山東省鄒城市2016-2017學(xué)年度八年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試題及答案（WORD版）

第 1 頁 共 7 頁 2016年第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試 八年級(jí)數(shù)學(xué)試題 一 選擇題：每小題 3 分，共 10 小題，共 30 分。 用它們擺成三角形的是（ ） 5 1 20 1等于（ ） 個(gè)頂點(diǎn)的距離相等的點(diǎn)是這個(gè)三角形的（ ） 漢子的早期形式，下列甲骨文中，不是軸對(duì)稱的是（ ） ， B= B=加下列哪一個(gè)條件后，仍然無法證明 個(gè)條件是（ ） A. A= D F F D. F 第 5題圖 第 6題圖 知點(diǎn) D， E， C， 中點(diǎn)， S 平方厘米，則 S ） 厘米 第 2 頁 共 7 頁 080，這個(gè)多邊形的邊數(shù)為（ ） B=55， C=30，分別以點(diǎn) 為圓心，大于21弧相交于點(diǎn) M， N，作直線 點(diǎn) D，連接 ） A 65 B 60 C 55 D 45 第 8題圖 第 9題圖 第 10題圖 ， C,方 點(diǎn) D, 延長(zhǎng)線于點(diǎn) E=35，則 度數(shù)為（ ） A 40 B 45 C 60 D 70 A=36， C, 在邊 E=接 圖中等腰三角形共有（ ） 二 填空題：每小題 3 分，共 5 小題，共 15 分。 P(1)關(guān)于 . 知直線 等邊三角形如圖放置，若 =40，則 等于 . 分 5， D ,，則 第 3 頁 共 7 頁 ， B,M,N,K 分別是 B,的點(diǎn)，且 K,K,若 4，則 P 的度數(shù)為 . 1，把 個(gè)互不重疊的小三角形； 1、 成 5 個(gè)互不重疊的小三角形； 三個(gè)頂點(diǎn)和它內(nèi)部的點(diǎn) 個(gè)互不重疊的小三角形； 三個(gè)頂點(diǎn)和它內(nèi)部的點(diǎn) 、 成 個(gè)互不重疊的小三角形 三 解答題：共 55 分。 16.（ 6 分）下圖是 把 4 4 的正方形方格圖形沿方格線分割成兩個(gè)全等圖形，請(qǐng)?jiān)谙铝腥齻€(gè) 4 4 的正方形方格中， 沿著虛線畫出三種不同的分法，把圖形 分割成兩個(gè)全等圖形。 17.（ 6分 ）如圖，在 ， 知 0， C=40，求 大小 . 第 4 頁 共 7 頁 18.（ 6 分 ）尺規(guī)作圖（保留作圖痕跡，不寫作法） 已知：線段 a， ； 求作： C=a， B= . C,C, A= D. 20.（ 7分 ）如圖，已知 A、 B、 A= D=90， D, 1= 第 5 頁 共 7 頁 C,E E= 1） （ 2） 22.（ 8 分）如圖 ,在等邊 點(diǎn) D、 C、 點(diǎn) F . （ 1）求 F 的度數(shù)；（ 2）若 ，求 長(zhǎng) . 第 6 頁 共 7 頁 23.（ 9 分 ）閱讀下面材料： 小聰遇到這樣一個(gè)有關(guān)角平分線的問題：如圖 1，在 A=2 B, D= 小聰思考： 因?yàn)?以可在 ，使 C，連接 過推理能使問題得到解決（如圖 2） . 請(qǐng)回答：（ 1） _三角形 .（ 2） _. 參考小聰思考問題的方法，解決問題： 如圖 3，已知 C, A=20， D=C= 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 11.(1， 1) 16. B=80 , C=40所以 80 =60 因?yàn)?1 160 =30 因?yàn)?80 =50所以 50 20 18. D; 在 A= D 20. 1= 2, 2+ 0 , 1+ 0 , 80 -( 1+ 90 1= 2, A= D=90 ,B, B, T 21.【解答】證明：（ 1） 0， B=90， B， B 在 B, E= （ 2