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中學(xué)教師兩學(xué)一做總結(jié) 篇一 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù),是黨中央深化黨的思想政治建設(shè)的又一重要部署,體現(xiàn)了我們黨從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心和政治定力,彰顯了我們黨真管真嚴(yán)、長管長嚴(yán)的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一名青年黨員教師,我想談?wù)勛约涸诮逃虒W(xué)工作中的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。 作為一名青年黨員教師,我想說青春是美麗的,青春是繁華的。美麗而繁華的青春是在奮斗中成長起來的。在我們這個(gè)時(shí)代,青春是立體的,不僅有強(qiáng)烈的愛黨愛國、敬業(yè)愛崗意識(shí),還要有自覺遵紀(jì)守法的觀念。不僅要具備精湛的技能,還要具備學(xué)習(xí)創(chuàng)新的能力。我們敢于投身 到創(chuàng)新創(chuàng)效的實(shí)踐當(dāng)中,在本職崗位創(chuàng)造優(yōu)秀的工作業(yè)績,敢于為國家的繁榮與時(shí)代的進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。 初三是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的最后一年,也是收獲的一年。為了讓學(xué)校、學(xué)生收獲到累累碩果,我們初三全體黨員教師們?cè)诟髯缘膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè)的履行著一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的職責(zé)。全體黨員教師堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、學(xué)做一體,知行合一?!皟蓪W(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,重點(diǎn)在改,核心在干,要切實(shí)做到思想上筑牢防線、政治上守好底線、行動(dòng)上決不掉線。 全體初三老師們堅(jiān)持面向全體學(xué)生,貫徹因材施教,分類推進(jìn)的指導(dǎo)思想。注重培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度 ;優(yōu)化教法和學(xué)法,積極整合教育信息資源,提高分層輔導(dǎo),培優(yōu)補(bǔ)差的質(zhì)量和效益,努力營造“緊張、有序、科學(xué)、高效”的備考氛圍,確保我校中考取得可喜成績。 一、提升自身綜合素養(yǎng),塑造良好教師形象 我們支部的老師們始終貫徹“以人為本”的育人理念,在教育教學(xué)工作中恪守“先成人再成才”的育人理念,積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),老師們積極撰寫“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),努力提升政治素養(yǎng)。在工作中無私奉獻(xiàn),處處彰顯著一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品格。 二、鉆研教學(xué)方法,形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格 在教學(xué)工作中,黨員老師們認(rèn)真研究教材教法,領(lǐng)會(huì)考 試大綱說明,注重培養(yǎng)九年級(jí)學(xué)生的綜合能力和良好習(xí)慣。對(duì)工作講求實(shí)效,對(duì)學(xué)生因材施教,長期堅(jiān)持分層次教學(xué),使不同層次的學(xué)生都能得以發(fā)展和提高。教研工作中積極探索,勤于實(shí)踐,九年級(jí)各學(xué)科的同頭備課做的扎扎實(shí)實(shí),總是精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),努力創(chuàng)新教法,充分做到了備教材、備學(xué)生、備課堂。組織教學(xué)時(shí),永遠(yuǎn)把學(xué)生放在第一位,老師們循循善誘的引導(dǎo),當(dāng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的合作伙伴,真正實(shí)現(xiàn)了課堂民主化。為了出好每一次的模擬試卷,老師們都是反復(fù)推敲,仔細(xì)思考??荚嚱Y(jié)束后,大家再仔細(xì)對(duì)成績進(jìn)行整理,面對(duì)客觀的數(shù)據(jù),分析班級(jí)、學(xué)生情況,完成對(duì)學(xué) 生進(jìn)行分段跟蹤分析,為下一階段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性出謀劃策幫助學(xué)生分析失分原因,鼓勵(lì)孩子們做好查缺補(bǔ)漏工作??己螅昙?jí)組在確保合格率、強(qiáng)調(diào)平均分的同時(shí),力爭(zhēng)有一個(gè)令人滿意的優(yōu)秀率。 在提高學(xué)生成績方面,全年級(jí)的老師們不辭辛勞,在完成自己的工作量的同時(shí),積極開展了培優(yōu)班,和分層次提升班。在對(duì)待成績?nèi)醯膶W(xué)生上,老師們說的最多的一句話就是“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你”,總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問、多巡視、多輔導(dǎo),對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予及時(shí)的表揚(yáng) ;課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,切實(shí)做到“春風(fēng)化雨,潤物無聲”。這三年年以來,老師們不知犧牲了多少休息時(shí)間為學(xué)生們無償補(bǔ)習(xí)功課,很多學(xué)生和家長朋友們被我們年級(jí)老師們無私的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng),我想這些都是“兩學(xué)一做”活動(dòng)精神的體現(xiàn)。 三、無私奉獻(xiàn),任勞任怨,做合格黨員 初三的班主任中,很多都是黨員教師。他們每天早晨早早來到學(xué)校督促陪伴孩子們晨跑,顧不上自己的孩子和家人,把更多的熱情和青春奉獻(xiàn)給了工作。對(duì)遲到的同學(xué)的及時(shí)詢問,對(duì)跑步能力弱的學(xué)生的鼓勵(lì)。晨跑結(jié)束后的繼續(xù)上兩節(jié)課,課間顧不上回辦公室喝口水,繼續(xù)給孩子們答疑解惑,之后繼續(xù)陪著孩子們進(jìn)行跳繩和 握力訓(xùn)練?;氐睫k公室吃早餐時(shí)都已經(jīng)是十點(diǎn)多了。黨員的先鋒形象樹立起來了,大家都在爭(zhēng)做合格的黨員,在做讓學(xué)生家長滿意的合格黨員。九年級(jí)的黨員教師們政治強(qiáng)、專業(yè)精、敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)正。教師的工作,細(xì)致瑣碎但卻樸實(shí)無華。我被自己和我的搭檔們的這種任勞任怨,無私奉獻(xiàn)的精神深深的感動(dòng)著。 這一年全組老師們將全力以赴,盡心盡力帶好這一屆學(xué)生 ;即使前進(jìn)的道路上困難重重,我們也將永往直前 ;為了教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校聲譽(yù),我們會(huì)爭(zhēng)分奪秒、全心全意、無悔拼搏。充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)精神。把我校的“兩學(xué)一做”工作扎扎實(shí)實(shí)的開展 下去。 中學(xué)教師兩學(xué)一做總結(jié) 篇二 沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”,就會(huì)出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題 2016 小學(xué)教師兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)及體會(huì)學(xué)習(xí)總結(jié)。因此,要以“兩學(xué)一做”為契機(jī),引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)習(xí)近平總書記系列重要講話,讀原著、學(xué)原文、悟原理,堅(jiān)定“三個(gè)自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”。、 一是要學(xué)深悟透,學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)沒有時(shí)間段、永不過時(shí)。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)是永遠(yuǎn)的,這不僅是政治原則和行為準(zhǔn)則,也是個(gè)人成長進(jìn)步的重要保證,更是黨員自我改造、自我約束 、自我教育、自我提高的過程,是終身的必修課。如果不經(jīng)常研讀黨內(nèi)經(jīng)典,就會(huì)忘記,就會(huì)模糊,就會(huì)生疏黨章的知識(shí)理論、宗旨觀點(diǎn)。我們身處領(lǐng)導(dǎo)崗位,平時(shí)工作忙,必須處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,見縫插針,采取靈活方式進(jìn)行學(xué)習(xí) 2016 小學(xué)教師兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)及體會(huì) 2016 小學(xué)教師兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)及體會(huì)。只有自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能提高對(duì)法紀(jì)的知曉度,樹立對(duì)法紀(jì)的敬畏,才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限,以嚴(yán)明的紀(jì)律保障各項(xiàng)工作落實(shí)。 二是要堅(jiān)定信仰,始終牢記自己是一名黨員。首先,要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),時(shí)刻站在黨的立場(chǎng)、站在黨性 高度上分析和處理具體的實(shí)際問題。認(rèn)真參加嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活,主動(dòng)把自己擺進(jìn)去,加強(qiáng)三觀改造,確保思想不滑坡 其次,要牢記“有權(quán)不任性”,清醒懂得“權(quán)力姓公不姓私”,只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利,決不能把公權(quán)異化為牟取私利的工具。再者,我們從事教育工作,必須樹立正確的事業(yè)觀和育人觀,擁有一顆大愛的公心,保持公道正派,這是教育戰(zhàn)線干部的核心理念、職業(yè)底線,努力做遵守黨章的典范,做守紀(jì)律的明白人 2016 小學(xué)教師兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)及體會(huì)學(xué)習(xí)總結(jié)。 三是要抓早抓小,始終加強(qiáng)教育引導(dǎo)。作為教育部門一把手,肩負(fù)著管理校 (園 )長隊(duì)伍的重任,必須經(jīng)常給校 (園 )長和黨員教師念緊箍咒、打預(yù)防針,抓好日常管理,對(duì)出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題早提醒、早防范、早糾正,使他們始終保持警覺。每年要排定計(jì)劃,將學(xué)校中層以上干部納入教育提醒范圍,推出廉政大講堂、實(shí)務(wù)培訓(xùn)、赴法紀(jì)教育基地開展警示教育等措施,盡可能多地設(shè)計(jì)載體,讓廉政教育真正走進(jìn)黨員干部心里。 中學(xué)教師兩學(xué)一做總結(jié) 篇三 作為一名共產(chǎn)黨員,具有明確而強(qiáng)烈的黨員意識(shí),這是最基本的要求,也是發(fā)揮黨員作用的重要前提和思想基礎(chǔ) 。因?yàn)辄h員意識(shí)是共產(chǎn)黨員對(duì)自己獨(dú)特的社會(huì)身份、社會(huì)地位和社會(huì)作用在觀念上的反映,是共產(chǎn)黨員在對(duì)黨的綱領(lǐng)與任務(wù)的認(rèn)同、對(duì)自己所承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)的認(rèn)同、對(duì)黨的組織與紀(jì)律認(rèn)同的基礎(chǔ)上形成的。通俗地講,黨員意識(shí),就是作為一名共產(chǎn)黨員,要時(shí)刻清醒地意識(shí)到自己是群眾中的先進(jìn)分子,在政治素養(yǎng)、道德行為、業(yè)績貢獻(xiàn)方面應(yīng)該高于普通群眾,在任何時(shí)候、任何地方、任何情況下都應(yīng)該發(fā)揮出先鋒模范作用。作為共產(chǎn)黨員,我們必須培養(yǎng)黨員意識(shí),強(qiáng)化對(duì)黨員這一政治身份的認(rèn)同感,增強(qiáng)我們行使黨員權(quán)利、履行黨員義務(wù)的內(nèi)在自覺性。 一、強(qiáng)化忠誠意識(shí) ,堅(jiān)定理想信念 “忠誠”就是真心誠意、盡心盡力、一心一意。共產(chǎn)黨員提倡的忠誠,就是要忠誠于黨和國家,忠誠于正在建設(shè)的中國特色社會(huì)主義事業(yè),忠誠于人民。這是由中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)所決定的,因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)、是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),作為執(zhí)政黨,執(zhí)政目的是為了人民的幸福安康,追求的是最大多數(shù)人的根本利益而完全沒有自己的特殊利益,如此才能緊密團(tuán)結(jié)各族人民群眾戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn),取得經(jīng)濟(jì)繁榮和國家昌盛的巨大成就。作為共產(chǎn)黨員,我們只有具備了忠誠意識(shí),才能做到愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取、有所作為 。 “忠誠”要求我們共產(chǎn)黨員樹立崇高的理想信念,在改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)以及全面建成小康社會(huì)的進(jìn)程中,不管形勢(shì)和任務(wù)有什么變化,不管政策、體制有什么變化,共產(chǎn)黨員都應(yīng)當(dāng)不改革命的初衷,不喪失必勝的信心,堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義道路,高揚(yáng)共產(chǎn)主義理想風(fēng)帆勇往直前。尤其在當(dāng)下,公務(wù)員工資規(guī)范后,收入減少的同時(shí),責(zé)任與壓力卻越來越大 ;而且改革已迫在眉睫,隊(duì)伍思潮活躍,情緒不穩(wěn)定,工作干勁受到影響。在這種情況下,我們共產(chǎn)黨員必須保持定力,絕對(duì)“忠誠”,忠誠于組織,忠誠于使命,要不負(fù)崗位賦予的職責(zé),不負(fù)人民對(duì)于國家 公職人員的信任,不負(fù)黨員先鋒隊(duì)的榮譽(yù)稱號(hào)與崇高信仰。堅(jiān)持黨的路線方針政策,堅(jiān)決貫徹中央精神和要求,堅(jiān)定不移地執(zhí)行上級(jí)決議和決定,在工作中帶頭干,在生活中講簡(jiǎn)樸,在修為上樹榜樣,發(fā)揮黨員模范帶頭作用,積極弘揚(yáng)正能量。 二、強(qiáng)化為民意識(shí),堅(jiān)持群眾路線 共產(chǎn)黨員的為民意識(shí),就是踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,勤學(xué)苦練為人民服務(wù)的本領(lǐng)和能力的自覺性和主動(dòng)性。我們黨之所以能取得今天的偉大成就,是一代又一代中國共產(chǎn)黨人同人民群眾一道頑強(qiáng)拼搏、連續(xù)奮斗的結(jié)果。來自人民、植根人民、服務(wù)人民,是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。我 們黨歷來高度重視黨群關(guān)系、干群關(guān)系,要求黨員干部踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展的成果由人民共享,尊重人民主體地位、尊重人民首創(chuàng)精神。為人民服務(wù)的本領(lǐng)已經(jīng)成為衡量黨員、干部能力和素質(zhì)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn),亦是黨員、干部在工作實(shí)際中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的內(nèi)在動(dòng)力。 “為民”要求我們共產(chǎn)黨員堅(jiān)持群眾路線,始終擺正同人民群眾的關(guān)系。只有對(duì)人民群眾懷抱一腔真情,才能想群眾所想,急群眾所急,辦群眾所需,為群眾誠心誠意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事。無論我們是在對(duì)外行政服務(wù)上,還是在對(duì)內(nèi)服務(wù)基層 群眾中,我們都應(yīng)該站在對(duì)方立場(chǎng)上多考慮多理解多幫助,態(tài)度上熱情一些,語言上溫柔一點(diǎn),行動(dòng)上積極效力,真正把“為民”的意識(shí)體現(xiàn)到具體的服務(wù)行為中去。 三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),堅(jiān)持表率作用 共產(chǎn)黨員的責(zé)任意識(shí),是指黨員立足各自實(shí)際,做好本職工作,在工作中體現(xiàn)出對(duì)人民、對(duì)事業(yè)的高度責(zé)任心和使命感。兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績、揚(yáng)長避短揚(yáng)善棄惡等,都是具有責(zé)任意識(shí)的外在表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)主義事業(yè)負(fù)責(zé),本職工作就是其實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和人生追求的最基本的平臺(tái)。能不能滿腔熱忱地對(duì)待工作,能不能信心百倍地破解難題,能不能高質(zhì)高效地完成任務(wù),是檢驗(yàn)共產(chǎn)黨員對(duì)待工作是否高度負(fù)責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)人民負(fù)責(zé),就要密切聯(lián)系群眾,關(guān)心人民的疾苦和訴求,時(shí)刻以為人民群眾排憂解難為己任,以讓人民群眾滿意作為一切工作的最終目的。對(duì)社會(huì)主義事業(yè)負(fù)責(zé),要求黨員能夠辯證看待中國改革開放過程中的困難和問題,堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,按照實(shí)踐的要求和自身的條件做好力所能及的事情。 “責(zé)任”要求我們共產(chǎn)黨員堅(jiān)持表率作用,要經(jīng)常想著自己的言行對(duì)群眾具有直接的示范作用。堅(jiān)持凡是要求群眾做到的,自己首先做到,凡是要求群眾不 做的,自己堅(jiān)決不做。要做到改革創(chuàng)新闖在前,勇挑重?fù)?dān)走在前,關(guān)鍵時(shí)刻沖在前,完成任務(wù)干在前,做帶領(lǐng)群眾前進(jìn)的“火車頭”,為群眾領(lǐng)路,為群眾導(dǎo)向,為群眾聚力。 四、強(qiáng)化憂患意識(shí),保持黨員先進(jìn)性 憂患意識(shí)是一種清醒的預(yù)見意識(shí)和防范意識(shí),是危機(jī)感、緊迫感、責(zé)任感、使命感的集中體現(xiàn)。一個(gè)具有憂患意識(shí)的共產(chǎn)黨員,就要時(shí)刻憂國、憂黨、憂民、憂己。憂國,就要用世界眼光觀察當(dāng)今中國之形勢(shì),思考社會(huì)發(fā)展可能會(huì)遇到的困難與挑戰(zhàn)
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