zhèn)鞑ネ猓€有讓光通過粉塵或水霧； （ 2）為避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，應(yīng)多做幾次試驗(yàn)，然后才可以得出結(jié)論； （ 3）使光線沿紙板射向鏡面 O 點(diǎn)，然后把紙板 F 前后繞法線轉(zhuǎn)動，都看不到反射光線，由此可得出結(jié)論 【解答】 解：（ 1）顯示光線的方法很多，除了讓光貼著平面?zhèn)鞑ネ?，還有讓光通過粉塵或水霧；本實(shí)驗(yàn)中，為了顯示光線，同學(xué)們可以采用 讓光貼著紙板傳播； （ 2）只有一組數(shù)據(jù)無法得出結(jié)論，得出的結(jié)論也有很大的偶然性，至少三組或以上才能得出結(jié)論 （ 3）前后轉(zhuǎn)動紙板 F，當(dāng) F 和 E 在同一平面上時，便會看到反射光線，否則看不到，這就可以證明反射光線、入射光線和法線在同一平面上 故答案為：（ 1）讓光貼著紙板傳播； （ 2）不合理；實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少 （ 3）驗(yàn)證反射光線、入射光線和法線是否在同一平面上 【點(diǎn)評】 實(shí)驗(yàn)題是中考中必不可少的題目，要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)驗(yàn)中分析現(xiàn)象，歸納總結(jié)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括能力 18在初中物理的學(xué)習(xí)中， 我們曾用斜面做過多次探究實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究一：圖 1 是利用斜面“探究阻力對物體運(yùn)動的影響 ”；實(shí)驗(yàn)探究二：圖 2 是利用斜面 “探究動能大小與啄些因素有關(guān) ” （ 1）在上述兩個實(shí)驗(yàn)探究中，有一個操作步驟是相同的，此步驟是 讓物體（小車或小球）從斜面的同一高度自由下滑 這一操作的目的是 使物體（小車或小球）到達(dá)斜面底端時的速度相同 （ 2）實(shí)驗(yàn)探究二中動能的大小是由 木塊被推動的距離 來顯示的；這兩個實(shí)驗(yàn)中，斜面的作用是： 控制實(shí)驗(yàn)時物體到達(dá)水平面的運(yùn)動速度 （ 3）通過實(shí)驗(yàn)探究一我們可以推理得出：如果運(yùn)動物體不受力將 勻速直線運(yùn)動 （ 4）在實(shí)驗(yàn)探究一時，發(fā)現(xiàn)水平面的粗糙程度會影響小車運(yùn)動的距離水平面越光滑，小車運(yùn)動距離越遠(yuǎn)在此基礎(chǔ)上通過科學(xué)推理得到（ 3）的結(jié)論以下探究中所采用的研究方法與此相同的是 通過墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象研究分子的運(yùn)動； 用磁感線描述磁場； 真空不能傳聲 【考點(diǎn)】 阻力對物體運(yùn)動影響的探究實(shí)驗(yàn) 【分析】 （ 1）利用控制變量法進(jìn)行分析；注意物體從斜面的同一高度滑下時，物體到達(dá)斜面底端的速度相同； （ 2）通過小車推動木塊做的功來反映 動能的大?。?（ 3）如果阻力無限小，則物體接近于不受力，將會做勻速直線運(yùn)動； （ 4）有不少實(shí)驗(yàn)由于條件限制難以實(shí)現(xiàn)，在大量可靠實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上經(jīng)過概括、抽象、推理得出規(guī)律的一種研究問題的方法，但得出的某些規(guī)律卻又不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證，這種研究方法叫實(shí)驗(yàn)推理法，又稱理想實(shí)驗(yàn)法 【解答】 解：（ 1）利用斜面 “探究阻力對物體運(yùn)動的影響 ”和利用斜面 “探究動能大小與啄些因素有關(guān) ”的實(shí)驗(yàn)中，都需要控制小車或小球到達(dá)斜面底端的速度相同，因此這兩個實(shí)驗(yàn)中相同的操作步驟為讓物體（小車或小球）從斜面的同一高度自由下滑；其目的是為了使物 體（小車或小球）到達(dá)斜面底端時的速度相同； （ 2）動能的大小是由木塊被推動的距離來顯示的； 斜面的作用：控制實(shí)驗(yàn)時物體到達(dá)水平面的運(yùn)動速度； （ 3）如果運(yùn)動物體不受力將做勻速直線運(yùn)動； （ 4） 分子熱運(yùn)動，肉眼看不見的，在不知不覺中發(fā)生的，研究分子運(yùn)動與溫度的關(guān)系是通過墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象分析得出的；采取的是轉(zhuǎn)換法； 磁感線是為了描述磁場的方向和強(qiáng)弱而引入的一條條假想的曲線，它實(shí)際并不存在，所以磁場用磁感線來描述所采用是模型法； 真空能否傳聲的探究過程先實(shí)驗(yàn)：鐘罩內(nèi)的空氣越來越少，聲音越來越低；再推理：如 果沒有空氣，在真空狀態(tài)，聲音將無法傳播；采用的是實(shí)驗(yàn)推理法； 因此 的探究方法與本實(shí)驗(yàn)一致 故答案為：（ 1）讓物體（小車或小球）從斜面的同一高度自由下滑；使物體（小車或小球）到達(dá)斜面底端時的速度相同；（ 2）木塊被推動的距離；控制實(shí)驗(yàn)時物體到達(dá)水平面的運(yùn)動速度；（ 3）勻速直線運(yùn)動；（ 4） 【點(diǎn)評】 此題是探究阻力對物體運(yùn)動的影響和影響動能大小的因素實(shí)驗(yàn)，由于動能大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，所以實(shí)驗(yàn)中要用控制變量法，同時要掌握轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用以及探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)過程 19小明測量額定電壓為 小燈泡在正常工作時的電阻，使用的電源電壓為 （ 1）圖甲是他連接的實(shí)驗(yàn)電路，其中有根導(dǎo)線連接錯誤請你在錯誤的導(dǎo)線上畫 “x”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的連線 （ 2）電路連線錯誤改正后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)燈泡不亮，故障原因可能是： 燈泡斷路 （ 3）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片到某一位置，電壓表的示數(shù)為 3V要測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻，應(yīng)將滑動變阻器滑片向 左 （填 “左 ”或 “右 ”）移動當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時 ，此時電流表的指針位置如圖乙所示，由此可得出小燈泡的電阻為 （ 4）另一組同學(xué)將滑片移至正確位置后，閉合開關(guān)觀察到電壓表的示數(shù)如圖丙所示此時小燈泡兩端的電壓為 為了保證小燈泡不被損壞，接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是 斷開開關(guān) 為了能測出這個小燈泡的正常發(fā)光時的電阻，請你寫出一條改進(jìn)措施： 更換最大阻值更大的滑動變阻器或在電路中串一個定值電阻或接一個小燈泡等 【考點(diǎn)】 伏安法測電阻的探究實(shí)驗(yàn) 【分析】 （ 1）電源、開關(guān)、電流表、燈泡、滑動變阻器要串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在燈泡的兩端；實(shí)物連接圖 中，主要從電流表、電壓表、滑動變阻器的使用方法上考慮； （ 2）燈泡不亮，可能是燈泡斷路，或燈泡短路，而電流表無示數(shù)，說明電路故障是斷路；電壓表有示數(shù)，說明電壓表與電源兩端相連，電壓表之外電路不存在斷路； （ 3）滑動變阻器在電路的連接過程中，要調(diào)到阻值最大處；電流表的正確讀數(shù)：首先確定電流表使用的量程，然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數(shù)根據(jù)燈泡的額定電流和額定電壓，利用歐姆定律，計算出電阻 （ 4）根據(jù)電壓表的量程和分度值，讀出電壓值，燈泡兩端電壓由 小到 泡電流要減小，需要增大電路 電阻，或更換滑動變阻器的最大電阻，直到電壓表的示數(shù)為 【解答】 解：（ 1）由圖 1 知，電壓表連線錯誤，燈泡右端接線柱與電壓表負(fù)接線柱相連，電路圖如圖甲所示 （ 2）閉合開關(guān)，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，燈不亮，故障可能是燈泡斷路 （ 3）向左移動滑動變阻器的滑片，減小滑動變阻器接入電路的阻值，使燈泡兩端的電壓增大，直到電壓表示數(shù)達(dá)到 止； 由圖乙可知，電流表量程是 0 小分度值是 流表示數(shù)為 泡正常發(fā)光時的阻值 R= = （ 4）由圖丙可知，電壓表量程是 0 3V，最小分度值是 壓表示數(shù)為 電壓表測燈泡電壓，要測燈泡的額定功率，使燈泡兩端電壓為 了保證小燈泡不被損壞，接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是，斷開開關(guān) 為了能測出這個小燈泡的正常發(fā)光時的電阻，需減小燈泡兩端的電壓和電流，則需更換最大阻值更大的滑動變阻器或在電路中串一個定值電阻或接一個小燈泡等 故答案為：（ 1）電路圖如圖所示；（ 2）燈泡斷路；（ 3）左； 4） 開開關(guān)；更換最大阻值更大的滑動變阻器或在電路中串一個定值電阻或接一個小燈泡等 【點(diǎn)評】 本題考查了連接實(shí)物圖、電路故障分析、電流表讀數(shù)、求燈泡阻值、溫度對電阻的影響等問題；分析電路故障時，要根據(jù)故障現(xiàn)象考慮各種可能的故障原因，然后綜合分析確定故障原因；對電表讀數(shù)時，要先確定電表量程與最小分度值，再讀數(shù) 五、綜合應(yīng)用題（共 2 小題，滿分 18 分） 20隨著人們生活水平的提高，汽車已進(jìn)入平常百姓的家庭關(guān)于小汽車的問題，請你用學(xué)過的物理知識解答下面的問題： （ 1）小汽車使用的汽油屬于 不可再生 （填 “可 再生 ”或 “不可再生 ”）能源 （ 2）若小汽車的質(zhì)量為 胎與地面的總接觸面積為 小汽車靜止時對水平地面的壓強(qiáng)為多少帕？（ g 取 10N/ （ 3）若汽車?yán)镉脕砝鋮s發(fā)動機(jī)的水箱中裝有 10，當(dāng)水溫升高 5