2017年學生軍訓工作自查自評報告3篇

2017 年學生軍訓工作自查自評報告 3 篇 我校高中階段學生進行軍訓，都是針對高一新生，一是完成教育部門規(guī)定的入學教育的第一課 ;二是學習軍人的優(yōu)秀品質(zhì) ;三是逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣 ;四是對學生進行愛國主義教育 ;五是培養(yǎng)學生的集體主義觀念。軍訓情況將記入學生學籍檔案。 我校開始軍訓的時間從 2001 年 9 月開始，到現(xiàn)在一共進行了 15次軍訓，都是武警東風橋檢查站的武警教官完成的。軍訓內(nèi)容主要包括四個方面，一是進行隊列隊形訓練 (主要的 );二是進行愛國主義教育 ;三是內(nèi)務整理 ;四是進行軍體拳。 通過軍訓，讓學生看到軍人 一不怕苦、二不怕死的優(yōu)良傳統(tǒng)和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。使學生身心、身體和意志都得到鍛煉，心靈上受到軍人嚴謹、守紀、樸素、吃苦、耐勞等優(yōu)良品質(zhì)的洗禮。通過軍訓學生的行為得到了規(guī)范，逐漸懂得了吃苦的含義，培養(yǎng)了一定的吃苦精神。 軍訓的時間，一般是 7 9 天，通過這短短幾天的緊張訓練，學生在最后的匯報表演中，都取得非常大的成功，效果也非常好。概括起來是： 1、行動統(tǒng)一，軍紀嚴明。培養(yǎng)行動統(tǒng)一，嚴明的紀律性，是軍訓的主要目的之一。訓練期間，學生按軍人的標準嚴格要求自己，從作息時間到規(guī)章制度的執(zhí)行 ;從隊伍的迅速集合到活動的積極 參與，無不體現(xiàn)一起行動聽指揮的軍人作風。 2、訓練刻苦，作風扎實。軍訓是相當?shù)钠D苦，學生至始至終表現(xiàn)出相當突出的吃苦耐勞精神，以飽滿的熱情投入到軍訓中。隊列訓練，一站 10 20 分鐘，一動不動 ;烈日下操練，汗流夾背，男生、女生的臉曬得黑亮黑亮的 ;沒人叫苦。此時， 一不怕苦、二不怕死 軍人的優(yōu)良作風在學生身上得到充分體現(xiàn)。大多數(shù)學生咬緊牙關(guān)，不屈不撓，一直堅持到軍訓匯報表演結(jié)束。 3、訓練主動，求知欲強。訓練場上，學生無數(shù)次的重復每一個動作，細心體會每一個動作要領(lǐng)，積極主動的掌握一些軍人的基本知識和基本技能，有 的同學還利用課余休閑時間，自行練習。個人與個人之間，排與排之間，班與班之間，比作風、比紀律、比團結(jié)、比效果，不甘落后，不甘示弱。實踐證明，軍訓能良好的培養(yǎng)學生的文明禮貌意識和集體榮譽感。 4、內(nèi)務嚴格，成效顯著。軍訓吧強化內(nèi)務，強化衛(wèi)生意識擺在突出位置，教官嚴格要求，學生積極響應，把內(nèi)務整理、貫穿于整個軍訓中。幾天來，學生的床被衣服、生活用品擺放整齊有序，教室宿舍干凈衛(wèi)生。使學生初步形成良好的內(nèi)務作風。 通過軍訓，學校要求學生在思想上和行動上以嚴明的紀律性規(guī)范自己高中的生活，希望同學們學以致用，把軍人的嚴明 紀律性、吃苦耐勞精神、自強不息的品質(zhì)、良好的內(nèi)務作風和三年的高中學習生活結(jié)合起來，嚴格要求自己，把自己培養(yǎng)成一個意志堅強、作風扎實的合格中學生。 存在的問題及建議是： 1、軍訓時間短，任務相對比較重。有的訓練項目達不到強化要求，就倉促結(jié)束。我建議軍訓時間 15 30 天比較合適，這樣，學生即先從感興趣階段到吃苦階段，再到堅持階段，更好的鍛煉學生品質(zhì)和意志力 ;所學內(nèi)容會比較全面完整。 2、軍訓都是學校自主的去與當?shù)夭筷犅?lián)系完成。是促進了單位 之間警民共建友好關(guān)系的建立。但是，如果能把軍訓作為一種制度定下來，那些部 隊負責那些學校的軍訓任務，時間規(guī)定好在什么時段，軍訓的訓練內(nèi)容定下來，同時給予相應的經(jīng)費。各學校成立軍訓領(lǐng)導小組，明確一名學校領(lǐng)導分管學生軍事訓練工作，對軍訓材料的收集整理也才趨于規(guī)范化 ;部隊指定具體部門和人員負責學生軍事訓練的計劃安排和組織實施。就避免了目前各學校自主為政，雜亂無章的做法?，F(xiàn)在各學校軍訓也是為了加大學校宣傳，為了招生做宣傳，而且是一家比一家早。 3、對學生深入地理解愛國主義、集體主義才有學習時間，留給部隊教官闡述的時間才充足。這是留給學生成長的一筆寶貴財富。 4、學校如何鞏固學生地軍訓成果 。使學生一如既往的在生活學習之中保持軍訓的嚴謹、守紀、快速、刻苦、上進的作風。因?qū)W生在軍訓結(jié)束后，只有一小部分同學能保持軍訓的作風，大多數(shù)學生不能保持軍訓作風。這是學校在軍訓后必須總結(jié)好。對學生今后的成長，學校的發(fā)展都是有好處的。 總的來說，希望部隊領(lǐng)導重視軍訓，軍訓形成規(guī)范化制度管理。 2017 年學生軍訓工作自查自評報告 根據(jù)廣東省教育廳、中國人民解放軍廣東省軍區(qū)司令部 關(guān)于開展普通高等學校軍事課教學試評估的通知 (粵體函 209 號 )文件的精神，我院對 20以來學生軍訓工作進行了系統(tǒng)的回顧 和總結(jié)，并按照附件 普通高等學校軍事課教學工作自評情況報表 逐項進行認真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報告如下： 一、機構(gòu)建設與管理 1、組織領(lǐng)導與機構(gòu)建設 高等院校中的國防教育是全民國防教育的基礎，軍事訓練是高等院校培養(yǎng)人才的重要環(huán)節(jié)，是大學生成人成材的有效手段，也是每位大學生以至每個公民應盡的義務。我院始終高度重視對大學生開展軍訓工作，一直把學生軍訓課程列入各個專業(yè)的高職高專人才培養(yǎng)方案之中，并按教學計劃組織實施。 為了增強我院大學生的國防觀念，掌握國防知識，學習軍事技能，自覺履行國防義務，我院把對新生的 軍訓工作作為提高學生基本素質(zhì)，教育和培養(yǎng)學生全面發(fā)展的重要內(nèi)容，并把軍訓工作作為學院教育工作的重要組成部分，成立了以學院黨委副書記兼學生工作處處長為組長、院團委書記為副組長、各系主任為組員的軍訓領(lǐng)導小組。在軍訓期間，每個軍訓連隊 (50 人 )都配備 1 名輔導員或班主任全程隨訓，從而保證了軍訓質(zhì)量和軍訓工作的順利開展。 我院每屆學生通過短短兩周的軍事訓練，不僅了解和掌握了基本的軍事知識和軍事技能，而且強健了身體，鍛煉了意志，培養(yǎng)了嚴明的組織紀律性和吃苦耐勞、團結(jié)拼搏、敢于進取、永不言敗的精神。 2、宣傳教育與基本認 識 每屆新生入學后，我院都會在入學教育過程中安排時間組織學生學習中華人民共和國國防法、中華人民共和國兵役法、中華人民共和國國防教育法和國務院辦公廳中央軍委辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部總參謀部總政治部關(guān)于在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作的意見的通知 (國辦發(fā) 200148 號 )、教育部、總參謀部、總政治部制定的普通高等學校軍事課教學大綱 (以下簡稱大綱 )以及關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定等文件，讓每位新生明白軍訓是全面貫徹黨的教育方針，改革教育內(nèi)容，加強思想政治教育，全面提高思想政 治素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設人才的重要措施。通過軍訓，能夠提高學生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識 ;通過軍訓，也是對學生進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學生組織紀律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風，提高綜合素質(zhì)，為中國人民解放軍訓練后備兵員和預備役軍官，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人打好基礎的重要組成部分。 3、隊伍建設與實際做法 我院重視軍訓工作，一直把它作為新生入學的必修課，在人力、物力、財力上給予充分保障。每年學生軍訓期間，學院主要領(lǐng)導都數(shù)次親臨 軍訓駐地看望學生和承訓官兵并驗收軍訓成果。主管學生軍訓工作的院領(lǐng)導則從學生軍訓計劃的制定、具體的工作落實到深入軍訓基地調(diào)查了解情況、指導協(xié)調(diào)有關(guān)工作，都是全程參與，具體協(xié)調(diào)。軍訓領(lǐng)導小組全程負責軍訓領(lǐng)導工作，目前學院有院內(nèi)國防教育教師3 人，每年聘請承訓部隊教官任兼職國防教育教師 1，教師數(shù)量與我院年度招生和受訓人數(shù)遠遠超過廣東省人民政府 2002 93 號文件規(guī)定的 1 500800 的比例，并且在每個軍訓連隊 (50 人 )配備 1名專職輔導員或班主任全程隨訓。 4、近三年軍訓開展情況 20 9 月，我院 20新生全部送到珠海警備區(qū)進行為期半個月的封閉訓練，珠海警備區(qū)魏永民副參謀長、軍事訓練大隊鄒興明隊長，教導隊楊光榮隊長和我院李金亭副院長、教務處李勁江副處長、學生處鐘順梁副處長出席了開營式及閱兵分列、會操表演和閉營式。學生處鐘順梁副處長帶領(lǐng) 11 名專職輔導員、班主任全程隨訓。 20，由于甲型 感聚集性暴發(fā)疫情，我院新生的軍訓推遲到 20 3 月中下旬舉行。廣東省公安邊防總隊珠海雞啼門水檢站教導員林金泉被聘為兼職國防教育教師，并為學生做國防教育系列專題講座 ;水檢站站長金恒，學院常務副院長李金亭，院 黨委副書記、學生處長兼軍訓領(lǐng)導小組組長孫歡，學院團委書記、軍訓領(lǐng)導小組副組長楊許萍以及各系部領(lǐng)導分別出席了開營式和閱兵分列式、會操表演暨閉營式。 20因亞運安保使廣東省公安邊防總隊珠海雞啼門水檢站工作繁重。經(jīng)過協(xié)商，我院決定將 20新生軍訓推遲至 20 3 月舉行。 (見附件 1) 二、軍事技能訓練 1、訓練計劃 自 20起，我院就將學生軍訓工作列入高職生的人才培養(yǎng)方案和教學計劃之中，明確軍訓作為所有專業(yè)的必修課程。在人才培養(yǎng)方案和教學計劃中，我們設置軍事理論課程和軍事實踐訓練共 60 課時， 4 個學分 ，成績記入學生檔案。每年新生入校后，我們都會利用各種方式對教工、學生進行軍訓的意義和作用方面的宣傳教育，使教職員工和廣大青年學生對軍訓的重要意義、軍訓的基本內(nèi)容、軍訓的方式方法和對學生成長成才的重要性認識形成共識。每學年開學后，學院都專門召開院長辦公會議，研究、落實學生軍訓的計劃、內(nèi)容、過程和實施步驟。每年的軍訓都由學院主管領(lǐng)導直接主抓，并由軍訓領(lǐng)導小組、學生處和各系協(xié)調(diào)落實。 2、訓練實施 作為學生軍訓工作的主要組織者，我院嚴格按照國務院辦公廳、中央軍委辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于在普通高等 學校和高級中學開展學生軍事訓練工作的意見的通知 (國辦發(fā)200148 號 )文件和教育部、總參謀部、總政治部制定的普通高等學校軍事課教學大綱 (以下簡稱大綱 )以及關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定等文件要求，認真組織實施和落實我院的學生軍訓工作， 20以來，我院新生的軍訓都按全脫產(chǎn) 2 周以上進行，學院在人力、物力、財力上予以充分投入，并提供安全、充足的后勤保障，與承訓部隊官兵密切配合，使軍訓計劃得以逐項落實。 學院明確要求各專業(yè)人才培養(yǎng)要將國防教育的內(nèi)容貫穿到軍訓過程和日常思想教育之中。在軍訓期 間，學院精心組織一些與軍訓相關(guān)的活動，如開展以軍事知識為主要內(nèi)容的國防畫報展 ;組織教官與學生開展文藝聯(lián)歡活動 ;組織以連為單位的教唱部隊隊列歌曲和歌詠對抗賽等。通過以上豐富多彩的訓練和活動，使軍訓的整個過程體現(xiàn)了人民軍隊 團結(jié)緊張、嚴肅活潑 的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，展示了教官以 情 帶兵、以 嚴 練兵的訓練理念，也使廣大學生理解了當代軍人為了祖國的國防事業(yè)甘于吃苦、勇于吃苦、無私奉獻的高尚情操，從而受到了深刻的教育。 20 6 月，經(jīng)過廣泛協(xié)商，我院與廣東省公安邊防總隊珠海雞啼門水檢站簽署協(xié)議，雞啼門水檢站成 為我院大學生思想政治和國防教育專項實訓基地。 3、訓練管理與安全保障 20以來，學院建立了院、系兩級學生軍訓工作領(lǐng)導小組，在主管院領(lǐng)導的牽頭下，建立了以學生工作處、團委為主，各有關(guān)職能部門和各系參與配合的學生軍訓工作領(lǐng)導格局，并對兩級學生軍訓工作領(lǐng)導小組的工作職責、議事規(guī)則、工作程序、工作分工進行了明確的規(guī)定。制定了珠海藝術(shù)職業(yè)學院大學生心理問題高危人群預警機制和珠海藝術(shù)職業(yè)學院學生突發(fā)事件應急處理預案等相關(guān)規(guī)章制度。由辦公室、后勤處和學生會聯(lián)合組成學院膳食管理委員會，定期對學院食堂進行檢查或抽查。經(jīng) 過 3 年的實踐，學院的軍訓工作得以順利開展，保質(zhì)保量地完成了預定的軍訓任務，沒有發(fā)生過任何意外和安全事故。實踐證明，這種分工明確、職責到位、督導有力的組織結(jié)構(gòu)為軍訓工作的順利開展奠定了良好的工作基礎。 三、軍事理論教學 1、課程建設 軍訓作為學生的必修課，列入專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學計劃。20以來，我院的軍事理論課教學主要采取講座的形式進行，配以多媒體的教學設備和音像資料，由院內(nèi)專職教 師和在承訓部隊聘請的兼職教師共同承擔授課任務。每期的國防教育和軍事理論教學內(nèi)容都經(jīng)過教務處、學生工作處和承訓部隊三方的詳細論證，并制定計劃組織實施。授課效果和學生接受情況則通過問卷調(diào)查來確定。三年來，我們先后開設了國防史與新中國國防建設、高技術(shù)戰(zhàn)爭特點、現(xiàn)代精密武器等系列課程，講座深受大學生們的喜愛和歡迎。在教學過程中，我們始終注重大課和小課的結(jié)合，現(xiàn)實與網(wǎng)絡的結(jié)合，理論與實踐的結(jié)合。同時，根據(jù)國防教育的需要和形勢的發(fā)展及我院的實際情況，我們還綜合開展了一些形式多樣的國防教育活動，如通過舉辦圖片 展、征文等形式，了解學生對國防、對世界局勢、對現(xiàn)代戰(zhàn)爭、對現(xiàn)代軍事科技及相關(guān)問題的看法和見解，使學生們比較全面地理解國防教育和國家安全的重要意義，從而也明確了自己作為當代大學生和公民所必須要承擔的歷史使命。 2、教學管理和評價 按普通高等學校軍事課教學大綱的要求，我院的軍事理論教學使用的教材是經(jīng)過普通高等學校軍事教學指導委員會審定的軍事課程教材。軍事理論課程教學內(nèi)容以國防教育為主線，其中涉及國防、軍事思想、世界軍事、軍事技術(shù)、高技術(shù)戰(zhàn)爭等內(nèi)容。對于教學效果，學院通過教學評估和學生評教來檢測。同時，有軍訓 領(lǐng)導小組工作人員觀摩軍事理論課教學，并建立相應的制度以保證軍事理論課的教學質(zhì)量。 我院現(xiàn)有高職學生 1546 名，承擔軍事理論課師資隊伍采取專職和兼職相結(jié)合、以兼職為主的方式組成?，F(xiàn)有承擔軍事理論課授課任務的教師 3 名，其中 1 名為學院團委書記， 2 名為專職思想政治理論課教師。 3 名教師均納入學院專職教師隊伍管理。兼職教師則每年從承擔軍訓任務的部隊中聘請，每次 1。兼職教師講授軍事理論課的課酬標準高于其他課程外聘教師的相關(guān)待遇。 3、教學保障： 學?，F(xiàn)有 7 個高標準的多媒體教室和 1 個多功能學術(shù)報告廳，有投影儀、刻錄機 、筆記本電腦、數(shù)碼攝像機等先進的教學輔助設備，可完全滿足在學院開課或在軍訓基地開課的需要。學校圖書館藏書95823 冊，其中配有部分軍事理論書籍及相關(guān)期刊，并有電子閱覽室和圖書閱覽室。專兼職教師都是具有豐富教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，教學質(zhì)量高，學生的聽課興趣濃，到課率達到 950%以上，成績達到合格。 我院學生軍事理論課評價包含軍事理論考試和軍事技能訓練評價兩部分，軍事理論考試主要考察學生對基本軍事理論的掌握情況，一般通過開卷考試進行 ;軍事技能訓練評價主要是針對學生的訓練態(tài)度、訓練過程和訓練效果，通過學生自評和帶訓教 師、教官共評，兩者成績的合計列為學生軍訓必修課成績。 學生軍訓工作經(jīng)費分成兩個專項納入學院的財務預算，即用于軍事技能訓練和軍事理論課教學，并統(tǒng)一劃撥到學生工作處。軍事技能訓練專項經(jīng)費主要用于全脫產(chǎn) 2 周的集中訓練經(jīng)費、雜費和對部隊官兵的伙食補助、交通等費用 ;軍事理論教學活動專項經(jīng)費主要用于承擔國防教育和軍事理論課程教學的教學經(jīng)費、教員培訓費、科研經(jīng)費及外聘教師補助等。 按廣東省教育廳、中國人民解放軍廣東省軍區(qū)司令部 關(guān)于開展普通高等學校軍事課教學試評估的通知 (粵體函 209 號 )文件的精神，我院對 20以來組織開展的二屆軍訓工作進行回顧和總結(jié)，并按附件 普通高等學校軍事課教學工作自評情況報表 進行自評自檢，我院學生軍訓自評成績?yōu)?81 分。 2017 年學生軍訓工作自查自評報告 為了落實教育部、總參謀部、總政治部學生軍事訓練工作規(guī)定、普通高等學校軍事課教學大綱要求，根據(jù) 教育廳 軍區(qū)司令部關(guān)于開展第二次普通高等學校學生軍訓工作省級檢查評估的通知 (x 教政體 20x 號 )的文件精神，我院對組織開展的學生軍訓工作和軍事理論教學工作進行了梳理和總結(jié)。在廣泛征求學院分管領(lǐng)導、軍事技能訓 練責任部門領(lǐng)導、軍事理論教研室教師以及部分學生代表對軍訓工作的意見和建議的基礎上，按照上級文件要求，認真進行自檢自查，現(xiàn)將情況匯報如下： 一、學生軍訓工作組織領(lǐng)導情況 學院設有學生軍訓工作領(lǐng)導小組，組長由主管學生工作的學院領(lǐng)導擔任，副組長由學工部 (處 )長和學工部 (處 )副部長擔任，成員由各系黨總支書記、學工部 (處 )軍事理論教研室主任構(gòu)成，領(lǐng)導小組全面負責軍事課課程安排、軍訓日常管理、教官生活等工作。 學院軍訓工作領(lǐng)導小組認真學習中華人民共和國國防法、中華人民共和國兵役法、中華人民共和國國防教育法和 國務院辦公廳中央軍委辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部總參謀部總政治部關(guān)于在普通高等學院和高級中學開展學生軍事訓練工作的意見的通知 (x 辦發(fā)2001x 號 )、教育部、總參謀部、總政治部制定的普通高等學院軍事課教學大綱 (以下簡稱大綱 )以及關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定等文件精神，認真執(zhí)行上級文件，每年兩次召開專題會議研究部署學生軍訓工作和軍事理論教學工作，始終把學生軍訓工作和軍事理論教學工作作為提高學生素質(zhì)以及促進學生全面發(fā)展的重要載體，在學生中樹立 國無防不立，民無兵不安 的思想。 學院領(lǐng)導及軍訓領(lǐng)導機構(gòu) 成員在軍訓期間深入一線了解軍訓情況并現(xiàn)場指導軍訓工作。學院的軍訓組織工作由學工部 (處 )下的軍事理論教研室負責組織實施，每次軍訓工作開展前，由主管院領(lǐng)導召集相關(guān)職能部門、各系黨政領(lǐng)導參加的學生軍訓工作專題會議，對學生軍訓工作進行安排和部署，為軍訓工作提供了必要的政策支持和物資保障。我院目前將學生軍訓工作列入教學計劃，始終作為對新生教育的重要環(huán)節(jié)，同時在廣大師生中開展各種形式的宣傳教育活動，使廣大師生對學生軍訓工作的重要意義形成了共識。每年的學生軍訓大閱兵中，學院主要領(lǐng)導都親臨軍訓現(xiàn)場看望學生和驗收軍訓成果，主 管學生軍訓工作的院領(lǐng)導從學生軍訓計劃的制定、具體的工作落實到深入軍訓基地調(diào)查了解情況、指導協(xié)調(diào)相關(guān)工作都是全程參與，保障了軍訓工作的順利開展和實際收效。 二、學生軍訓教學工作 我院通過召開學生軍訓工作專題會議，確定了將把國防教育的內(nèi)容融入到學生的日常思想教育中。學院于 20 10 月籌備成立了軍事理論教研室，主要負責學生軍訓、軍事理論課教學、大學生征兵入伍與學費代償工作。 學院歷來都十分重視新生的軍訓工作，每年在新生開學前三個月左右開始聯(lián)系承訓部隊，聘請優(yōu)秀部隊官兵做為學生的軍訓教官，要求承訓部隊選派一支態(tài) 度認真、紀律嚴明、軍事過硬、訓練規(guī)范和要求嚴格的教官隊伍，為高質(zhì)量地完成軍訓任務提供了堅強有力的保障。 為了調(diào)動教官、輔導員的積極性，形成軍訓工作齊抓共管的格局，學院采取了以下幾項措施：第一，要求學生輔導員堅持每天指導學生軍訓，并對其工作狀況進行點評。第二，加強與軍訓教官的合作，做到目標一致，情感交融。在整個軍訓期間，軍校雙方配合默契，為軍訓工作的順利完成提供了堅強保障。 在新生軍訓工作中，我院在總結(jié)多年經(jīng)驗的基礎上提出了 軍訓工作三部曲 . 舞斗志 注重軍訓工作輿論氛圍的營造。軍訓期間，輔 導員定期召開學生班會，闡明軍訓工作的重要意義。其次，開展教官每日點評活動。教官每日就軍事訓練、內(nèi)務整理、思想意識等各方面進行點評。在軍訓工作中注重實際，樹立先進典型，營造學先進、比先進的競爭氛圍。 高素質(zhì) 在整個軍訓期間，嚴格按照普通高等學院軍事課教學大綱的要求，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保軍訓期間安全穩(wěn)定。一是注重抓作風和嚴明紀律培養(yǎng)。有力增強參訓學生的組織紀律觀念，培養(yǎng)一切行動聽指揮的意識，達到訓管結(jié)合、培養(yǎng)作風的目的。二是為了增強學生的時間觀念，建立了學生軍訓考勤制度。每 天出操前登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求進行。三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是統(tǒng)一內(nèi)務。組織學生整理內(nèi)務，統(tǒng)一標準，并進行檢查評比，規(guī)范了學生的內(nèi)務管理。 效顯著 學生在軍訓中都能端正訓練態(tài)度，把軍訓當作提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機會，安下心來訓練，靜下心來思考問題，晚自習期間，組織參訓學生撰寫了軍訓的體會。 我院軍事理論課作為必修課納入 到學生的教學計劃中，同時配備了高水平的專兼職軍事理論課教學師資隊伍。 三、學生軍訓工作保障 為了提高我院軍訓工作的水平，學院先后幾次組織相關(guān)老師到部隊參觀訪問，實地體驗部隊的生活，并將其作為教師培訓的一項重要內(nèi)容。當前我院軍事教師享受與其他學科教師同等待遇，學院出臺了相應的制度用以保障此項工作。在經(jīng)費方面，我院列有 軍訓專項經(jīng)費 ,能夠保證學生軍訓工作的正常開展。 學院擁有多個高標準的多媒體教室和設備先進的學術(shù)報告廳，軍事教研室擁有高配置計算機、筆記本電腦、數(shù)碼照像機等先進的教學輔助設備，可完全滿足在學院開 課或